肇慶地區(qū)七年級下學(xué)期期末考試語文試卷（含答案）

肇慶地區(qū)七年級下學(xué)期期末考試語文試卷（含答案）廣東省肇慶地區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末語文試題

學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、名句名篇默寫

1．用原句或按題目要求填空。

①有約不來過夜半，___。（趙師秀《約客》）

②當(dāng)窗理云鬢，__________________。（《木蘭詩》）

某同學(xué)收集了描寫樂器的詩句，請你根據(jù)批注，完成表格。

題目作者描寫樂器的句子批注

《春夜洛城聞笛》李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。玉笛飛揚(yáng)，聲滿洛城

《竹里館》王維③_____________，__________________。彈琴長嘯，天人合一

《游山西村》陸游④_____________，__________________。簫鼓相隨，古風(fēng)猶存

⑤《過松源晨炊漆公店（其五）》中，“_____________，

"兩句蘊(yùn)含哲理，告訴我們最好不要為眼前的順境所迷惑，要放眼長遠(yuǎn)，認(rèn)真對待，才能不斷克服困難。

⑥請把杜甫的《望岳》默寫完整：岱宗夫如何？齊魯青未了。_____________，__________________。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。_____________，__________________。

二、基礎(chǔ)知識綜合

閱讀下面的文字，完成下面題目。

“點火、發(fā)射！”北京時間2023年5月30日上午9時31分，伴隨著騰空而起的巨大火焰，神舟十六號載人飛船搭載三名中國航天員，在（1）wànzhòngzhǔmù（

）中飛向太空。當(dāng)發(fā)射圓滿成功的消息傳來，舉國上下再次因中國航天創(chuàng)造的非凡成就而振作，為勇攀科技（2）diānfēng（

）的中國航天人而自豪。

發(fā)展航天事業(yè)、探索宇宙太空、建設(shè)航天強(qiáng)國，是中國人（3）zīzībùjuàn（

）追求的航天夢?；仨袊教焓聵I(yè)發(fā)展的非凡，從我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號"問鼎蒼穹，到“神舟”飛天、“天宮"遨游、“嫦娥”“玉兔"登上月球、“天問”“祝融"（4）zhuólù（

）火星，再到建造中國人自己的“太空家園”天宮空間站……我國航天事業(yè)發(fā)展不斷又取得新突破，創(chuàng)造了中國航天事業(yè)的輝煌成就，也向世界展現(xiàn)了從無到有、從有到優(yōu)、從地球到太空的航天圓夢的壯麗畫卷。

2．請根據(jù)語境和拼音寫出漢字

（1）(

)（2）(

)（3）(

)（4）(

)

3．上面文段劃線語句不通，下面修改有誤的一項是（

）

A．“舉國上下再次因中國航天創(chuàng)造的非凡成就而振作"搭配不當(dāng)，其中“振作”應(yīng)改為“振興"。

B．“發(fā)展航天事業(yè)、探索宇宙太空、建設(shè)航天強(qiáng)國”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“探索宇宙太空、發(fā)展航天事業(yè)、建設(shè)航天強(qiáng)國"。

C．“回眸中國航天事業(yè)發(fā)展的非凡”這個句子成分殘缺，應(yīng)在句尾加上“歷程"。

D．“我國航天事業(yè)發(fā)展不斷又取得新突破”，該句成分贅余，要刪去“又"。

4．看到國家航天事業(yè)再攀高峰，同學(xué)們發(fā)表了各自的感受，發(fā)言所用的加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

A．“神舟”系列飛船經(jīng)歷無數(shù)個驚心動魄的時刻，終于取得神舟十六號順利發(fā)射升空的圓滿成功，這一刻，所有中國人心中無比驕傲。

B．正是航天科技工作者們?yōu)r盡心血、奮力拼搏，神舟十六號、神舟十五號兩個乘組才能從容完成“太空會師"。

C．“神舟”順利巡天，叩問璀璨寰宇，看到這一切，我真是喜出望外。

D．“神舟十六號"升空并與空間站對接，翻開了中國空間站任務(wù)的澎湃新篇章。

5．有同學(xué)想用對聯(lián)概括中國科技工作者的精神，如幫他把這副對聯(lián)補(bǔ)充完整，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

上聯(lián)：航天添盛事，________，摘星攬月空間站；下聯(lián)：壯士轉(zhuǎn)鴻鈞，神舟馳九霄，________。

A．科技續(xù)傳奇；壯志凌云凱歌奏B．科技在空間；吐氣揚(yáng)眉中國人

C．科技續(xù)傳奇；吐氣揚(yáng)眉中國人D．科技耀空間；壯志凌云凱歌奏

6．海報最早是用于戲劇、電影等演出，活動的招帖，海報上的文字要簡潔、醒目，具有一定的宣傳力度與吸引力。有同學(xué)做了一張航天科技活動海報如下圖，并設(shè)計了三個文案，請你選出最喜歡的一項選擇并從文案運(yùn)用的修辭、表述的內(nèi)容、句式特點等方面來表述選擇的理由。

A．星空浩瀚無比，探索永無止境。

B．中國航天人，是你們，用執(zhí)著的堅守與飛天的輝煌，把夢想化作現(xiàn)實！

C．中國，飛天！飛天，中國！

我選(

)理由是：

三、文言文閱讀

探科技發(fā)展古歷史，請閱讀下面【甲】【乙】兩個文段，完成下面小題。

【甲】

板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。

慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也"等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。翰蝗綮芡?，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。

【乙】

蔡倫，字敬仲，桂陽人也。永元九年，監(jiān)作秘劍①及諸器械，莫不精工堅密，為后世法。自古書契②多編以竹簡，其用嫌帛③者謂之為紙?？V貴而簡重，并不便于人。倫乃造意④，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年，奏上之。帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱“蔡侯紙”。（取材于范曄《后漢書》）

注：①[秘劍]皇室用的劍。②[書契]書籍文契。③[縑（jiān）帛]按書寫需要裁好的絲織品。④[造意]發(fā)明、創(chuàng)造。

7．請參考表格提示的釋義方法，解釋原句加點詞的意思。

原句釋義方法（供參考）解釋（寫文字）

為后世法【課內(nèi)遷移】其印為余群從所得（1）

更互用之【查閱字典】更gēng①調(diào)換，交替。②經(jīng)過，經(jīng)歷。③抵償。④夜間計時的單位，一夜分為五更，每更約兩小時。gèng⑤另，另外。⑥更加。（2）

瞬息可就【參考成語】一蹴而就（3）

持就火煬之【字源探究】煬yáng形聲字，火表意，其形像火焰，表示用火熔化金屬；易（yáng）表聲，易是陽（陽）的本字，表示用陽光般明亮的火來熔化金屬，而金屬被熔化后則紅紅地發(fā)亮，聲旁簡化，本義是熔化金屬。義項：①熔化金屬②火旺③烘烤（4）

8．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）此印者才畢，則第二板已具。

（2）不以木為之者，文理有疏密。

9．填空：“活板"和“造紙術(shù)”的發(fā)明改進(jìn)，為人類文化的傳播和世界文明的進(jìn)步作出了杰出貢獻(xiàn)?！炯住课牡幕畎逑噍^于雕版突出“活"的特點：比如“每字為一印”，可以看出字印是“活"的；“密布字印”可以看出排版是“活"的；“①

”，可以看出印刷是“活"的。蔡倫改進(jìn)“造紙術(shù)”則是在原材料的選擇上，彌補(bǔ)了“②

"的缺陷。從兩文中可以看出我國古代發(fā)明家的共同特點是③___（①②空用原文回答，③空用自己的話回答）

四、名著閱讀

10．讀完《海底兩萬里》后，小文對這本科幻小說作一些知識梳理，請幫他補(bǔ)充完整表格內(nèi)容。

《海底兩萬里》科幻小說的特點具體表現(xiàn)

有真實的科學(xué)元素：用電擊退土著人，也有天馬行空的想象：椰子般大的珍珠

驚人預(yù)見指導(dǎo)現(xiàn)實電燈、無線電通訊、_____________、

等在多年后連續(xù)在現(xiàn)實生活中實現(xiàn)

驚險情節(jié)引人入勝五次險情（按情節(jié)發(fā)生的先后順序）：潛艇擱淺，遭遇土著圍攻——同鯊魚搏斗——被冰山封路—（

）——遇到北冰洋大風(fēng)暴

圓形人物多面立體圓形人物是指文學(xué)作品中具有多面、復(fù)雜性格特征的人物。比如尼摩船長，理由：

（結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行闡述）

五、現(xiàn)代文閱讀

【材料一】

ChatGPT是什么

ChatGPT是由人工智能研究實驗室OpenAl在2022年11月30日發(fā)布的全新聊天機(jī)器人模型。ChatGPT是人工智能技術(shù)驅(qū)動的自然語言處理工具，它能夠通過學(xué)習(xí)和理解人類的語言來進(jìn)行對話，還能根據(jù)聊天的上下文進(jìn)行互動，真正像人類一樣來聊天交流，甚至能完成撰寫郵件、視頻腳本、文案、翻譯、代碼等任務(wù)。

（摘編自“360百科”）

【材料二】

ChatGPT來了，我們該擔(dān)心“失業(yè)潮"嗎？

①ChaptGPT來了，人們?yōu)槿斯ぶ悄埽ˋI）達(dá)到新的高度而歡呼的同時，也開始擔(dān)憂一些工作崗位會被替代，自媒體也紛紛梳理起不同崗位被ChatGPT取代的概率，如表：

序號職業(yè)被取代概率序號職業(yè)被取代概率

1電話推銷員99.0%7理發(fā)師32.7%

2打字員98.5%8記者8.4%

3房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人86%9科學(xué)家6.2%

4工人、清潔工、司機(jī)、木匠等80%-60%10藝術(shù)家3.8%

5廚師73.4%11保姆8.0%

6攝影師50.3%12心理咨詢師0.7%

②未來幾十年，我們將經(jīng)歷以ChatGPT為代表的“人工智能革命”和以光伏、風(fēng)電、新能源汽車為代表的“清潔能源革命”，技術(shù)進(jìn)步將更加迅猛。一些重復(fù)性、枯燥的流水線崗位，將被AI、機(jī)器人系統(tǒng)性地替代。預(yù)計制造業(yè)就業(yè)人口占全球總就業(yè)人口比重，像農(nóng)業(yè)一樣，降至個位數(shù)。和歷史上其他科技進(jìn)步一樣，AI和ChatGPT在推動物質(zhì)財富以更快速度積累的同時，并不會帶來大規(guī)模的失業(yè)。

③更多的人會從重復(fù)性強(qiáng)的、無聊的崗位中解放出來，轉(zhuǎn)而從事科技研發(fā)、人文藝術(shù)等有創(chuàng)造力的工作。五天工作制可能會減少為四天，甚至更短。馬克思倡導(dǎo)的人的自由而全面地發(fā)展，將會極大實現(xiàn)。

④這一過程中，政府能做的事情是，延長教育年限盡快普及高等教育，靈活調(diào)整教育方向，以適應(yīng)AI和ChatGPT時代。同時，加強(qiáng)對被替代的產(chǎn)業(yè)人員培訓(xùn)，為其向更高附加值、更高收入的行業(yè)轉(zhuǎn)移提供幫助，盡量降低“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”的沖擊。

（摘編自“生命教育網(wǎng)"）

【材料三】

AI會搶走人類的飯碗嗎？

①盡管風(fēng)頭正勁，但是ChatGPT等AI離搶走人類的飯碗還距離很遠(yuǎn)，與其說AI是“替代者”，不如說是“助手"更合適。

②首先，ChatGPT本身并不完善。由于ChatGPT是基于海量數(shù)據(jù)訓(xùn)練生成的，那么由于數(shù)據(jù)不全或者原始數(shù)據(jù)錯誤，其回答質(zhì)量也必然受到影響。經(jīng)測試，在一些專業(yè)領(lǐng)域，ChatGPT經(jīng)常會一本正經(jīng)地胡說八道。OpenAI官網(wǎng)不得不警告用戶，在醫(yī)學(xué)、化學(xué)等領(lǐng)域需要人工核查事實準(zhǔn)確性，或者壓根避免使用AI給出的答案。

③其次，ChatGPT目前主要聚焦聊天和回答問題，無法出色完成需要創(chuàng)造力、判斷力和社會技能的工作。例如心理咨詢師、教師等工作需要更多的是人的同理心和情感交流，ChatGPT不可能替任這些職業(yè)。對于那些需要創(chuàng)造性和想象力的工作，ChatGPT能力有限，ChatGPT永遠(yuǎn)也寫不出觸達(dá)靈魂的文章。

④最后，盡管隨著ChatGPT的發(fā)展，一些崗位如客服、翻譯等崗位人員規(guī)模有可能縮減，但是ChatGPT也會帶來一些新的工作機(jī)會，例如ChatGPT相關(guān)的開發(fā)、訓(xùn)練、需求分析等。就像汽車取代馬車時，許多馬車夫轉(zhuǎn)行當(dāng)了出租車司機(jī)。與其擔(dān)心被ChatGPT搶走飯碗，不如加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升自己，利用好ChatGPT這類工具提高工作效率和生活質(zhì)量。

（摘編自《中國城鄉(xiāng)金融報》）

11．下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（

）

A．ChatGPT是一款全新的聊天機(jī)器人模型，有強(qiáng)大的自然語言處理功能。

B．自媒體通過梳理發(fā)現(xiàn)，電話推銷員是最有可能被ChatGPT取代的崗位。

C．隨著ChatGPT的升級，客服、翻譯等創(chuàng)造力低的崗位必定會被AI取代。

D．AI和ChatGPT在推動物質(zhì)財富積累的同時，會在一定程度上帶來失業(yè)。

12．材料二中列舉了ChaptGPT將給我們生活帶來的許多變化，對此我們可以做哪些準(zhǔn)備？請結(jié)合全文從個人、政府兩個角度簡要概括。

13．七年級（1）班的小A夢想成為一名心理咨詢師，她很擔(dān)心自己將來的工作會被AI取代，請你根據(jù)以上材料二、三完成下面對話。

小A：我以后還想成為心理咨詢師呢，萬一這個工作被AI取代了怎么辦？

你：不用擔(dān)心，ChatGPT雖然功能強(qiáng)大，但目前看來難以取代心理咨詢師。

首先，（1）

_________

。

其次，（2）

_________

。

因此，AI難以取代心理咨詢師，況且有了AI的助力，以后的心理咨詢可能會更加高效。你這么細(xì)心，又非常努力，相信你一定可以實現(xiàn)夢想！

窗子開花（李皓）

①只有在寒冷的冬天，窗子才會開出美輪美奐的花。如今，冬季不再那么寒冷，窗玻璃也不斷升級換代，還有了雙層玻璃，窗上難得見到水蒸氣凝結(jié)成的冰花了。

②小時候，我家是兩扇木板門，門是關(guān)不嚴(yán)的，四邊透風(fēng)。為了避免夜里凍腦袋，大人不得不讓孩子戴著棉帽睡覺。一覺醒來，窗上已布滿冰花。冰花阻隔了光線，屋內(nèi)是昏暗的，而外面已是亮堂堂的清晨，倘若不是母親早早起來生火做飯，孩子們依然在夢中。

③院門外有人在呼喊，是鄰居來借農(nóng)具。我爬到窗前，哈出嘴里的熱氣，在冰花中間哈出一個圓圓的“小洞”——它似洞而非洞，只是玻璃上的冰棱化掉了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看清了院門外的人，對灶間的母親大喊：“媽，是俺二大爺家的三叔，你快去開門吧……"三叔的造訪，毀了我心愛的一片“森林”。

④窗上的冰花多種多樣，但我見到的多是有序排列的闊葉林。大自然的鬼斧神工，實在是令人嘆為觀止，年少的我一直覺得身邊有一個看不見的畫家，或許就是神筆馬良，他是神一樣的存在，不動聲色，無影無形，冬夜夜深人靜，我蒙頭大睡之時，“馬良"走東家串西家，揮舞著他的神筆，一夜之間畫滿了所有的窗玻璃。

⑤冰花如葉子擠滿一個又一個窗口，然后在窗框處斷開，窗子像田疇，田里擠滿了禾苗，窗柜就是橫平豎直的田埂，在冬天四野凋敝的日子里，“馬良”把葉子畫到了每戶農(nóng)家的窗上。小伙伴們在一起時，大家的心思已經(jīng)不在冰花的樣式上了，更熱表于伸出舌頭去舔。舌尖在玻璃上停頓的時間稍微一長，就會被冰花“粘"住了，便慌忙使勁兒往下拽，結(jié)果舌尖被扯掉一小塊皮，疼得直掉眼淚。不禁想，在這葉子與葉子之間，在這茂密的叢林里，大概是藏著什么神秘的小獸，在守株待兔地等著我們這些小孩子上鉤呢。太陽越升越高，陽光直射到窗玻璃上，森林模糊了，樹葉變成了水，順著窗框流下來。這些冬天的花朵，就這么謝落了，但我并不傷感，因為今晚等我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，“馬良”還會留下窗花，且極有可能變換花樣，細(xì)小的樹葉變成大寫意的白菜葉，或許是一片白雪皚皚的村莊。

⑥后來，我愛上了畫畫。在缺少美術(shù)老師的東北鄉(xiāng)下，這窗上的冰花，或許是我的啟蒙老師。我畫得比誰都快，比誰都好，老師還把我的畫推薦到縣里展覽，我把畫粘在我家糊滿報紙的墻上，逢鄰居閑坐，母親便不失時機(jī)地炫耀兒子的作品，鄰居頻頻點頭，嘖嘖稱贊。

⑦因了那些冰花，冬天的窗子變得無比美麗，我的童年也有了斑斕的色彩……

⑧如今，窗上的冰花漸行漸遠(yuǎn)，陽光總是肆無忌憚地穿過玻璃，照出屋內(nèi)的窗明幾凈、暖意融融，豐衣足食的日子一覽無余。然而，我仍時常想起那開著花的窗子，那是我記憶中最美的畫框。

（選自《光明日報》2022年2月25日，有刪減）

14．請依據(jù)文章的思路和內(nèi)容，在下面橫線上填寫合適的語句。

一覺醒來，冰花已布滿窗子→爬到窗前，

→_____________，冰花布滿所有玻璃→太陽升高，_________________。

15．請根據(jù)表格中的批注提示，完成賞析。

詞語句子標(biāo)點

例句逢鄰居閑坐，母親便不失時機(jī)地炫耀兒子的作品。冰花如葉子擠滿一個又一個窗口，然后在窗框處斷開。我的童年也有了斑斕的色彩……

批注“炫耀"一詞用的好！好在（1）

運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，形象地寫出（2）

_____________，表達(dá)了對冰花的贊嘆！句末的省略號用的妙！妙在（3）

16．請結(jié)合文章內(nèi)容，說說題目《窗子開花》中的“花”有哪些含義。

17．小明將這篇文章分享到朋友圈當(dāng)中，并引用【鏈接材料】中的古詩發(fā)出感慨。小明認(rèn)為，本文和古詩語言都質(zhì)樸無華，淺顯易懂，但感情卻不大相同，請你結(jié)合文章和【鏈接材料】替小明陳述理由。

【鏈接材料】

《邯鄲冬至夜思家》

白居易

邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。

六、作文

18．請你閱讀下面的情境：

放學(xué)回家，坐在寫字臺前，仔細(xì)看著這張照片，一幕幕往事又浮現(xiàn)在我的腦海里……

根據(jù)以上情境，發(fā)揮合理的聯(lián)想和想象，請以上面這段話作為開頭寫一個故事。題目自擬、立意自定，內(nèi)容自選。

要求：①內(nèi)容具體，有真情實感：②不少于500字；③凡涉及考生真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；④不得抄襲任何文章，也不能從試卷中摘錄句子拼湊成文。

《廣東省肇慶地區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末語文試題》參考答案

1．

閑敲棋子落燈花

對鏡帖花黃

獨坐幽篁里

彈琴復(fù)長嘯

簫鼓追隨春社近

衣冠簡樸古風(fēng)存

政入萬山圍子里

一山放出一山攔

造化鐘神秀

陰陽割昏曉

會當(dāng)凌絕頂

一覽眾山小

2．

萬眾矚目

巔峰

孜孜不倦

著陸

3．A

4．C

5．C

6．

我選A。原因：對偶，遼闊無垠的星空需要一代代航天人用智慧和汗水去探索，才能一步一個腳印地開啟星際探測新征程，熱情贊頌了他們勇于攻堅克難，矢志探索創(chuàng)新的精神。句式整齊勻稱/瑯瑯上口/高度概括/表意凝練/易于傳頌。

我選B。原因：用第二人稱/呼告，航天人們始終懷揣著“上九天攬月"的夢想，用不懈的努力不斷刷新了中國探索宇宙的新高度，贊美了他們鍥而不舍持之以恒的精神。親切隨和/抒情意味濃厚/增強(qiáng)感染力。

我選C。原因：回文/回環(huán)/將詞語變換位置變成了兩個不同的句子/連用兩個感嘆號，“中國，飛天！”強(qiáng)調(diào)神舟十六號順利升空的事實/表達(dá)了對中國航天事業(yè)騰飛的滿滿自豪感，而“飛天，中國！"更是對科技工作者將帶領(lǐng)祖國一飛沖天，更加繁榮昌盛的美好期許/贊美了中國航天科技工作者的卓越貢獻(xiàn)。形式上簡短勻稱/有循環(huán)往復(fù)的情趣美/語意精辟警策/讓人印象深刻/感情強(qiáng)烈。

7．

被

調(diào)換，交替

完成

烘烤

8．（1）這塊印刷才完，第二塊板已經(jīng)準(zhǔn)備好了。（2）不用木料刻字的原因，是木紋有疏有密。

9．

更互用之（“一板印刷，一板已自布字”“此印者才畢，則第二板已具"）

縑貴而簡重

充滿高超智慧/具有創(chuàng)造才能/善于觀察生活

10．

科學(xué)幻想巧妙結(jié)合（只要有科學(xué)和幻想就給分，不拘泥于句子形式）

潛水艇、

海底隧道

遭遇章魚襲擊

好的方面：沉著冷靜：經(jīng)歷冰山封路、章魚襲擊等險情，冷靜指揮船員戰(zhàn)勝困難；善良機(jī)智：在眾船員遇到危險時，多次用自己的機(jī)智化解危機(jī)，比如被土著人圍攻時，將電通到欄桿上，擊退土著人；同情采珠人的遭遇，并贈送給他珍珠；不好的方面：冷漠、孤僻、性格暴躁，常常作出不可理喻的行為，比如擊沉軍艦，最后的復(fù)仇，令人心生恐懼。（結(jié)合作品內(nèi)容進(jìn)行分析，言之有理即可）

11．C

12．個人避免重復(fù)性強(qiáng)、無聊的工作，轉(zhuǎn)向從事科技研發(fā)、人文藝術(shù)等有創(chuàng)造力的工作；政府延長教育年限盡快普及高等教育，靈活調(diào)整教育方向；同時加強(qiáng)對被替代的產(chǎn)業(yè)人員培訓(xùn)，盡量降低“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”的沖擊。

13．

據(jù)自媒體統(tǒng)計心理咨詢師被AI取代的概率僅為0.7%。

ChatGPT目前主要聚焦聊天和回答問題，無法出色完成需要創(chuàng)造力、判斷力和社會技能的工作，而心理咨詢師的工作需要更多的是人的同理心和情感交流。

14．

冰花被“我"哈的熱氣融化

蒙頭大睡

冰花謝落

15．

“炫耀”本義是夸耀，向人顯示有本領(lǐng)，形象地寫出母親為“我"感到驕傲自豪的心理，從