![等差數(shù)列優(yōu)質(zhì)課_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-6/21/ecfb2de1-0c88-472f-856f-a42fa228db78/ecfb2de1-0c88-472f-856f-a42fa228db781.gif)
![等差數(shù)列優(yōu)質(zhì)課_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-6/21/ecfb2de1-0c88-472f-856f-a42fa228db78/ecfb2de1-0c88-472f-856f-a42fa228db782.gif)
![等差數(shù)列優(yōu)質(zhì)課_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-6/21/ecfb2de1-0c88-472f-856f-a42fa228db78/ecfb2de1-0c88-472f-856f-a42fa228db783.gif)
![等差數(shù)列優(yōu)質(zhì)課_第4頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-6/21/ecfb2de1-0c88-472f-856f-a42fa228db78/ecfb2de1-0c88-472f-856f-a42fa228db784.gif)
![等差數(shù)列優(yōu)質(zhì)課_第5頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-6/21/ecfb2de1-0c88-472f-856f-a42fa228db78/ecfb2de1-0c88-472f-856f-a42fa228db785.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、等 差 數(shù) 列,學(xué)習(xí)目標 1.知識與技能 理解等差數(shù)列的定義。 2.過程與方法 通過實例,掌握等差數(shù)列的通項公式, 會用公式解決一些簡單問題。 3.情感、態(tài)度、價值觀 體會等差數(shù)列與一次函數(shù)之間的關(guān)系,觀察下列數(shù)列各項間的關(guān)系,找出規(guī)律,填補空缺項,使之符合原來的規(guī)律:, 50, ( ), 46, 44, 42, 40. 21, 22, ( ), 24, 1, 1, ( ), 1, 1, 1, 1, 3, 0, -3, -6, ( ), -12, ,這些數(shù)列的共同特點:,從第二項起,每一項與前一項的差都是同一個常數(shù).,48,23,1,-9,等差數(shù)列,定義,一般地,如果一個數(shù)列從第二項起,每一項
2、 與他前一項的差為同一個常數(shù),那么這個數(shù) 列就叫做等差數(shù)列 這個常數(shù)叫等差數(shù)列的公差,通常用字母d表 示,數(shù)學(xué)語言,練一練,判斷下列數(shù)列是否為等差數(shù)列?若是 則公差是多少?若不是,說明理由? (1). 6,4,2,0,-2,-4 (2). a,a,a,a, (3). 0,1,0,1, (4). 1,2,3,4,,公差對數(shù)列的影響,當(dāng)d=0時,等差數(shù)列是一個常數(shù)列; 當(dāng)d0時,等差數(shù)列是一個單調(diào)遞增數(shù)列; 當(dāng)d0時,等差數(shù)列是一個單調(diào)遞減數(shù)列.,等差數(shù)列的通項公式,2,3,4,迭代法,等差數(shù)列的通項公式,迭加法,等差數(shù)列的通項公式,已知等差數(shù)列的首項 a1是3 ,公差 d 是2, 求它的通項公式
3、。,分析:知道 a1, d ,求an .代入通項公式,牛刀小試,例題講解,例1 (1) 求等差數(shù)列8,5,2,的第20項。 (2) 等差數(shù)列 -5,-9,-13,的第幾項是 401?,解:,等差數(shù)列an中 已知a1 =2,d=3,n=10,求 an 已知d = - 0.5,a7 =8,求 a1 已知a1 = 12,a6 = 27,求 d 已知a1 = 3,an = 21,d = 2,求n,a10 =29 a1 = 11 d=3 n=10,自測自評,例題講解,分析:要求通項公式,須求a1與d。通過解由 a1和d兩個未知數(shù)組成的方程組,解出a1與d,基 礎(chǔ) 強 化,a6=12 , a18=36 a4=10 , a7=19 a3=9 , a9=3 a1+a3=4 ,a6= - 6,求下列等差數(shù)列的通項公式,觀察通項公式,你有什么發(fā)現(xiàn)?,an=2n an=3n 2 an= - n +12 an= - 2n +6,等差數(shù)列的通項公式是關(guān)于正整數(shù)n的一次型函數(shù)。為什么?,反過來,如果一個數(shù)列的通項公式是 關(guān)于正整數(shù)n的一次型函數(shù),那么這 個數(shù)列是不是等差數(shù)列?,例題講解,如何證明,還能得到什么結(jié)論?,厚 積 薄 發(fā),例題講解,待定系數(shù)法,課堂小結(jié),一種方法,一個公
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國普通鼠標墊數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國塑鋁型材雙軸仿形銑數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國獸用抗生素數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國人造革用PU樹脂數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年度物流信息化服務(wù)合同樣本
- 2025年度清潔能源項目合作運營合同
- 2025年度寵物用品行業(yè)全國加盟代理合同
- 2025年度交通事故喪葬費保險理賠代理服務(wù)合同
- 2025年度建筑工程施工消防合同
- 2025年度家政保姆服務(wù)與雇主責(zé)任劃分合同
- 固定資產(chǎn)盤點報告醫(yī)院版
- 銷售團隊組建和管理課件
- 中國內(nèi)部審計準則及指南
- 銀行個人業(yè)務(wù)培訓(xùn)課件
- 2024年ISTQB認證筆試歷年真題薈萃含答案
- tpu顆粒生產(chǎn)工藝
- 《體檢中心培訓(xùn)》課件
- 腫瘤患者全程管理
- 初中數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)與核心素養(yǎng)探討
- 特殊教育導(dǎo)論 課件 第1-6章 特殊教育的基本概念-智力異常兒童的教育
- 辭職申請表-中英文模板
評論
0/150
提交評論