重慶市人教版語文必修二第三單元第10課《游褒禪山記》同步練習(xí)

1、重慶市人教版語文必修二第三單元第10課游褒禪山記同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 默寫出下列空缺處的文字。 (共5題；共7分)1. （2分） 而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠(yuǎn)，_，_。（王安石游褒禪山記）2. （2分） 女也不爽，士貳其行。_， _。（詩經(jīng)氓）3. （1分） _，只是當(dāng)時已惘然。（李商隱錦瑟）4. （1分） _，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦。（賈誼過秦論）5. （1分） _，可以無悔矣，其孰能譏之乎？（王安石游褒禪山記）二、 基礎(chǔ)攻堅 (共6題；共12分)6. （2分） 下列句子與例句的句式不相同的一項(xiàng)是（ ）例句：今言“華”如“華實(shí)”之“華”者，蓋音謬也A . 唐浮圖慧

2、褒始舍于其址B . 此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也C . 今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也D . 此余之所得也7. （2分） 與“后世之謬其傳而莫能名者”中“傳”詞類活用類型相同的一項(xiàng)是（ ） A . 以故其后名之曰“褒禪”B . 余之力尚足以入，火尚足以明也C . 至于幽暗昏惑而無物以相之D . 蓋其又深，則其至又加少矣8. （2分） 下列劃線字的讀音，有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 廬冢（zhn）梵語（fn）退避三舍（sh）懈?。╠i）B . 謹(jǐn)慎（shn）封禪（shn）大惑不解（hu）勝任（shn）C . 荒謬（mi）窈然（yo）咎由自?。╦i）瑰怪（u）D . 訃告（f）褒獎（bo）春華秋實(shí)

3、（hu）漁父（f）9. （2分） 下列劃線字的讀音與所給注音全都一致的一項(xiàng)是（ ）A . 禪chn禪院禪讓褒禪山B . 仆p童仆仆碑前仆后繼C . 觀un觀察景觀白云觀D . 罕hn罕有罕見人跡罕至10. （2分） 下列句子中，劃線詞語的意思與現(xiàn)代漢語意義相同的一項(xiàng)是（ ） A . 所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也B . 此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也C . 非常之觀，常在于險遠(yuǎn)D . 至于幽暗昏惑而無物以相之11. （2分） 對下列劃線字的解釋，全部正確的一項(xiàng)是（ ） A . 火尚足以明（明亮）也非常（不尋常）之觀（景象）B . 于是余有嘆（嘆息、哀嘆）焉其好游者不能窮（走到盡頭）也C

4、. 以其乃華山之陽（山的北面）名（命名）之也何可勝（盡）道也哉D . 謬（弄錯）其傳而莫能名（說清楚）者比好游者尚不能（不及）十一三、 閱讀題 (共1題；共18分)12. （18分） 閱讀下面文言文，完成后面題目。游褒禪山記王安石褒禪山亦謂之華山。唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禪”。今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。距其院東五里，所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫滅，獨(dú)其為文猶可識，曰“花山”。今言“華”如“華實(shí)”之“華”者，蓋音謬也。其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，問其深，則其好游者不能窮也，謂之

5、后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡?！彼炫c之俱出。蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少。蓋其又深，則其至又加少矣。方是時，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以

6、至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。四人者：廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父、安上純父。至和元年七月某日，臨川王某記。（選自普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文必修2）（1） 對下列句中加線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 則其好游者不能窮也好：喜好B . 而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀 觀：景象C . 至于幽暗昏惑而無物以相之相：幫助D . 后世之謬其傳而莫能名者名：名稱（2） 下列加線詞的意義和用法，相同的一組是（ ）A . 距其

7、院東五里其孰能譏之乎？B . 夫夷以近，則游者眾然力足以至焉C . 有怠而欲出者險以遠(yuǎn)，則至者少D . 有穴窈然，入之甚寒此余之所得也（3） 下列句中加線的詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的一項(xiàng)是（ ）A . 比好游者尚不能十一B . 而世之奇?zhèn)?、瑰怪，非常之觀C . 又以悲夫古書之不存D . 此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也（4） 下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 這是一篇記敘與議論相結(jié)合的散文，闡釋了“學(xué)者”治學(xué)的道理。B . 文章第一、二段是記游，記敘褒禪山的來歷和登山游賞的過程。C . 文章第三、四段是議論，借游賞經(jīng)歷抒發(fā)一番有關(guān)治學(xué)的心得體會。D . 文章寫作技巧高明，記

8、游是重點(diǎn)，為后文的議論作了很好的鋪墊。（5） 下面虛詞用法不相同的一項(xiàng)是（ ）A . 猶不能不以之興懷 以故其后名之曰“褒禪”B . 士之耽兮 不知老之將至C . 其孰能譏之乎 茍余情其信芳D . 后之覽者 則游者眾（6） 對下列句子中加線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 而卒葬之卒：最終B . 有穴窈然窈：深遠(yuǎn)幽暗C . 則其至又加少矣加：更加D . 火尚足以明也明：照明（7） 下列各組句子中加線的詞，用法和意義相同的一項(xiàng)是（ ）A . 唐浮圖慧褒始舍于其址蘇子與客泛舟游于赤壁之下B . 其孰能譏之乎其聲嗚嗚然C . 古人之觀於天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸渺滄海之一粟D . 至於幽暗昏惑

9、而無物以相之羽化而登仙（8） 下列各句中加線詞的活用現(xiàn)象與例句不相同的一項(xiàng)是（ ）例句：以故其后名之曰“褒禪”A . 夫夷以近，則游者眾。B . 有志矣，不隨以止也。C . 以其乃華山之陽名之也。D . 無物以相之，亦不能至也。（9） 對下列文言句式分類正確的一項(xiàng)是（ ）此余之所得也何為其然也是造物者之無盡藏也客有吹洞簫者而今安在哉今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也況吾與子漁樵于江渚之上有碑仆道A . /B . /C . /D . /四、 句子翻譯 (共5題；共25分)13. （0分） 唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之。14. （25分） 翻譯下列各題（1） 唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之。（2） 今

10、言“華”如“華實(shí)”之“華”者，蓋音謬也。（3） 既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之，而不得極夫游之樂也。（4） 而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（5） 盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？15. （0分） 既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之，而不得極夫游之樂也。16. （0分） 而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。17. （0分） 盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其(34)孰能譏之乎？第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 默寫出下列空缺處的文字。 (共5題；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1