統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷(B)（含答案）

統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷(B)(考試時(shí)間:80分鐘滿分:100分)一、讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)大自然中，處處是可愛(ài)的生靈?；顫娍蓯?ài)的小燕子ǒuěr()hénglüè()過(guò)húmiàn()；成雙成對(duì)的yuānyāng()睡在暖和的沙子上；忙碌的小蜜蜂正在花叢中跳著歡快的wǔdǎo()；池里的荷花一朵有一朵的zīshì()；一只蜻蜓悄悄駐足在了嫩黃色的liánpeng()上,fǎngfú()一架小飛機(jī);還有一群麻雀jùlǒng()在一棵yángméi()樹(shù)上,嘰嘰喳喳地叫著。二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(8分)①()()粼粼②翩翩()()③光彩()()④挨挨()()1.和④結(jié)構(gòu)相同的AABB式詞語(yǔ)還有、；和②結(jié)構(gòu)相同的AABC式詞語(yǔ)還有、。(2分)2.用③寫(xiě)一句話。(2分)三、選擇題。(填序號(hào))(10分)1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.纖細(xì)(qiān)黑斑(bān)B.河豚(tún)飽脹(zhǎng)C.疲倦(juàn)記錄(lù)D.打撈(láo)閑散(sǎn)2.下列句子中，加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.遲日江山麗(春日)B.小溪泛盡卻山行(但是)C.蔞蒿滿地蘆芽短(一種植物)D.江南好，風(fēng)景舊曾諳(熟悉)3.讀句子，想象畫(huà)面。下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.北風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪漫天卷地而來(lái)。B.太陽(yáng)從水天相接的地方緩緩地升起來(lái)。C.海鷗在天空中盤(pán)旋，歡樂(lè)的叫聲響徹云霄。D.小萌非常調(diào)皮，總是做出千姿百態(tài)的鬼臉。4.“獨(dú)角仙的力氣很大，它能拉走一輛泥制的小車(chē)?！本渲刑钊氲年P(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.因?yàn)椤浴瑽.即使……也……C.雖然??但是??D.既然……就……5.下列說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是()A.《三衢道中》一詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人山行時(shí)輕松愉快的心情。B.《燕子》一文的作者是鄭振鐸，本文選自他的作品《海燕》。C.“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起?！边@句話中的“畫(huà)家”指作者自己。D.形聲字的形旁表義、聲旁表音，我們可以借助形聲字的構(gòu)字規(guī)律來(lái)猜字義、字音。四、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.照樣子，運(yùn)用相同的修辭手法把句子補(bǔ)充完整。例：二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著。(1)在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)的柳枝，像.例：瓢蟲(chóng)款款地落下來(lái)了，折好它的黑綢襯裙———膜翅，順順溜溜。(2)草地上各種各樣的小花都，沐浴著陽(yáng)光。2.一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。(運(yùn)用相同的手法，仿寫(xiě)句子)兩只眼睛，加上耳朵，一雙尾巴，湊成了那樣小兔子。3.用修改符號(hào)在原句上修改病句。(1)《荷花》這篇課文的作者是葉圣陶先生寫(xiě)的。(2)春天的廈門(mén)是一個(gè)美麗的季節(jié)。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)1.古詩(shī)詞中，作者描繪的大自然的景色美麗無(wú)比：杜甫用“遲日江山麗，”描繪出春暖花開(kāi)的景象；蘇軾用“竹外桃花三兩枝，”再現(xiàn)了江南早春的景象；曾幾用“，小溪泛盡卻山行”展現(xiàn)了浙西山區(qū)明媚清麗的風(fēng)光；白居易用“，春來(lái)江水綠如藍(lán)”表達(dá)了對(duì)江南的贊美與懷念之情。2.《燕子》一文以爛漫無(wú)比的春天為背景，描寫(xiě)了燕子的以及、的姿態(tài)，字里行間流露出作者之情。3.《荷花》一文根據(jù)“——展開(kāi)想象——的思路，寫(xiě)了荷花的美麗姿態(tài)和作者的美好感受。4.《昆蟲(chóng)備忘錄》一文描寫(xiě)了、和、等幾種昆蟲(chóng)的外形、習(xí)性、活動(dòng)等特點(diǎn)。六、語(yǔ)文與生活.(0分)根據(jù)表格中的信息，完成練習(xí)，1.三年級(jí)(1)班的同學(xué)們計(jì)劃去一個(gè)景點(diǎn)游覽、大家在上面兩個(gè)景點(diǎn)之間產(chǎn)生了分歧。你比較想去哪個(gè)景點(diǎn)玩呢?說(shuō)說(shuō)你的理由，(2分)2.法定節(jié)假日或休息日到這里游玩總共有條公交專線可選，往返票價(jià)為元，我們最早可以(時(shí)間)乘車(chē)出發(fā)。(3分)七、閱讀短文，完成練習(xí)，(26分)(一)石柳(12分)夜的家鄉(xiāng)在棗莊，這里有馳名中外的石榴園。春天來(lái)了，石榴樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了蝴蝶的葉子。到了夏天，杯綠蔥蔥的綠葉中，使開(kāi)出一朵朵火紅的石榴花?；ū_(kāi)趣蕾，越開(kāi)越盛，不久便掛頭了枝頭。走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)活波的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢，芯間了好一陣的石榴花漸漸地謝了，樹(shù)上然出了一個(gè)個(gè)小石榴。石榴一天天長(zhǎng)大，一天天成蕊，它的外皮先是青綠色，逐漸交得青中帶黃，黃中帶紅，最后突盛一早兒紅，一早兒黃、熱途了的石榴高興地笑了，有的笑得咧開(kāi)了嘴，有的甚至笑破了肚皮、露出了滿滿的子兒。這耍石榴垃處急切地扒開(kāi)綠黃色的葉子朝外雜堂，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。這時(shí)，你摘下一個(gè)石桶，剝開(kāi)外皮，只見(jiàn)瑪瑙欹的子兒一顆顆條偎在一起，紅白相間，晶瑩透亮。取幾位放入口中嗅嗡，酸溶溜、甜津津的，頓時(shí)感到清爽無(wú)比.1.短文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“驗(yàn)名中外”的意思是、它的近義詞有、.(3分)2.該短文中畫(huà)“”的句子，句中的“小喇叭”指。(2分)3.石榴花的顏色是、的、形狀像；石榴子，味道、的.(3分)4.石榴外皮顏色的先后變化是(2分)()A.青中昂黃→黃中帶紅→一半兒紅、一半兒黃B.青綠色→青中帶黃，黃中帶紅→一半兒紅、一半兒黃C.青綠色→一半兒紅，一半兒黃→青中帶黃、黃中帶紅5.短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)(二)(14分)①一對(duì)黑色的燕子，()在我的玻璃窗上。夜連忙把窗子打開(kāi)，這一對(duì)小客人，卻又忽然不見(jiàn)了、盲外是一片綠色的春天……②我在窗口等著，等待這春天的使者，這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽，也像迎著春風(fēng)的嵌葉，在枝頭上無(wú)窮地眺望。③燕子終于又回來(lái)了。()著泥草，忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，在我的房角上，造起一間白色的小房子。一會(huì)兒，它們又出去了，又回來(lái)了，并且嘰嘰地叫著，仿佛在向我()它們的勞動(dòng)成果，勾夜()它們的快樂(lè)……④接著，它們又出去了，不知道從什么地方，徹朵了一條又肥又綠的蟲(chóng)子、它們就飽飽地吃了一次……⑤蔗子，蔗子，我知道你是在勞幼中，才交得如此矯健的！也知道你是在勞動(dòng)中，吸取了太陽(yáng)的充亮，才使你果色的羽毛變得如此閃亮的！曇至你那火紅的嘴唇，也是涂上了太陽(yáng)的顏色，才變得如此艷麗的！呵，你這奈天的伙者，勞動(dòng)的佼者！1.選擇合適的動(dòng)詞填入短文中的括號(hào)里，(填序號(hào))(4分)A.報(bào)告B.分享C.撞D.銜2.第②自然段中的“春天的使者”指的是；讀畫(huà)“”的句子。我們能體會(huì)到作者之情。(2分)3.第③自然段描繪了一幅什么畫(huà)面?體現(xiàn)了燕子的什么特點(diǎn)?(4分)4.作者是如何贊美燕子的?用“﹏”在文中畫(huà)出來(lái)。(2分)5.“窗外是一片綠色的春天……”窗外會(huì)有哪些景色呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。(2分)八、習(xí)作、(25分)小雞、小鴨、小貓、小狗、小羊……你一定有自己喜歡的小動(dòng)物吧！請(qǐng)仔細(xì)觀察一種小動(dòng)物，按一定的順序介紹它，表達(dá)你對(duì)它的喜愛(ài)之情。題目自擬，不少于300字。第一單元測(cè)試卷(B)一、偶爾橫掠湖面鴛鴦舞蹈姿勢(shì)蓮蓬仿佛聚攏楊梅二、①波光②起舞③奪目①擠擠示例：1.平平安安干干凈凈孜孜不倦格格不入2.珠寶店里的各種珠寶在燈光的照射下光彩奪目。三、1.C2.B3.D4.A5.C四、1.示例：(1)少女濃密的秀發(fā)(2)揚(yáng)起笑臉2.示例：長(zhǎng)長(zhǎng)的圓溜溜的絨球似的小巧的溫順的3.(1)刪去“的作者”或“寫(xiě)的”。(2)把“春天”與“廈門(mén)”交換位置或把“季節(jié)”改為“地方”。五、1.春風(fēng)花草香春江水暖鴨先知梅子黃時(shí)日日晴日出江花紅勝火2.外形飛行休憩對(duì)燕子的喜愛(ài)3.聞到清香觀察形狀欣賞姿勢(shì)回到現(xiàn)實(shí)4.蜻蜓花大姐獨(dú)角仙螞蚱六、1.示例：我想去九州花境玩。因?yàn)樵谀抢锟梢钥吹轿覈?guó)不同地貌下的園藝景觀