岳陽樓記練習(xí)題及答案

1、 岳陽樓記 姓名 一、基本知識（一）文學(xué)常識范仲淹，自希文，謚號文正，蘇州人。北宋政治家、文學(xué)家。有范文正公集。本文寫于作者貶居鄧州期間，應(yīng)好友滕子京要求而寫。3成語【百廢具興】各種荒廢的事業(yè)又重新興辦起來?，F(xiàn)形容事業(yè)蓬勃發(fā)展的興旺景象。興，起。【氣象萬千】景象千變?nèi)f化。今形容家鄉(xiāng)或事業(yè)壯麗而多變化。萬千，沒有窮盡?！拘臅缟疋啃男亻_闊，精神愉快。二、閱讀探究滕子京謫守巴陵郡，卻重修岳陽樓，這說明了什么（作者寫“政通人和，百廢具興”的目的是什么）？說明滕子京雖然被貶謫，卻依然積極進(jìn)取，有“不以己悲“的曠達(dá)胸襟?！般曔h(yuǎn)山，吞長江”用“銜”和“吞”寫出了洞庭湖的什么特點？生動表現(xiàn)了遠(yuǎn)山、長江和洞庭

2、湖的關(guān)系，寫出了洞庭湖的浩淼和氣勢。3.第二段表明“岳陽樓之大觀”的句子是什么？景物特點怎樣？“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。”表現(xiàn)了洞庭湖景象開闊而多變化的特點，渲染了洞庭湖浩瀚的氣勢。表明洞庭湖的地理優(yōu)勢的句子是什么？ 北通巫峽，南極瀟湘。.作者寫岳陽樓及其周圍景色的目的是什么？景色特點與作者本人特點有聯(lián)系嗎？寫岳陽樓及其周圍景色的目的是引出遷客騷人的覽物之情。景色特點與作者本人特點吻合：洞庭湖景色開闊，極有氣勢，這與作者的開闊胸襟和宏偉氣度吻合。由景入情，領(lǐng)起下文的句子是什么？然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？7.三、四兩段寫出哪兩

3、種不同的景色及遷客騷人的不同覽物之情？景色一：天氣陰冷（陰）；相關(guān)覽物之情：去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。（悲）景色二：春光明媚（晴）；相關(guān)覽物之情：心曠神怡，寵辱偕忘。（喜）“寵辱偕忘”的“寵”和“辱”分別之什么？“寵”：提升；“辱”：降職。洞庭湖一帶并沒有虎和猿，怎樣理解“虎嘯猿啼”？可能是遷客騷人覽物時產(chǎn)生的幻覺，也可能是由風(fēng)聲產(chǎn)生的想像。.酈道元在三峽中也以“猿鳴”烘托凄涼的氣氛，他是怎樣寫的？巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。11.陰情兩幅圖畫，都按照怎樣的順序?qū)懙模?由白天到黑夜。.遷客騷人的兩種覽物之情的實質(zhì)是什么？他們的悲喜之情都是“以物”“以己”而生。（以物喜，以己悲。）.作者寫遷客騷人

4、的覽物之情的目的是什么？與古仁人“不以物喜，不以己悲”作對比，突出古仁人之心。.古仁人之心的內(nèi)涵是什么？不以物喜，不以己悲（胸襟闊大）；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君（以天下為己任）。.遷客騷人的思想感情與古仁人的思想感情有什么不同？遷客騷人：以物喜，以己悲。（思想感情受外物好壞和自己的得失所左右。）古仁人：不以物喜，不以己悲。（思想感情不受外物好壞和自己的得失所左右，有開闊的胸襟，以天下為己任。）.“居廟堂之高”和“處江湖之遠(yuǎn)”分別指什么？“進(jìn)”和“退”分別指（呼應(yīng)）什么？“居廟堂之高”指在朝廷做官，“處江湖之遠(yuǎn)”指不在朝廷做官?！斑M(jìn)”指（呼應(yīng)）“居廟堂之高”，“退”指（呼應(yīng)）“處江

5、湖之遠(yuǎn)”。.用原文語句回答怎樣才能做到“不以物喜，不以己悲”？居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。. 點明中心的句子是什么？ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。.“或異二者之為”中的“二者”指什么？遷客騷人的“以物喜”、“以己悲”之情。.“微斯人”中的“斯人”指什么人？ 古仁人（暗含滕子京）。.范仲淹借此文委婉地表達(dá)了對滕子京的勸勉，結(jié)尾發(fā)出“微斯人，吾誰與歸”的感慨。就全文來看，這句有何言外之意？年中考題一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高遠(yuǎn)；另一方面也含蓄地表達(dá)了自己愿與古仁人同道的曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)。. “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”表現(xiàn)出作者怎樣的思想境界？憂國憂民、以天下為己

6、任的政治抱負(fù)，積極向上、奮發(fā)有為的思想，吃苦在前、享受在后的品德。.本文以作“記”為名，借題發(fā)揮，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)，及憂國憂民的思想感情。岳陽樓記練習(xí)題課文第一段：解釋下列句子中加粗的詞：滕子京謫守巴陵郡： 百廢具興：刻唐賢今人詩賦于其上： 屬予作文以記之：解釋下列句子中加粗的多義詞：政通人和 至若春和景明屬予作文以記之 岳陽樓記用原文回答：文中表達(dá)作者贊美滕子京的語句是：表明作者寫此記的原由的句子是： 。劃分句子的朗讀節(jié)奏： 乃重修岳陽樓。課文第二段：解釋加粗詞：橫無際涯： 朝暉夕陰： 前人之述備矣：解

7、釋下列句中加粗的多義詞：北通巫峽： 政通人和：予觀夫巴陵勝狀： 此則岳陽樓之大觀也：翻譯下列句子：此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？“前人之述備矣”與第一節(jié)中的 一句相照應(yīng)。課文第三段解釋加粗詞：連月不開： 日星隱耀：檣傾楫摧：檣： 傾： 楫： 摧： 憂讒畏譏：解釋下列句中加粗的多義詞：濁浪排空： 而或長煙一空：南極瀟湘： 感極而悲者矣：薄暮冥冥： 薄如錢唇：本節(jié)極力描寫湖上凄涼的景象，作用是：課文第四段解釋加粗詞：春和景明： 波瀾不驚： 寵辱偕忘：解釋下列句子加粗的多義詞：而或長煙一空： 或異二者之為：而或長煙一空： 一碧萬頃：在洞庭一湖：把酒臨風(fēng)：

8、把問題弄清楚：劃分下列句子的朗讀節(jié)奏：登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。用原文回答：選文中描寫微波時水面月光的句子是：選文中描寫無風(fēng)時水中月影的句子是：選文中抒情的句子是：由“漁歌互答”，你能聯(lián)想到三峽中哪兩句漁歌? 課文第五段解釋文中加粗的詞。予嘗求古仁人之心： 不以己悲： 微斯人，吾誰與歸：下列句中的“異”與“或異二者之為”中的“異”意思相同的一項是（）A漁人甚異之 B使內(nèi)外異法也 C獨在異鄉(xiāng)為異客 D永州之野產(chǎn)異蛇翻譯下面句子：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。本段中表現(xiàn)古仁人曠達(dá)胸襟的句子是：文中表達(dá)作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)的語句是：選出下列各項中“之”的用法與“或異二

9、者之為”中的“之”相同的一項是（）A.予嘗求古仁人之心B.居廟堂 之高C.先天下之憂而憂D.處江湖之遠(yuǎn)文中“二者之為”中的“二者”具體指的是：（用原文回答）文中“進(jìn)亦憂”，“退亦憂”中的“進(jìn)”與“退”分別指的是什么人？進(jìn)退解釋文中加粗的詞“以”的用法。屬予作文以記之： 不以物喜，不以己悲：根據(jù)要求填空：“古仁人之心”和“二者之為”的本質(zhì)區(qū)別是：“微斯人，吾誰與歸”句中的“斯人”具體指：作為二十一世紀(jì)的青年，你應(yīng)該有怎樣的胸襟與抱負(fù)?參考答案：降職或遠(yuǎn)調(diào)通“俱”全，皆在通“囑”囑托；代詞，這件事和樂和煦記載古代的一種文體。政通人和，百廢具興屬予作文以記之乃/重修/岳陽樓廣遠(yuǎn)；邊日光詳盡通往通順看景觀這就是岳陽樓的雄偉景觀，前人的記述已經(jīng)很詳盡了。降職遠(yuǎn)調(diào)的官員和詩人，大多都在這里聚會，觀賞景物而觸發(fā)的感情，大概會有所不同吧？刻唐賢今人詩賦于其上放晴隱藏桅桿；倒下；船槳；斷折讒言；害怕、懼怕天空消散盡極點迫近厚的反義詞，厚度小極力渲染悲的氣氛日光起、動榮耀 一起有時或許全一片整個持、端介詞登/斯樓也，則有/心曠/神怡，寵辱/偕忘，把酒/臨風(fēng)，其/喜洋洋者矣。浮光躍金靜影沉璧登斯樓也，則有