部編版2019-2020學(xué)年七年級上冊語文第四單元第14課走一步再走一步同步練習(xí)C卷

1、部編版2019-2020學(xué)年七年級上冊語文第四單元第14課走一步再走一步同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共3題；共6分)1. （2分） (2017八下仁壽期中) 下列劃線字的注音完全正確的一項是（ ） A . 緋紅（fi） 隱曜（yo）解剖（fu） 抑揚頓挫（y）B . 橫柯（k）不遜（xn）發(fā)愣（lng） 深惡痛疾（）C . 禁錮（g）犀利（x）銜觴（shng）廣袤無垠（mo）D . 彷徨（fng）鞭撻（t）膽怯（qu）長吁短嘆（x）2. （2分） 讀課文走一步，再走一步，“下來吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了”，對父親這樣說的目的分析正確的一項是（ ）A

2、 . 只是讓“我”自己下來，他不管我。B . 他對“我”我下來完全有把握。C . 他知道“我”是膽小鬼，身體不好才這樣說。D . 讓“我”慢慢把心情放平，鎮(zhèn)定下來。3. （2分） 下列沒有語病的句子是（ ）A . 同學(xué)們以敬佩的目光注視和傾聽著這位教授的演講。B . 我們必須認真克服、隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。C . 大家應(yīng)該注意，不要損壞公共財物。D . 沒有誰不承認地球不是繞著太陽轉(zhuǎn)的。二、 語言表達 (共1題；共2分)4. （2分） 在下面的橫線上填入恰當(dāng)?shù)恼Z句，要求語意連貫，句式一致。給我一次困難，讓我懂得克服；_，讓我經(jīng)受磨煉；給我一次失敗，_；給我一次恥辱，讓我學(xué)會振作。我感謝每一次帶

3、我走向成功的經(jīng)歷。三、 綜合性學(xué)習(xí) (共2題；共19分)5. （9分） 選字組詞。折、析、拆_斷分_傘勾、勻、勺_結(jié)均_飯_哀、衷、衰悲_心_弱6. （10分） 閱讀下列材料，回答問題。 材料一：中國煙民已超過3億，占全球吸煙者總數(shù)的1/3，二手煙民更高達7.4億人。每年約有120萬人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病。（世界衛(wèi)生組織資料）材料二：全球大約每6秒就有一個吸煙者死亡。一個十幾歲就開始吸煙并連續(xù)吸煙20年或更長時間的人，要比從不吸煙的人平均少活2025年。（CCTV新聞）材料三：吸煙有害健康。（煙盒上的警示語）（1） 從材料一，二的數(shù)據(jù)中，你讀出了哪些信息？ （2） 有人認為材料三的警示語缺乏

4、力度，請你設(shè)計一條更有沖擊力的警示語。 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共4題；共52分)7. （5分） 請結(jié)合托爾斯泰傳談一談托爾斯泰的婦女觀。8. （5分） 讀讓我們停下來，唱一支歌兒吧，作者要批駁的是什么樣的經(jīng)濟觀點？9. （25分） (2019太倉模擬) 閱讀下面一篇文章，完成小題。 老家縫紉店李汀小店在一棵小葉榕樹旁，綠油油的樹葉遮檔了店名，只從窗戶玻璃反射出“老家縫紉店”五個字。每天上下班，我都要經(jīng)過這家小店，布料的那種青草和泥土味迎過來，感覺像置身在青草盈盈的田野，吸入的每一口氣都那么干凈純粹。那天一時興起，我在下班路上拐進小店。一位精神矍鑠的老婦人靜靜坐在一臺老式縫紉機前，埋著頭，花白的頭

5、發(fā)梳得整整齊齊。她戴著一副黑框老花鏡，笑容安靜地綻放。她手上的鞋墊已經(jīng)繡出一朵花的雛形，是桃花綻放的樣子。她頭也不抬，低聲地招呼我一句：“隨便看哈。”那聲音溫暖地傳入我的耳朵，像極了母親的一句問候。小店只有幾平方米，卻很整潔，一排木架子上一字擺好小布鞋，還有疊好的布圍裙。這時，屋子里一幅“中國夢，我的夢”的十字繡吸引了我，我靜靜欣賞著。老人依然頭也不抬，低聲地說了一句：“每個人都有一個夢呢。”我連連稱是，隨手又拿過一雙繡好的鞋墊看，一朵朵花綻放在鞋墊上。我拿過一雙千層底的布鞋，沉甸甸的，手摸上去，那種厚實感一下籠罩過來。我見過母親做千層底布鞋，一張張白色的土布用面糊粘起來，再剪成各式鞋樣，然后

6、用細麻繩一針一線地釘。釘好一雙千層布鞋底，需要密密麻麻釘上兩千多針，母親要費上十多個夜晚才能做好。母親右手中指上戴著一枚銅頂針，針頭吃進布底后，再用銅頂針去頂針尾，針頭露出來，再用牙齒把針頭拉起來。兩千多個針眼，就是這樣反復(fù)兩千多次。母親扯線有時用力過猛，線頭“嘀”一聲斷了。斷了，接上，母親有的是耐心。生活需要耐心，沒有耐心，什么也干不成。母親常這樣告訴我。我端詳著這一雙雙千層底布鞋，心里盤算著，做一雙鞋需要十幾個夜晚，這些布鞋，需要多少個夜晚？我眼前的這個老人，她把日子過得這么安靜，這么平和。做好一雙千層底布鞋，擺一雙在木架子上，她為自己的勞動由衷地歡喜。我恭敬地把手上的一雙千層底布鞋放回木

7、架子上，深深地回望了一眼。我從木架子上抖開一張布圍裙，攤開一看，心里一驚：好精致的圍裙。一張橘黃色的布圍裙，做成了雙手擁抱的樣子，優(yōu)雅極了。這樣的圍裙系在身上，做一頓心愛的午餐或者晚餐，用雙手擁抱那些蔬萊的氣息，用雙手感受生活的味道，想起來就滿滿的幸福。我問：“這圍裙多少錢？”老人抬頭看我，笑嘻喀地說：“三十元。”我遞錢給老人，老人滿臉笑容地夸我：“一個懂生活的男人?！蔽覔u搖頭說：“我給母親買的，母親喜歡。”我確實覺得母親系著這圍裙，倚門看我吃著可口的飯菜，一定很溫暖。小店在一條熱鬧的大街上，人聲嘈雜，老人卻視而不見。她要么專心繡著鞋墊，要么精心納著千層鞋底，要么專注地轉(zhuǎn)動著縫紉機，給顧客縫補

8、一個拉鏈，為顧客改一條褲子。走進這家小店，我或者買一雙千層底布鞋，或者買一雙鞋墊。每次我走進小店，和老人有一句沒一句地說幾句話，心里也會像被春風(fēng)拂過一樣，平展而安靜。即便什么也不說，能夠在小店門口呼吸一下那些布料的氣息，心里也會安逸很多。一天，小店貼出一張告示，告知小店搬去了東城。我趕緊騎車去找。一條街上，清一色的小店，傳出“噠噠噠”響的縫紉店，散發(fā)著木香的小木工店，滿屋子小背篼、小籮筐、小斗笠、小蒸籠的篾具店，還有擺著小鐵錘、小鋤頭、小鐮刀的鐵具店。我走進“老家縫紉店”，老人一眼認出我，不停地給我說，這街上人氣旺，整條街都是小商小店。老人滔滔不絕地講著，這個城市好呢，專門給我們騰出一條街來，

9、讓我們小店都經(jīng)營得很體面。我推著自行車走到一棵小葉榕樹下，看著那些縫紉店、木工店、篾具店、鐵具店，我很激動，為這個城市擁有這些小店激動，為這些小店的老人們激動。這個城市有這么多小店，為我們的日子積聚著點點滴滴生活的便利與溫暖?；氐郊依铮矣辛诵碌脑竿?，哪天退休了，我也要去東城開家小店，做老布鞋墊，做千層底布鞋，天天享受那種布料帶來的幸福味道。（選自人民日報2019年01月12日）（1） 老家裁縫店有哪些特點？請結(jié)合全文簡要概括。 （2） 簡要分析第段“每個人都有一個夢呢”的表達效果。 （3） 第段回憶母親做千層底布鞋的情景，運用了什么敘述手法？有何作用？ （4） 第段中說“看著那些縫紉店、木工

10、店、篾具店、鐵具店，我很激動”，結(jié)合上下文說說作者激動的原因。 （5） 試探究結(jié)尾段所蘊含的作者的豐富情感。 10. （17分） (2019黃岡) 閱讀下面小說，完成小題。 你的指尖是我一生的溫暖韓逸萌兒時的記憶里，奶奶的手有一種神奇的魔力。想起奶奶的手，恍惚中就覺得香氣四溢。在那個物質(zhì)不甚充裕的年代，在那個并不富足的家庭里，我（奶奶的孫女）的童年卻充滿著香甜酥脆的回憶。暮春時節(jié)的榆錢，奶奶煮在粥里。我的碗里便漂了一片片的小荷葉，我像捉小魚一樣吞下，奶奶說，吃了榆錢，一生富足。初夏的傍晚，濃郁的槐花香籠著整個小院，我穿著奶奶做的豆綠色的小裙子，看她洗凈采下的槐花，撒上鹽和面粉，上鍋蒸熟，晚上就

11、能吃到唇齒留香的槐花飯。鍋里還煮著綠豆稀飯，煮開了花的綠豆和大米也像一朵朵盛開的小槐花，令我小小的心里久久著迷。那時的夏天竟可以如此清香和清涼。冬天是我最愛的。奶奶用壞了的臉盆扣住火爐口，漏洞的地方用白菜葉蓋住，不到飯點，烤地瓜的香味就把在街上瘋玩的我“勾”了回來。滾燙的地瓜我拿不住，奶奶一邊叫我小饞貓，一邊幫我剝皮?！澳棠痰氖衷趺床慌聽C？”我奇怪。奶奶笑著說：“奶奶的皮厚?。　蹦窍銍妵姷奈兜?，時時想起，時時垂涎不已。奶奶的手如此靈巧呵！童年時，我是小伙伴里的孩子王，得此殊榮唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。我沒有布娃娃，但我有奶奶縫的布老虎，張著大口，額頭上用黑毛線繡著“王”字，那是我最喜

12、歡的玩偶，高興時才給別的小朋友抱一下。包裝箱上的封條，奶奶一根根洗凈攢著，攢得夠多了，在一個木頭盒上纏纏繞繞，一橫一豎，不同顏色的封條就在奶奶的手指尖穿梭紛飛。奶奶編的籃子小巧精致，除了自家用，還送給鄰里鄉(xiāng)親，整條街上的人都提著奶奶編的籃子去趕集。人人見了都夸奶奶編得好，有人讓奶奶再編了就拿去賣。奶奶笑笑，再編好了仍舊是送人。在村里口口相傳的還有奶奶做虎頭鞋的手藝。親戚里誰家生了孩子，奶奶總要做一雙虎頭鞋送去。鞋底是奶奶親手納的布底，小孩子穿著輕巧又舒服。奶奶做的虎頭鞋針腳細密，“老虎”的眼睛炯炯有神，眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的，眉毛、胡子、耳朵，個個都精致。衣柜的另一個角落，塑料袋里裝著

13、一個枕頭。枕頭是金黃緞面的，上面繡了一朵蓮花。那蓮花真漂亮呀，花瓣層層疊疊，上面是粉紫色，下面是粉白色。我問奶奶：“我可以枕那個枕頭嗎？”奶奶用粗糙的大手摸摸我的頭：“傻孩子，那是奶奶的送老衣啊！”我一直不明白什么是送老衣，后來才知道它的另一個名字叫作壽衣，那是念在嘴里都覺得心驚膽戰(zhàn)的字眼?。∷?，一直到現(xiàn)在，那個枕頭依舊放在角落里，始終未用。只是每次看到，我都心酸到不行，不敢想，不敢想，一想幾乎要窒息。這次回家，奶奶捧著我的手，像個孩子一樣說：“妮兒的手真嫩，看奶奶的手，跟銼子一樣?！薄颁S子”這個詞刺痛了我，小的時候，我總喜歡讓奶奶給撓癢癢，不用任何工具，奶奶粗糙的大手在我背上劃拉幾下，那種

14、感覺最舒服了。第二天，我冒著四五級風(fēng)，跑了三個金店，終于買到了一枚尺寸最大的金戒指。奶奶嗔怪：“這孩子，我年紀這么大了，你花這冤枉錢干什么！”A我不說話，我只是想用一枚戒指裝飾奶奶的手，這其實是一個華而不實的自我安慰。我拉過奶奶的手，給她戴上戒指，這么大的尺寸竟剛剛好。奶奶照例抓過我的手，給我暖手。我自小手腳怕冷，冬天的時候，每天放學(xué)回家，第一件事就是跑到奶奶身邊，奶奶就伸出她的粗糙的大手握住我冰冷的小手。溫暖從她的指尖一點點傳過來，我的心也暖和起來。B那種溫馨是我一生難忘的。奶奶，你的指尖是我一生的溫暖，可不可以，讓我握得久一點？（選自意林，有改動）（1） 下列對文章相關(guān)內(nèi)容和寫法的分析，不

15、正確的一項是（ ） A . 文章對奶奶手的描寫運用了正面與側(cè)面相結(jié)合的手法，“整個村里的人都提著奶奶編的籃子去趕集，人見了都夸奶奶編得好。有人讓奶奶再編了就拿去賣”這就是側(cè)面描寫。B . 文中畫橫線A處是說“我”只是想為奶奶盡量多做點事，以此得到自我的心靈安慰，表現(xiàn)了“我”因無法多為奶奶做有用的事的愧疚之情。C . 文章第段寫了奶奶的“送老衣”以及我看到“送老衣”時的心酸感受，這段文字雖然能更進一步表現(xiàn)奶奶的手巧，但與文章標(biāo)題“你的指尖是我一生的溫暖”沒有什么關(guān)系。因此，可以認為本段離題。D . 文中的奶奶是一個慈祥善良、勤勞能干、淳樸熱心（大方）的老人。（2） 品析下面兩句話，分析劃線詞語所包含的人物情感。 “銼子”這個詞刺痛了我。奶奶嗔怪：“這孩子，我年紀這么大了，你花這冤枉錢干什么？”（3） 通讀全文，分析畫橫線B處在文中的作用。（從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析） （4） 文章用“你的指尖是我一生的溫暖”為題目，有何妙處？ 五、 作文小練筆 (