5.原地雙手胸前投籃與游戲和比賽.ppt

1、教學(xué)內(nèi)容：籃球的雙手胸前投籃教學(xué)對象：四年級,說課內(nèi)容,指導(dǎo)思想教材、學(xué)情分析教學(xué)目標教學(xué)重點、難點教法與學(xué)法教學(xué)流程場地器材與安全措施教學(xué)效果的預(yù)計,內(nèi)容提要,一、指導(dǎo)思想,二、教材、學(xué)情分析,三、教學(xué)目標,知識目標：通過教學(xué)，使學(xué)生知道雙手胸前投籃的基本動作，掌握雙手胸前投籃的技術(shù)要求。技能目標：通過教學(xué)，使70%以上的學(xué)生籃下投籃的命中率達到30%，30%左右的學(xué)生能進球。情感目標：通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自覺鍛煉，克服困難，積極參與體育活動的精神。,四、教學(xué)重點、難點,五、教法與學(xué)法,1.教法：教師示范講解雙手胸前投籃的動作方法及要點；教師示范動作；教師講解練習(xí)方法，學(xué)生練習(xí)

2、。重復(fù)練習(xí)法：讓學(xué)生在不斷的嘗試中找出最佳的方法,掌握投籃的動作要領(lǐng)，建立與培養(yǎng)學(xué)生的自信心。游戲法：充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。預(yù)防與糾錯法：在學(xué)生練習(xí)的過程中，進行個別糾錯或集體指導(dǎo)。,2.學(xué)法,（1）觀察法：學(xué)生特別觀察老師示范動作。（2）練習(xí)法：通過實踐，讓學(xué)生很快能夠做到上下肢用力協(xié)調(diào)。,六、教學(xué)流程,準備部分：（10分）小強度1.課堂常規(guī)：(2分)a）體育委員整隊、報告人數(shù)b）師生問好c)提出本課教學(xué)目標與要求d)檢查服裝，安排見習(xí)生,2.準備活動：（8分）活動關(guān)節(jié)我選擇的熱身：游戲：織漁網(wǎng)，方法為游戲開始,由兩位學(xué)生手拉手擔(dān)任“小漁網(wǎng)”，在規(guī)定場地范圍內(nèi)用手觸及正在跑動的其他學(xué)生，其

3、他學(xué)生用各種躲閃擺脫動作在場內(nèi)積極跑動，被觸到者加入“小漁網(wǎng)”，依此類推,逐漸組成的“大漁網(wǎng)”，形成漁網(wǎng)的同學(xué)不許將手松開，直到剩下最后一名時游戲結(jié)束。徒手操練習(xí):活動學(xué)生的各個關(guān)節(jié)以免受傷，并且本節(jié)課主要用到肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)等。徒手操主要以：1)頭部運動2）擴胸運動3）振臂運動4）體轉(zhuǎn)運動5）弓步、側(cè)壓腿6）膝關(guān)節(jié)運動7）手腕及踝關(guān)節(jié)運動為主。,基本部分：（30分）中等強度新教材：雙手胸前投籃（18分）1.講解示范投籃動作的一次完整和一次徒手的技術(shù)動作，組織：全班成四列橫隊；目的：讓學(xué)生形成一個正確的技術(shù)動作概念；2.誘導(dǎo)練習(xí)導(dǎo)入：讓學(xué)生雙手胸前傳接球。目的：為了引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。,3.糾正學(xué)生的動作，并向?qū)W生示范主要動作，伸展踝、膝關(guān)節(jié)，并讓學(xué)生再次練習(xí)。4.讓學(xué)生四組站在正方形的對角線的延長線上，給學(xué)生示范，讓學(xué)生注意老師的示范。,輔助教材：素質(zhì)練習(xí)前滾翻12分）方法：分8組，5人一組在墊子做前滾翻。要求：翻滾時盡量上下肢協(xié)調(diào)用力。目的：發(fā)展練習(xí)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及學(xué)生間的合作能力。,結(jié)束部分：（5分）小強度持球放松（1)手臂滾球（2）球腰間繞環(huán)（3）雙手背后持球前拋并接住小結(jié)本課布置課后練習(xí)師生再見，回收器材,七、場地器材與安全措施,場地器材：籃球46個，墊子8塊，籃球場一片安全措施：各關(guān)節(jié)做好充分的熱身活動，特別是