第八單元單元綜合測(cè)試題下期小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)

第八單元單元綜合測(cè)試題下期小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)

第八單元

單元綜合測(cè)試題

2024-2025學(xué)年下期小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

下面是慢性子裁縫在“職場(chǎng)秀"中的自我介紹，讀一讀，完成練習(xí)。

我是一名裁縫（féngfeng），我擅長(zhǎng)做①chènshān、②jiá襖、短袖（yóuxiù）等各種樣式的服裝，我認(rèn)真③fùzé，④fúwù周到，顧客都⑤kuā我的⑥shǒuyì是一流的。不過(guò)，我的⑦xìngzi很慢，當(dāng)你遲遲拿不到衣服時(shí)，你可不要泄（xièshì）氣，因?yàn)槲也粫?huì)草草⑧jiāohuò應(yīng)付了事，而且誰(shuí)也不得不承（chéngcéng）認(rèn)慢工出細(xì)活，大家說(shuō)是不是呢？

1．根據(jù)拼音在下面括號(hào)內(nèi)寫(xiě)字詞。

①(

)

②(

)

③(

)

④(

)

⑤(

)

⑥(

)

⑦(

)

⑧(

)

2．用“﹏﹏﹏”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。

3．把畫(huà)“"的句子改為肯定句：

二、選擇題

4．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（

）

A．海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。

B．葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有。

C．顧客蹭的一下子跳起來(lái)：“這么慢??！”

D．他們的櫥窗里都是方帽子。第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的……

5．下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）

A．可是您無(wú)論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會(huì)笑話您的。

B．櫥窗里雖然放著各式各樣的帽子,卻沒(méi)有一頂是方的。

C．只有用勁拉啊拉的，一整頭牛就是我的了。

D．棗核之所以柴比別人打得多，是因?yàn)閯e人上不去的地方他也能上去。

6．下列關(guān)于課文內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是（

）

A．《慢性子裁縫和急性子顧客》告訴我們：做事不能毛毛躁躁，也不能太慢吞吞，應(yīng)該不急不慢，張弛有度，懂得分寸。

B．《漏》這個(gè)歷史故事既告訴了我們一定的道理，又十分有趣。

C．《棗核》講述了棗核個(gè)頭雖小但是志氣大。懲罰惡人，幫助鄉(xiāng)親，獲得大家尊敬的故事。

D．我從《方帽子店》一文中明白了“一成不變的不一定是最好的，只有學(xué)會(huì)變通才是最好的出路"的道理。

三、填空題

7．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填到句子中。

人山(

)(

)

密密(

)(

)

翻(

)越(

)

走(

)闖(

)

(

)(

)轉(zhuǎn)向

(

)罷(

)休

（1）王叔叔

_____________，見(jiàn)多識(shí)廣，遇事沉著冷靜。

（2）敵人是不會(huì)

的，我們必須做好他們?cè)俅蝸?lái)犯的準(zhǔn)備。

（3）清晨，天安門(mén)廣場(chǎng)上擠滿(mǎn)了

的觀看升旗儀式的游客。

四、句子訓(xùn)練

8．老婆婆家喂著一頭黑脊背、白胸脯的小胖驢。（縮句）

9．棗核很勤快。棗核很聰明。（用上關(guān)聯(lián)詞，把兩句話合并成一句話）

10．您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上。（用加點(diǎn)詞造句）

11．爹說(shuō)：“棗核呀，白叫我歡喜了一場(chǎng)，養(yǎng)活你這樣的孩子能做什么！”（改為轉(zhuǎn)述句）

12．可是您無(wú)論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會(huì)笑話您的。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子）

五、現(xiàn)代文閱讀

閱讀理解。

猴子建筑師

①猴子說(shuō)自己曾經(jīng)向著名的建筑師學(xué)過(guò)技藝，于是在森林里就以“卓（zhuó）越的建筑師"自居。

②猴子來(lái)到樹(shù)下，看到喜鵲正在搭窩，它歪頭看了看，不由得勃（bó）然大怒：“停下，停下，你這個(gè)笨蛋！巢（cháo）口能朝上嗎？應(yīng)朝下，只有這樣才能遮雨，懂了嗎？”喜鵲愣（lèng）住了。猴子卻叨（dāo）念著：“笨蛋。"搖著頭，背著手走了。猴子走到山坡下，看見(jiàn)兔子正在興致勃勃地打洞。它歪著頭看了看，不由嘆口氣□唉□你的膽子太小了□挖這樣小的洞□你只想到安全□萬(wàn)一你站著出來(lái)怎么辦□應(yīng)該挖大點(diǎn)□要為長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮□懂了嗎□兔子蹲在那兒，迷惑地眨眼睛。猴子叨念著：“短淺?！睋u著頭，背著手走了。

③暴風(fēng)雨來(lái)了，喜鵲進(jìn)了窩，兔子鉆進(jìn)洞，只有猴子竄進(jìn)樹(shù)林，雙手抱頭縮在一棵大樹(shù)下，任風(fēng)吹任雨打。

13．在文中“□"處加上標(biāo)點(diǎn)。

14．在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

念叨——(

)

疑惑——(

)

有名——(

)

思考——(

)

15．用下列詞語(yǔ)造句。

（1）勃然大怒：

（2）興致勃勃：

16．這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？

讀短文，做題。

一只狼

①一天傍晚，有個(gè)賣(mài)肉的回家去，他背了個(gè)肉鉤子，鉤子上掛著幾塊賣(mài)剩下的肉。半路上，一只狼從他后面追來(lái)了。

②眼看就要被追上了，賣(mài)肉的連忙拿了一塊肉扔在路上，趕快向前跑，希望狼吃了肉，不再追?？墒抢浅酝耆?，又追上來(lái)。

③這樣反復(fù)幾次后，賣(mài)肉的只剩下一塊肉了。怎么辦呢？恰好路旁有一棵大樹(shù)，賣(mài)肉的趕快爬到樹(shù)上，把肉鉤子掛在樹(shù)枝上。剩下的那塊肉在鉤子上搖晃著。

④狼來(lái)到樹(shù)底下，看見(jiàn)有塊肉在樹(shù)上搖晃。它就張大了嘴，猛然向上一跳，去吃鉤子上的肉。這下可好啦，它像上了鉤的魚(yú)一樣，一下子被肉鉤子鉤住，掛在樹(shù)枝上了。

17．聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。

恰好——(

)

猛然——(

)

18．它像上了鉤的魚(yú)一樣，一下子被肉鉤子鉤住，掛在樹(shù)枝上。

這句話是把

比作_________________。這句話中

這個(gè)詞的“鉤”是表示事物的名稱(chēng)。

這個(gè)詞的“鉤"是表示動(dòng)作。

19．讀第④自然段，做題。

這一段有三句話。第一句話寫(xiě)狼看見(jiàn)_________________。第二句話寫(xiě)_________________。第三句話寫(xiě)狼_________________。

20．讀了這個(gè)故事，你有什么感想？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

六、書(shū)面表達(dá)

21．快樂(lè)習(xí)作

母雞在天空翱翔，烏龜健步如飛，老虎膽小怕事這些動(dòng)物一定經(jīng)歷了一些奇特的事，想一想，它們可能經(jīng)歷了什么呢？它們的生活又會(huì)有什么變化呢？請(qǐng)充分發(fā)揮你的想象力，選擇一種動(dòng)物作為主角，編寫(xiě)一個(gè)童話故事，題目自擬。不少于350字。

參考答案

題號(hào)456

答案BCB

1．

襯衫

夾

負(fù)責(zé)

服務(wù)

夸

手藝

性子

交貨

2．feng

xiù

xiè

chéng

3．誰(shuí)都得承認(rèn)慢工出細(xì)活。

【解析】1．本題考查看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

根據(jù)所學(xué)拼音知識(shí)拼讀音節(jié)，寫(xiě)出相應(yīng)的生字即可，拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的、韻母及聲調(diào)。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)筆畫(huà)，注意“襯”“服"夸”“性"貨”容易寫(xiě)錯(cuò)，書(shū)寫(xiě)時(shí)一定要做到工整、規(guī)范、正確，寫(xiě)完后讀一讀看是否正確。

2．本題考查字音辨析。

裁縫，cáifeng，做衣服的工人；故選“feng"；

短袖，duǎnxiù，長(zhǎng)度不超過(guò)上臂的袖子。故選“xiù”；

泄氣，xièqì，放棄、泄勁、灰心、沒(méi)有信心。故選“xiè"。

承認(rèn)，chéngrèn，認(rèn)可；同意，故選“chéng”。

3．本題考查改寫(xiě)句子。

要把雙重否定局改為肯定句，我們需要先把雙重否定句中表示雙重否定的詞語(yǔ)刪掉，然后加上表示肯定的詞語(yǔ)。觀察句子，句子中的雙重否定詞是不得不，把它換成肯定詞“都”，陳述句為：誰(shuí)都承認(rèn)慢工出細(xì)活。

4．B

【詳解】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的識(shí)記和辨析。

完成這題注意結(jié)合原文的語(yǔ)境進(jìn)行理解和辨析。

A.正確。

B.“葡萄灰，梨黃，茄子紫”是并列成分，并列成分中間用頓號(hào)。應(yīng)改為葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。

C.正確。

D.正確。

5．C

【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

A．分句之間是條件關(guān)系，所使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，正確。

B．分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，正確。

C．“一整頭牛是我的了。"條件是“用勁拉啊拉的”，所以?xún)蓚€(gè)分句是條件關(guān)系，應(yīng)使用表是條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，如：只要……就……。

D．分句之間是因果關(guān)系，所使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，正確。

故選C。

6．B

【詳解】本題考查課文內(nèi)容的理解。

A.《慢性子裁縫和急性子顧客》是周銳創(chuàng)作的幽默小說(shuō)，本文講述了兩個(gè)性格截然相反的人物的故事：急性子的顧客幾天內(nèi)不斷變化縫制新衣的要求，想盡快穿上新衣，而慢性子裁縫始終不緊不快地應(yīng)對(duì)，滿(mǎn)口答應(yīng)，因?yàn)椴歼€在柜子里，還沒(méi)有裁料。故事以對(duì)話展開(kāi)情節(jié)，生動(dòng)性、連貫性，推向高潮；人物特點(diǎn)鮮明形象，情節(jié)妙趣橫生，結(jié)局讓人忍俊不禁。這個(gè)故事告訴我們：認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就要堅(jiān)持，不要輕易改變，還要珍惜時(shí)間實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在生活中要分清楚事情的輕重緩急，順勢(shì)而為，做事既不能急于求成，也不能拖拖拉拉。急于求成往往事與愿違，拖拖拉拉往往一事無(wú)成。

B.《漏》是一則民間故事，告訴我們我們做賊心虛干壞事沒(méi)有好下場(chǎng)的道理。不是一則歷史故事，敘述錯(cuò)誤。

C.《棗核》是一則民間故事，講述了一個(gè)叫“棗核"的孩子，生下來(lái)就只有棗核那么大，但他很勤快，也很聰明。有一年大旱，莊稼人納不上官糧，官役就把牲口全部牽走。棗核挺身而出，用自己的智慧幫助村民巧妙牽回牲口?？h官下令抓捕他，他又機(jī)智地懲治了貪婪的惡官。

D.《方帽子店》告訴我們一個(gè)道理：世界上的事物總是在不斷發(fā)展和變化，人們不能因循守舊，要敢于創(chuàng)新，適應(yīng)時(shí)代的變化，才能更好地生存

選B

7．

人

海

麻

麻

山

嶺

南

北

暈

頭

善

甘

走南闖北

善罷甘休

密密麻麻

【詳解】本題主要考查補(bǔ)全詞語(yǔ)以及選詞填空。

人山人海：形容聚集的人極多。

密密麻麻：狀態(tài)詞。又多又密（多指小的東西）。

翻山越嶺：翻：翻過(guò)；越：過(guò)；嶺：山嶺。翻越不少山頭。形容野外工作或旅途的辛苦。

走南闖北：形容四處闖蕩，到過(guò)許多地方。

暈頭轉(zhuǎn)向：形容頭腦昏亂，迷失方向。

善罷甘休：輕易罷休（多用于否定式）。

8．老婆婆家喂著驢。

【詳解】本題考查縮寫(xiě)句子。

縮寫(xiě)句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子，去掉其修飾、限制和補(bǔ)充說(shuō)明的成分，保留主要成分，但不改變句子的主要意思。縮句方法是：①抓住主干來(lái)縮簡(jiǎn)。②“的”前修飾都刪去。③“地"前限制要?jiǎng)h去。④“得”后補(bǔ)充說(shuō)明也刪。⑤數(shù)量詞語(yǔ)照樣刪。⑥刪掉“在……中（里、下）"表示特定的條件和環(huán)境的詞組。⑦句子中的“不、無(wú)、沒(méi)有”等否定詞，縮句時(shí)要保留，否則有可能顛倒句子的原意。⑧句子中謂語(yǔ)后面的“著、了、過(guò)"和賓語(yǔ)后面的“啊、嗎、呀、呢”等語(yǔ)氣詞要保留，如果去掉可能會(huì)改變句子的句式、結(jié)構(gòu)或語(yǔ)氣、情感。

本題“黑脊背、白胸脯的"是修飾“小胖驢”的，應(yīng)刪去，“一頭"是量詞，應(yīng)刪去?！靶∨煮H”中的“小胖"是形容詞，應(yīng)該去掉，只保留“驢”。

所以綜合來(lái)看，正確答案應(yīng)該是“老婆婆家喂著驢。"

9．棗核不但很勤快，還很聰明。

【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞連詞成句。

分析句子可知，“棗核很聰明”與“棗核很勤快"這兩句都表示棗核具備優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)用表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞（如：不僅……還……/不但……而且……）合并成一句話。

示例：

棗核不但很勤快，而且很聰明

10．他所取得的成績(jī)，讓人不得不對(duì)他另眼相看。

【詳解】本題考查造句。

“不得不”表示因客觀條件限制而必須做某事，帶有無(wú)奈或被迫的含義。思考“不得不"這個(gè)詞語(yǔ)可以在什么樣的語(yǔ)境下使用，并嘗試構(gòu)造一個(gè)新的句子，語(yǔ)言表達(dá)合理即可。

示例：由于下雨的原因，我們不得不去取消了今天的爬山活動(dòng)。

11．爹說(shuō)，棗核呀，白叫他歡喜了一場(chǎng)，養(yǎng)活棗核這樣的孩子做不了什么。

【詳解】本題考查直述句為轉(zhuǎn)述句。

將直述句改為轉(zhuǎn)述句，需要遵循以下幾個(gè)規(guī)則：

1、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：冒號(hào)改逗號(hào)，去掉雙引號(hào)

2、人稱(chēng)代詞：把第一、二人稱(chēng)代詞改為第三人稱(chēng)代詞或者人名

3、意思不變。

這里“我”要換成“他”，“你”換成“棗核”，“這”改成“那"。

故修改后的句子為：爹說(shuō)，棗核呀，白叫他歡喜了一場(chǎng)，養(yǎng)活棗核那樣的孩子能做什么！

12．無(wú)論炎熱還是寒冷，他都堅(jiān)持去外面鍛煉。

【詳解】本題考查詞語(yǔ)造句。

題目要求用“無(wú)論…還是…都…”造句。這三個(gè)詞構(gòu)成條件關(guān)系復(fù)句，表示任何條件下結(jié)果不變。

示例：

無(wú)論背誦課文還是默寫(xiě)生字，小華都完成得很認(rèn)真。

13．：“_____________，

！_____________，_____________，

？_____________，_____________，

？"

14．

叨念

迷惑

著名

考慮

15．

他發(fā)覺(jué)受騙，勃然大怒。

上學(xué)的路上，同學(xué)們興致勃勃地談?wù)撟蛲砟菆?chǎng)足球賽。

16．不要不懂裝懂。

【導(dǎo)語(yǔ)】這篇寓言通過(guò)猴子對(duì)喜鵲和兔子筑巢行為的武斷批評(píng)，諷刺了那些自以為是、不懂裝懂的人。猴子以“卓越建筑師”自居，卻提出違背自然規(guī)律的荒謬建議（如巢口朝下），暴露出其理論脫離實(shí)際的致命缺陷。文章運(yùn)用對(duì)比手法：前兩段猴子的傲慢說(shuō)教與結(jié)尾其在風(fēng)雨中狼狽躲藏形成強(qiáng)烈反差，揭示“紙上談兵"的荒謬性。語(yǔ)言生動(dòng)，通過(guò)“勃然大怒”“叨念"等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，活畫(huà)出猴子的狂妄形象。寓言警示我們：真正的智慧來(lái)自實(shí)踐，空談理論只會(huì)自食其果。

13．本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。

“嘆口氣”后是猴子說(shuō)的話，所以先加冒號(hào)、前引號(hào)；“唉"是語(yǔ)氣詞，后面加逗號(hào)；“你的膽子太小了”表達(dá)一個(gè)完整意思，句末加感嘆號(hào)；“挖這樣小的洞"你只想到安全”句子沒(méi)說(shuō)完，中間用逗號(hào)；“萬(wàn)一你站著出來(lái)怎么辦"是反問(wèn)句，句末用問(wèn)號(hào)；“應(yīng)該挖大點(diǎn)”“要為長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮"句子沒(méi)說(shuō)完，中間用逗號(hào)；“懂了嗎”是疑問(wèn)句，句末用問(wèn)號(hào)和后引號(hào)。

14．本題考查近義詞。

念叨：指不斷地談起、說(shuō)起；也指因惦記或想念而不斷地說(shuō)起；還可表示小聲自言自語(yǔ)。第②段“猴子卻叨念著：‘笨蛋?！瘬u著頭，背著手走了"中“叨念”指猴子嘴里不斷地小聲說(shuō)“笨蛋”，體現(xiàn)猴子對(duì)喜鵲搭窩方式不滿(mǎn)后的輕蔑態(tài)度。叨念：指因惦記或想念而不斷地說(shuō)起；也指小聲地自言自語(yǔ)。故“念叨”在文中的近義詞是：叨念。

疑惑：心里不明白，困惑；對(duì)事物有疑慮、不相信。第②段“兔子蹲在那兒，迷惑地眨眼睛"中“迷惑”形容兔子對(duì)猴子所說(shuō)的話不理解，心里困惑、疑惑，表現(xiàn)出兔子的茫然狀態(tài)。迷惑：辨不清是非，摸不著頭腦；使迷惑。故“疑惑"在文中的近義詞是：迷惑。

有名：指名字被大家知曉，具有較高的知名度，在一定范圍內(nèi)被眾人所熟知。第①段“猴子說(shuō)自己曾經(jīng)向著名的建筑師學(xué)過(guò)技藝”中“著名"指的是指在森林里這位建筑師名氣很大，被大家熟知，是猴子聲稱(chēng)自己學(xué)習(xí)技藝的對(duì)象，用來(lái)突顯猴子自詡技藝來(lái)源不凡。著名：指在一定范圍內(nèi)非常有名，廣為人知。故“有名”在文中的近義詞是：著名。

思考：進(jìn)行比較深刻、周到的思維活動(dòng)，對(duì)事物進(jìn)行分析、綜合、推理、判斷等，以尋求答案或理解事物本質(zhì)。第②段“應(yīng)該挖大點(diǎn)，要為長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮"中“考慮”指猴子認(rèn)為兔子打洞時(shí)，需要從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去思索、權(quán)衡，比如考慮到未來(lái)可能出現(xiàn)的情況，不應(yīng)該只局限于當(dāng)下的安全?？紤]：思索問(wèn)題，以便做出決定；對(duì)事情進(jìn)行權(quán)衡、斟酌。故“思考"在文中的近義詞是：考慮。

15．本題考查詞語(yǔ)造句。

解答時(shí)，先理解詞語(yǔ)的意思，再結(jié)合具體的意思來(lái)寫(xiě)一句話，只要語(yǔ)句通順即可。

（1）第②段“猴子來(lái)到樹(shù)下，看到喜鵲正在搭窩，它歪頭看了看，不由得勃然大怒”中“勃然大怒"在文中指猴子看到喜鵲搭窩巢口朝上時(shí)，突然非常生氣，立刻發(fā)火指責(zé)喜鵲，體現(xiàn)出猴子自恃“建筑師”身份，對(duì)喜鵲搭窩方式不滿(mǎn)時(shí)情緒的急劇爆發(fā)。因此可知“勃然大怒"的意思是：突然變臉大發(fā)脾氣，形容人情緒突然爆發(fā)，十分憤怒。

示例：他看到自己精心整理的書(shū)籍被弄得亂七八糟，頓時(shí)勃然大怒。

（2）第②段“猴子走到山坡下，看見(jiàn)兔子正在興致勃勃地打洞”中“興致勃勃"用來(lái)形容兔子打洞時(shí)充滿(mǎn)興趣、情緒高漲的狀態(tài)，體現(xiàn)出兔子積極主動(dòng)且滿(mǎn)懷熱情地投入到打洞這件事當(dāng)中。因此可知“興致勃勃”：形容興趣很濃厚，情緒很高漲的樣子，常用來(lái)描繪人對(duì)某事物充滿(mǎn)熱情、積極投入的狀態(tài)。

示例：同學(xué)們興致勃勃地討論著春游的計(jì)劃。

16．本題考查文章主旨情感。

猴子雖自稱(chēng)向著名建筑師學(xué)過(guò)技藝，但卻沒(méi)有實(shí)際建造經(jīng)驗(yàn)。它對(duì)喜鵲和兔子搭窩、打洞的方式隨意指責(zé)，卻沒(méi)有考慮實(shí)際情況，最后在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)無(wú)處可躲。這表明只靠理論知識(shí)，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，還盲目批評(píng)他人是不可取的，要注重實(shí)踐和自身能力的提升。

示例：這篇短文告訴我們，不能只懂理論而不注重實(shí)際操作，也不能好為人師卻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，要腳踏實(shí)地，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，謙虛學(xué)習(xí)，不能盲目指責(zé)他人。

17．

剛好

忽然

18．

狼

魚(yú)

肉鉤子

鉤住

19．

有塊肉在樹(shù)上搖晃

狼去吃鉤子上的肉

被肉鉤子鉤住

20．做人不要太貪心，因?yàn)樨澙返男挠肋h(yuǎn)填不滿(mǎn)，并且早晚會(huì)吃大虧。

【解析】17．本題考查詞語(yǔ)解釋。

恰好：指正好；剛好。在第③段中指賣(mài)肉的正好看見(jiàn)路旁有一棵大樹(shù)。

猛然：指突然，忽然。在第④段中指狼突然向上一跳。

18．本題考查對(duì)短文句子的理解。

“它像上了鉤的魚(yú)一樣，一下子被肉鉤子鉤住，掛在樹(shù)枝上。"中把“狼”比作“魚(yú)”，是比喻句。這句話中“肉鉤子”指掛上肉的鉤子，“鉤"是表示事物的名稱(chēng)，“鉤住”指狼被鉤住，“鉤"是表示動(dòng)作。

19．本題考查段落內(nèi)容的理解。

根據(jù)認(rèn)真閱讀短文第④自然段可知，短文共有三句話，第一句話“狼來(lái)到樹(shù)底下，看見(jiàn)有塊肉在樹(shù)上搖晃?！敝饕獙?xiě)狼看見(jiàn)有塊肉在樹(shù)上搖晃；第二句話“它就張大了嘴，猛然向上一跳，去吃鉤子上的肉。"寫(xiě)狼去吃鉤子上的肉；第三句話“這下可好啦，它像上了鉤的魚(yú)一樣，一下子被肉鉤子鉤住，掛在樹(shù)枝上了。”寫(xiě)的是狼被肉鉤子鉤住。

20．本題考查對(duì)短文主旨的理解。

短文寫(xiě)了一天傍晚，有個(gè)賣(mài)肉的回家去，一只狼從后面追來(lái)了，賣(mài)肉的連忙拿了一塊肉扔在路上，狼吃完肉，又追了上來(lái)，他就爬上樹(shù)，狼去吃鉤子上的肉，結(jié)果就掛在了樹(shù)上。告訴我們的是：做人無(wú)論什么時(shí)候都不能太