小學(xué)二年級(jí)體育投擲與游戲公開(kāi)課教案_第1頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)體育投擲與游戲公開(kāi)課教案_第2頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)體育投擲與游戲公開(kāi)課教案_第3頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)體育投擲與游戲公開(kāi)課教案_第4頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)體育投擲與游戲公開(kāi)課教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教學(xué)設(shè)計(jì)方案列表名稱(chēng):保持要投擲的輕物體科目:一級(jí)運(yùn)動(dòng);教學(xué)對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生;設(shè)計(jì)師:課時(shí):第三課時(shí)一、指導(dǎo)思想本課立足于體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,以“以人為本”、“健康第一”、“快樂(lè)體育”為指導(dǎo)思想,貫徹新課程理念。我們將努力從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),創(chuàng)造一個(gè)與課堂融為一體的情境,通過(guò)情境教學(xué)提高課堂的趣味性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。讓學(xué)生在中學(xué)玩的時(shí)候享受學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)技能的時(shí)候練習(xí),促進(jìn)身心發(fā)展。二。教材分析投擲準(zhǔn)確性是一級(jí)“身體健康學(xué)習(xí)區(qū)”的內(nèi)容之一,也是小學(xué)投擲的重要教材。主要是讓學(xué)生初步自然學(xué)會(huì)擺臂投擲動(dòng)作,從而發(fā)展學(xué)生投擲動(dòng)作能力,充分鍛煉身體,體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂(lè)趣。根據(jù)投擲的

2、教學(xué)內(nèi)容,本課安排了投擲技巧和游戲的學(xué)習(xí),以增強(qiáng)學(xué)生的上肢力量,提高他們的協(xié)調(diào)性和靈敏性。與此同時(shí),我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生克服困難而不怕挫折的信心和勇氣。第三,學(xué)習(xí)情境分析這個(gè)班的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)二年級(jí)三班的學(xué)生。這個(gè)班的學(xué)生更容易分心,在課堂上更難集中注意力,但是他們的身體素質(zhì)通常更好。課堂情境教學(xué)法能有效調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性和注意力。在教學(xué)中,適時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自信心和掌握行動(dòng)的滿(mǎn)足感。應(yīng)注意學(xué)生的個(gè)體差異,尊重學(xué)生的主體地位,提高他們獨(dú)立實(shí)踐和參與的興趣。四、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生初步掌握準(zhǔn)確投擲輕物體的概念,提高認(rèn)知,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;2.技能目標(biāo):通過(guò)情境教學(xué),80%的學(xué)生能夠掌握握

3、輕物體和準(zhǔn)確投擲的基本技能,90%的學(xué)生能夠積極參與課堂游戲。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勇于嘗試、不怕挫折、克服困難、增強(qiáng)參與體育活動(dòng)信心的良好品質(zhì)。五、教學(xué)設(shè)計(jì)第一部分:準(zhǔn)備1.蛇形跑:老師帶領(lǐng)學(xué)生蛇形跑。2.熱身練習(xí):在向前沖音樂(lè)伴奏下進(jìn)行熱身。第二部分:基礎(chǔ)部分1、丁丁黨黨:讓學(xué)生模仿錘擊釘子的做法。2、游戲介紹:炸狼堡灰狼“我會(huì)再回來(lái)”比誰(shuí)投票正確第三部分:結(jié)束1.放松練習(xí):吹氣球,學(xué)生模仿氣球,身心放松。2.老師和學(xué)生總結(jié)這一課。3.宣布下一節(jié)課的內(nèi)容,歸還設(shè)備,禮貌地說(shuō)再見(jiàn)。六、教學(xué)的重與難教學(xué)要點(diǎn):向投擲方向和目標(biāo)投擲手臂。教學(xué)難點(diǎn):協(xié)調(diào)、連貫和準(zhǔn)確的動(dòng)作。七.課程期望:在課程設(shè)計(jì)中

4、,新教學(xué)內(nèi)容的選擇相對(duì)簡(jiǎn)單,學(xué)生也相對(duì)容易掌握。據(jù)估計(jì),全班的運(yùn)動(dòng)密度約為45% 50%,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適中,平均心率為100 120次/分鐘。教學(xué)采用強(qiáng)制性和非強(qiáng)制性練習(xí)相結(jié)合的方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性的自由發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)生自我表達(dá)。課堂上師生之間的教與學(xué)相互配合,共同實(shí)現(xiàn)課堂目標(biāo)。八、場(chǎng)地和設(shè)備:有5個(gè)空地,小音箱,哨子,紙球,灰太狼的照片和記號(hào)筆。教學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)技能格格不入比賽技能展示開(kāi)始準(zhǔn)備部分基本零件端截面放松(得分)老師和學(xué)生總結(jié)這一課宣布下一節(jié)課的內(nèi)容并說(shuō)再見(jiàn)。目標(biāo)熱身運(yùn)動(dòng)(音樂(lè))蛇跑流程圖教學(xué)內(nèi)容投擲和游戲用的輕型物體教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生初步掌握準(zhǔn)確投擲輕物體的概念,提高認(rèn)知

5、,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;2.技能目標(biāo):通過(guò)情境教學(xué),80%的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)主要活動(dòng)組織編隊(duì)和預(yù)期目標(biāo)時(shí)間常規(guī)教學(xué)課堂常規(guī):1.召集整個(gè)團(tuán)隊(duì)2.來(lái)自老師和學(xué)生的問(wèn)候3.檢查服裝,清理異物4.介紹本課的活動(dòng)內(nèi)容1.例行檢查和教育2.老師宣布了這節(jié)課的任務(wù)并要求完成。1.快速收集2.理解本課的內(nèi)容和要求3.仔細(xì)聽(tīng)組織:四條水平線(xiàn)預(yù)期目標(biāo):該團(tuán)隊(duì)在齊靜速度很快,充滿(mǎn)活力。2分鐘激發(fā)情感和興趣首先,蛇跑了第二,熱身練習(xí)(分?jǐn)?shù))向前沖1.老師帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地在操場(chǎng)上慢跑。2.老師引導(dǎo)練習(xí),老師和學(xué)生一起玩得很開(kāi)心。3.鼓勵(lì)評(píng)估的語(yǔ)言提示。1.學(xué)生們跟著老師有秩序地慢跑。2.不要落后或插隊(duì)。3.調(diào)整呼吸,前后擺動(dòng)手臂

6、。1.仔細(xì)觀(guān)察和模仿。2.練習(xí)音樂(lè),享受它。慢跑組織形式:預(yù)期目標(biāo):學(xué)生以65%-70%的速度慢跑。熱身隊(duì)形:2個(gè)半圓預(yù)期目標(biāo):1.熱情投入,伸展身體,到達(dá)指定位置。2.反應(yīng)靈敏,行動(dòng)迅速。7分鐘積極的情感和技能的掌握積極的情感和技能的掌握一、學(xué)習(xí)技能:叮叮當(dāng)當(dāng)方法:學(xué)生們用用塑料袋綁著的紙球模擬錘釘子的動(dòng)作(灰太狼)。反彈越高,聲音越大越好。2.游戲介紹:油炸狼圈方法:將四組學(xué)生分成“喜洋洋、溫暖、沸騰、精力充沛的羊”,站成一圈。學(xué)生們面前的狼箍(呼啦圈)被準(zhǔn)確地扔了出去,學(xué)生們把它們?nèi)舆M(jìn)“狼箍”里去打灰狼。行動(dòng)要點(diǎn):1 .用手抓球;2.(右)腳向后;3.(左)手向前,(右)肘向前;瞄準(zhǔn)目標(biāo)

7、,用力投擲。3.游戲:蒼狼的“我會(huì)再回來(lái)”方法:根據(jù)最后一場(chǎng)比賽的難度,四組學(xué)生退到后排進(jìn)行投擲。4.游戲:比賽誰(shuí)能正確投票方法:在原有游戲的基礎(chǔ)上,四組學(xué)生參與投票。投票多于在固定地點(diǎn)投票的團(tuán)體是贏家。1.老師解釋并演示了錘擊釘子的鞭打動(dòng)作。公式:牢牢抓住錘子的尾巴,把你的腳放在右邊,把你的手肘彎到肩膀上,蹲下快速擺動(dòng)你的手臂。2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)行動(dòng)和實(shí)踐,同時(shí)強(qiáng)調(diào)安全。3.老師巡視指導(dǎo),及時(shí)糾正。消除疑慮,激發(fā)靈感。1.老師講解了演示游戲的動(dòng)作要領(lǐng)、安全要求和游戲規(guī)則。2.學(xué)生們集體練習(xí),從徒手到拿東西3.把學(xué)生分組。4.教師組織并指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)練習(xí)和糾正錯(cuò)誤,要求學(xué)生肩上的絲帶飄揚(yáng)。5.選出

8、最遵守規(guī)則、投擲最準(zhǔn)確、最遠(yuǎn)、弧度最好的一組。1.解釋游戲的規(guī)則和方法,要求肩膀屈肘和手腳協(xié)調(diào),以鼓勵(lì)學(xué)生在游戲中勇敢合作。2.組織學(xué)生分組嘗試游戲。1.教師快速觀(guān)察并計(jì)算每組在游戲中投入的分?jǐn)?shù),并進(jìn)行比較。2.得到評(píng)價(jià)結(jié)果,表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。1.仔細(xì)聽(tīng),仔細(xì)觀(guān)察。2.按照要求進(jìn)行練習(xí),動(dòng)作要準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)。1.仔細(xì)聽(tīng),看演示。2.按照要求進(jìn)行練習(xí)。注意并仔細(xì)完成練習(xí)(快速撿起球)3.學(xué)生認(rèn)真練習(xí),接受老師的指導(dǎo),改正錯(cuò)誤。1.根據(jù)游戲規(guī)則和安全要求進(jìn)行游戲。2.積極參與,感受正確的揮桿方法。3.努力追求你的目標(biāo)。1.各團(tuán)體積極參與,注意撿球的安全。2.認(rèn)真思考,復(fù)習(xí)投擲動(dòng)作的要點(diǎn),交流經(jīng)驗(yàn)。組織編隊(duì)(如圖所示)游戲介紹:炸狼城堡(如圖所示)預(yù)期目標(biāo):提高拍攝角度,協(xié)調(diào)努力,活躍課堂氣氛。游戲:照片預(yù)期目標(biāo):1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論