社會實踐及社區(qū)服務(wù)課程實施方案

1、社會實踐及社區(qū)服務(wù)課程實施方案社會實踐和社區(qū)服務(wù)是義務(wù)教育新課程綜合實踐活動中的重要科目，是國家規(guī)定，學(xué)校自主開發(fā)的每個初中學(xué)生必修的一門課程，共30個必修學(xué)分。設(shè)置該課程旨在改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)空間，走進(jìn)社會生活，獲得生存體驗，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更充實、更有趣、更有意義和富有創(chuàng)造性。它與研究性學(xué)習(xí)、勞動與技術(shù)教育以及信息技術(shù)教育共同構(gòu)成我國基礎(chǔ)教育新課程體系中的綜合實踐活動課程。根據(jù)教育部義務(wù)教育課程方案（實驗）要求和省市區(qū)相關(guān)方案的精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、課程目標(biāo)（一）社會實踐1、使學(xué)生關(guān)心生活、關(guān)心社會和自然，關(guān)心科技進(jìn)步和生存環(huán)境。 2、培育勞動觀念，形成一定的勞動技能。

2、 3、使學(xué)生獲得直接感受和積累問題解決的經(jīng)驗，形成綜合思考問題的能力。 4、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識探究社會問題的基本能力、人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力、獨(dú)立思考和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力，在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。 （二）社區(qū)服務(wù)1、使學(xué)生關(guān)心社區(qū)建設(shè)，主動參與社區(qū)的公益活動，形成誠懇助人、樂于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感。2、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、感恩意識、自主管理意識和社會責(zé)任意識。 3、使學(xué)生學(xué)會現(xiàn)代社會人際交往的本領(lǐng)，提初溝通與合作的能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。 4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用，服務(wù)社會、服務(wù)他人的意識，并在社區(qū)服務(wù)過程中學(xué)習(xí)新知識，體驗奉獻(xiàn)的愉悅和人間的親情。 5、使學(xué)生進(jìn)一步了解

3、社區(qū)生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會活動的能力。二、課程內(nèi)容（一）社會實踐社會實踐要求學(xué)生作為社會成員積極參加各類社會活動，通過融入社會、接觸生活，增加對社會的認(rèn)識與理解、體驗與感悟，并在此基礎(chǔ)上反思社會現(xiàn)象，發(fā)展思考能力，增強(qiáng)社會責(zé)任感。社會實踐活動包括以下四類：1、軍訓(xùn)：進(jìn)行軍姿訓(xùn)練、軍事知識教育、軍事技能訓(xùn)練、國防教育和紀(jì)律的養(yǎng)成教育。2、校園實踐活動：（1）校園值日；（2）學(xué)生會、校文學(xué)社、小記者協(xié)會、校園廣播站等學(xué)生社團(tuán)活動；（3）科技創(chuàng)新小發(fā)明活動； （4）科技文化藝術(shù)節(jié)活動；（5）節(jié)假日藝術(shù)排練活動；（6）節(jié)假日體育賽前集訓(xùn)活動、校運(yùn)會、體育節(jié)等活動；

4、（7）校園環(huán)保志愿者活動和街道環(huán)境保護(hù)宣傳等活動；（8）校園黑板報、宣傳櫥窗、?？蟮木庉嫵霭婊顒樱唬?）校內(nèi)志愿者活動：學(xué)校大型活動中或到實驗室等館室參加志愿服務(wù)工作；（10）全校性衛(wèi)生大掃除，校內(nèi)其它義務(wù)勞動等。3、生產(chǎn)勞動體驗活動：（1）到社會勞動實踐基地開展實踐活動，參觀、參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動活動；（2）勤工儉學(xué)活動；（3）假期當(dāng)家一周，其它家務(wù)勞動等。4：參觀、考察和社會調(diào)查活動：（1）社會調(diào)查：抓住焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，利用課余、雙休日、假期時間，進(jìn)行環(huán)保、社情、國情、民情等調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會；（2）外出參觀、訪問各類紀(jì)念館、博物館、農(nóng)博園、科技館等活動；（3）德育基地活動：祭掃革命

5、烈士墓活動，到德育教育基地接受思想教育；（4）假期各種夏令營活動；（5）“紅色之旅”革命老區(qū)參觀考察活動；（6）訪問知名人士、奧運(yùn)冠軍、成功人士并撰寫人物通訊；廠礦企業(yè)發(fā)展的調(diào)研等活動；（7）觀看電影撰寫影視評論、各種演出活動，聽取各種專題報告會等活動。（二）社區(qū)服務(wù)社區(qū)服務(wù)是學(xué)生主動參與社會生活、理解社會的重要途徑。社區(qū)服務(wù)是一種義務(wù)的、志愿性的活動。社區(qū)服務(wù)要求學(xué)生以服務(wù)者的身份參與到服務(wù)社區(qū)的各項活動領(lǐng)域中，多方面體驗并認(rèn)識服務(wù)對象，應(yīng)用所學(xué)的知識，提供各種對社區(qū)有意義的服務(wù)，不斷增強(qiáng)對他人、社區(qū)乃至整個社會的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神。社區(qū)服務(wù)活動包括以下三類： 1公益活動：（1）學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心

6、活動；（2）青年志愿者活動：如為社區(qū)大型活動提供志愿者服務(wù)，在公共活動場所（如旅游景點(diǎn)、公園、圖書館、賓館）參與管理服務(wù)（如充當(dāng)義務(wù)講解員、服務(wù)員等），參加社會主義新農(nóng)村建設(shè)活動；（3）社區(qū)科技活動、科普活動宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛(wèi)生宣傳活動、社區(qū)文體活動。（4）社區(qū)環(huán)境建設(shè)及衛(wèi)生保潔活動：如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，社區(qū)綠地領(lǐng)養(yǎng)工作、城鄉(xiāng)綠化、美化工作，城市交通秩序維護(hù)活動（充當(dāng)小交警）等。（5）“廢品分類回收”活動；各類“義賣”活動；（6）義務(wù)植樹活動；（7）各類義演活動；（8）慰問軍烈屬等擁軍愛民活動；（9）深入社區(qū)走訪孤寡老人、為離退休教師服務(wù)；（10）行業(yè)輔助性活動：如在廠家或商

7、家的產(chǎn)銷旺季進(jìn)行幫忙、支援農(nóng)忙等。2幫貧助困活動：（1）赴福利院、敬老院的獻(xiàn)愛心活動；（2）扶助特教殘疾學(xué)生的愛心傳遞活動；（3）“手拉手”活動；（4）“送溫暖”活動；（5）各種特別捐助行動。3社區(qū)民俗活動：（1）原生態(tài)地區(qū)、社區(qū)、農(nóng)村民俗風(fēng)貌的調(diào)查、攝影活動；（2）家鄉(xiāng)民俗調(diào)查。 三、組織實施 （一）組織機(jī)構(gòu) 學(xué)校由政教兩處和團(tuán)委負(fù)責(zé)對社會實踐和社區(qū)服務(wù)活動進(jìn)行協(xié)調(diào)指導(dǎo)。由班主任負(fù)責(zé)對班級的社會實踐和社區(qū)服務(wù)活動進(jìn)行動員、組織、考核。由學(xué)校及班級學(xué)分認(rèn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)生參加相關(guān)活動所獲學(xué)分進(jìn)行認(rèn)定。 （二）活動形式社會實踐以班級或小組為單位，在校外實踐基地或校內(nèi)組織開展。以班級為單位的社會

8、實踐活動由班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和管理。以小組為單位的社會實踐活動（每組57人為宜），由小組長負(fù)責(zé)。社區(qū)服務(wù)以志愿服務(wù)小組，學(xué)雷鋒小組為主要活動單位（57人為宜），在學(xué)?；蚣彝ニ谏鐓^(qū)范圍內(nèi)開展活動，活動可以由教師來組織開展活動，也可以由學(xué)生自主安排。學(xué)生自主安排的社區(qū)服務(wù)活動必須事先征得家長同意，并且報學(xué)校政教處批準(zhǔn)。 （三）基本要求 1、充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和自主性。鼓勵并要求學(xué)生自己參與設(shè)計、自己選擇主題、自己組織實施、展開自我評價，盡可能讓學(xué)生自己去觀察、感知、判斷、分析、反思和創(chuàng)造，將活動的實施過程作為學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式、感悟生活的過程。 2、落實活動規(guī)范，保證嚴(yán)肅性和真實性。每次活動要有明確

9、的目的要求，做到任務(wù)、實踐點(diǎn)、指導(dǎo)人員、責(zé)任人四落實。在社會實踐和社區(qū)服務(wù)活動結(jié)束后，要如實填寫煙臺二十三中學(xué)生社會實踐或社區(qū)服務(wù)活動記錄表。注意做好考勤記錄和活動原始紀(jì)錄。 3、注重態(tài)度考察，重視過程體驗，重在考察學(xué)生的參與能動性和真實體驗。 4、增強(qiáng)安全意識，在組織活動時，要對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，提初學(xué)生的自我保護(hù)能力。同時加強(qiáng)與學(xué)生家庭、社會相關(guān)部門的溝通與聯(lián)系，在確保學(xué)生人身安全的前提下開展各項活動。 5、社會實踐和社區(qū)服務(wù)活動開展要從實際出發(fā)，積極主動，量力而行，講究誠信。 四、學(xué)分認(rèn)定每學(xué)年30學(xué)分（一）社會實踐18學(xué)分 1、學(xué)分設(shè)置：每學(xué)年共18學(xué)分。2、時間要求：學(xué)生每學(xué)年

10、必須參加1周（5天）學(xué)校組織的校園社會實踐活動（如，軍訓(xùn)，科技文化藝術(shù)節(jié)活動等）。社會實踐活動采取集中安排與分散進(jìn)行相結(jié)合的方式，原則上第一學(xué)年度安排軍訓(xùn)，第二、第三學(xué)年度安排生產(chǎn)勞動體驗、參觀考察或社會調(diào)查等活動。每學(xué)年不少于20天，每學(xué)期至少2次（各2天/次）,假期12次（共7天）。3認(rèn)定的基本條件：（1）學(xué)生每學(xué)年參加1周學(xué)校組織的社會實踐活動，獲得3學(xué)分（必修）；（2）學(xué)生按時提供個人的社會實踐記錄（如日記、體驗材料等）、學(xué)校和相關(guān)單位提供的證明材料。4、認(rèn)定方法: 以學(xué)年為單位匯總原始材料，學(xué)年末填寫社會實踐學(xué)分認(rèn)定表。首先由班主任根據(jù)學(xué)生參與的時間和態(tài)度給出學(xué)分，上報政教處或團(tuán)委審

11、核，最后由學(xué)校學(xué)分認(rèn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定。學(xué)生自主安排的社會實踐由實踐所在單位負(fù)責(zé)人簽章證明或者提供作品或攝像，學(xué)校組織的實踐活動由負(fù)責(zé)教師簽章證明。（二）社區(qū)服務(wù)12學(xué)分1、學(xué)分設(shè)置：每學(xué)年共12學(xué)分。2、時間要求：每學(xué)年分別參加不少于4個工作日（一個工作日不少于4小時）的社區(qū)服務(wù)并取得相關(guān)證明，每個工作日各獲得3學(xué)分。3、認(rèn)定的基本條件：（1）學(xué)生每學(xué)年分別完成4個工作日的社區(qū)服務(wù)，每個工作日不少于4小時。（2）學(xué)生按時提供活動計劃、記錄、總結(jié)和社區(qū)或?qū)W校有關(guān)部門提供的證明材料等。4、認(rèn)定方法：以學(xué)年為單位匯總原始材料，學(xué)年末填寫社區(qū)服務(wù)學(xué)分認(rèn)定表。首先由班主任根據(jù)學(xué)生參與的時間和態(tài)度給出學(xué)分，上報政教處或團(tuán)委審核，最后由學(xué)校學(xué)分認(rèn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定。學(xué)生自主安排的社區(qū)服務(wù)由接受服務(wù)單位負(fù)責(zé)人簽章證明，學(xué)校組織的服務(wù)活動由負(fù)責(zé)教師簽章證明。（三）認(rèn)定程序1、學(xué)生向?qū)W校綜合實踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組提出學(xué)分認(rèn)定申請，并以班級為單位提交規(guī)定的材料；2、班主任或指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)分認(rèn)定條件，提出對