幼兒園評(píng)價(jià)分級(jí)管理制度

幼兒園評(píng)價(jià)分級(jí)管理制度總則目的為加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范化管理，提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，特制定本評(píng)價(jià)分級(jí)管理制度。通過(guò)科學(xué)、全面、客觀的評(píng)價(jià)，明確幼兒園的發(fā)展水平，激勵(lì)幼兒園不斷改進(jìn)和提升，為幼兒提供更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。適用范圍本制度適用于本地區(qū)內(nèi)所有經(jīng)教育行政部門(mén)審批設(shè)立的幼兒園，包括公辦幼兒園、民辦幼兒園等?；驹瓌t1.科學(xué)性原則：評(píng)價(jià)指標(biāo)體系應(yīng)科學(xué)合理，符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，能夠全面、客觀地反映幼兒園的整體水平。2.公正性原則：評(píng)價(jià)過(guò)程應(yīng)遵循公平、公正、公開(kāi)的原則，確保評(píng)價(jià)結(jié)果真實(shí)可靠，不受任何人為因素干擾。3.激勵(lì)性原則：評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)與幼兒園的獎(jiǎng)懲、扶持政策等掛鉤，激勵(lì)幼兒園積極進(jìn)取，不斷提高辦園質(zhì)量。4.動(dòng)態(tài)性原則：根據(jù)教育發(fā)展的新形勢(shì)和新要求，以及幼兒園的發(fā)展變化，適時(shí)調(diào)整評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)方法，確保評(píng)價(jià)制度的科學(xué)性和有效性。評(píng)價(jià)分級(jí)內(nèi)容辦園條件1.園舍設(shè)施幼兒園應(yīng)設(shè)置在安全、安靜、無(wú)污染的區(qū)域，園舍建筑符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，布局合理，功能齊全。室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)地面積充足，配備適合幼兒年齡特點(diǎn)的玩具、教具、體育器材等設(shè)施設(shè)備。有獨(dú)立的幼兒寢室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間、保健室、廚房等功能用房，各功能用房設(shè)施齊全，符合衛(wèi)生、安全要求。2.師資隊(duì)伍教師應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格證書(shū)，學(xué)歷符合國(guó)家規(guī)定要求。教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，能夠滿足幼兒園教育教學(xué)工作的需要。幼兒園應(yīng)重視教師的培訓(xùn)和發(fā)展，定期組織教師參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。3.經(jīng)費(fèi)投入幼兒園應(yīng)保證經(jīng)費(fèi)的合理投入，確保幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。經(jīng)費(fèi)使用應(yīng)規(guī)范透明，接受教育行政部門(mén)和社會(huì)的監(jiān)督。積極爭(zhēng)取政府財(cái)政支持和社會(huì)捐贈(zèng)，改善辦園條件。安全管理1.安全制度建立健全各項(xiàng)安全管理制度，包括食品安全制度、消防安全制度、設(shè)施設(shè)備安全管理制度、人員安全管理制度等。明確各部門(mén)和人員的安全職責(zé)，簽訂安全責(zé)任書(shū)，將安全工作落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)和每一個(gè)人。2.安全教育將安全教育納入幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃，定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)教職工的安全培訓(xùn)，提高教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。3.安全設(shè)施配備必要的安全設(shè)施設(shè)備，如消防器材、監(jiān)控設(shè)備、門(mén)禁系統(tǒng)等，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其正常運(yùn)行。加強(qiáng)對(duì)園舍設(shè)施設(shè)備的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。教育教學(xué)1.教育目標(biāo)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，制定科學(xué)合理的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。教育教學(xué)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2.課程設(shè)置按照國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定，合理設(shè)置課程，包括健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，確保幼兒在各個(gè)領(lǐng)域都能得到充分發(fā)展。積極開(kāi)展園本課程建設(shè)，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況和幼兒的興趣愛(ài)好，開(kāi)發(fā)具有特色的課程。3.教學(xué)方法采用多樣化的教學(xué)方法，如游戲教學(xué)、情境教學(xué)、探究式教學(xué)等，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。注重因材施教，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，滿足不同幼兒的學(xué)習(xí)需求。4.教育活動(dòng)組織豐富多彩的教育活動(dòng)，如主題活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、親子活動(dòng)等，為幼兒提供廣闊的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。教育活動(dòng)應(yīng)注重幼兒的主體地位，讓幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)探索、積極參與、快樂(lè)成長(zhǎng)。衛(wèi)生保健1.衛(wèi)生制度建立健全衛(wèi)生保健制度，包括環(huán)境衛(wèi)生制度、個(gè)人衛(wèi)生制度、食品衛(wèi)生制度、消毒隔離制度等。加強(qiáng)對(duì)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生的管理，定期進(jìn)行清掃和消毒，保持室內(nèi)外環(huán)境整潔。2.健康檢查為幼兒建立健康檔案，定期進(jìn)行健康檢查，及時(shí)了解幼兒的身體狀況。做好教職工的健康檢查工作，確保教職工身體健康，無(wú)傳染性疾病。3.疾病防控加強(qiáng)對(duì)傳染病的防控工作，制定傳染病應(yīng)急預(yù)案，做好預(yù)防接種、晨檢、因病缺勤追蹤等工作，防止傳染病的傳播和流行。做好常見(jiàn)疾病的預(yù)防和治療工作，為幼兒提供必要的醫(yī)療保健服務(wù)。行政管理1.管理體制建立健全幼兒園管理體制，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，明確各部門(mén)的職責(zé)和分工，確保幼兒園管理工作的高效運(yùn)行。加強(qiáng)民主管理，充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)的作用，保障教職工的民主權(quán)利。2.規(guī)章制度建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，包括考勤制度、財(cái)務(wù)制度、教學(xué)管理制度、安全管理制度等，確保幼兒園各項(xiàng)工作有章可循。加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度的宣傳和培訓(xùn)，讓教職工熟悉并遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。3.家園合作建立良好的家園合作關(guān)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育教學(xué)工作和幼兒的發(fā)展情況。積極開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)參與幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園之間的溝通與合作。評(píng)價(jià)分級(jí)方法評(píng)價(jià)主體評(píng)價(jià)主體包括教育行政部門(mén)、幼兒園自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)等。教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施對(duì)幼兒園的評(píng)價(jià)工作；幼兒園應(yīng)定期進(jìn)行自評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改；家長(zhǎng)和社會(huì)可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、滿意度測(cè)評(píng)等方式對(duì)幼兒園進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為教育行政部門(mén)評(píng)價(jià)幼兒園的參考依據(jù)。評(píng)價(jià)指標(biāo)體系根據(jù)幼兒園的辦園條件、安全管理、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、行政管理等方面的內(nèi)容，制定詳細(xì)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，明確各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)指標(biāo)體系應(yīng)具有科學(xué)性、合理性、可操作性，能夠全面、客觀地反映幼兒園的整體水平。評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)方式包括實(shí)地考察、查閱資料、聽(tīng)課觀摩、問(wèn)卷調(diào)查、教師訪談、幼兒測(cè)評(píng)等。教育行政部門(mén)組織評(píng)價(jià)組對(duì)幼兒園進(jìn)行實(shí)地考察，查閱幼兒園的相關(guān)資料，聽(tīng)課觀摩幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，與教師、家長(zhǎng)進(jìn)行訪談，對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)評(píng)等，全面了解幼兒園的實(shí)際情況，按照評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行評(píng)分。評(píng)價(jià)等級(jí)劃分根據(jù)評(píng)價(jià)得分，將幼兒園分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。具體劃分標(biāo)準(zhǔn)如下：1.優(yōu)秀：評(píng)價(jià)得分在90分及以上，幼兒園在辦園條件、安全管理、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、行政管理等方面表現(xiàn)突出，具有較高的辦園水平和示范引領(lǐng)作用。2.良好：評(píng)價(jià)得分在8089分之間，幼兒園在各方面工作表現(xiàn)較好，能夠較好地滿足幼兒的發(fā)展需求，具有一定的辦園特色。3.合格：評(píng)價(jià)得分在6079分之間，幼兒園基本能夠達(dá)到國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定的要求，各項(xiàng)工作基本規(guī)范，但還存在一些不足之處，需要進(jìn)一步改進(jìn)和提高。4.不合格：評(píng)價(jià)得分在60分以下，幼兒園在辦園條件、安全管理、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、行政管理等方面存在嚴(yán)重問(wèn)題，不能保障幼兒的身心健康和發(fā)展，需要限期整改。整改后仍達(dá)不到要求的，將依法予以處理。評(píng)價(jià)分級(jí)結(jié)果運(yùn)用表彰獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)的幼兒園，教育行政部門(mén)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在政策扶持、資金投入、師資培訓(xùn)等方面給予優(yōu)先考慮，鼓勵(lì)幼兒園發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)本地區(qū)幼兒園整體水平的提高。政策扶持對(duì)評(píng)為良好等級(jí)的幼兒園，教育行政部門(mén)給予一定的政策扶持，如在項(xiàng)目申報(bào)、教師培訓(xùn)等方面給予適當(dāng)傾斜，幫助幼兒園進(jìn)一步提升辦園質(zhì)量。整改要求對(duì)評(píng)為合格等級(jí)的幼兒園，教育行政部門(mén)提出整改要求，明確整改期限和整改內(nèi)容，幼兒園應(yīng)按照要求進(jìn)行整改，整改后經(jīng)復(fù)查合格的，可維持原等級(jí)；整改后仍不合格的，將降低等級(jí)。限期整改或取締對(duì)評(píng)為不合格等級(jí)的幼兒園，教育行政部門(mén)責(zé)令其限期整改，整改期限一般不超過(guò)一年。整改期間，幼兒園應(yīng)停止招生，減少在園幼兒人數(shù)