中村小學(xué)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作方案_第1頁(yè)
中村小學(xué)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作方案_第2頁(yè)
中村小學(xué)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中村小學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)治理工作方案為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)我校教師教書育人、為人師表的自覺(jué)性,提高教師職業(yè)道德水平,促進(jìn)我校教育改革發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)縣局及學(xué)區(qū)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大、十八屆三中及四中全會(huì)精神為指導(dǎo),以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),著力解決教職工師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,努力打造一支師德高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛、敢于創(chuàng)新、作風(fēng)扎實(shí)、勇于拼搏,讓人民滿意、符合時(shí)代要求的教師隊(duì)伍,積極推進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。二、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為確保我校“師德師風(fēng)專項(xiàng)治理工作”能夠有效推進(jìn),特成立“師德

2、師風(fēng)專項(xiàng)治理工作”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下:組 長(zhǎng):鄭志斌副組長(zhǎng):王小波成 員:孫寶華 曹小輝 劉侃政三、治理重點(diǎn)1.教師舉辦以營(yíng)利為目的的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班、有償家教、學(xué)生托管服務(wù)。2.教師上課期間接打電話,工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、看電影、玩游戲等從事非公務(wù)活動(dòng)。3.教師遲到、早退、曠課和無(wú)教案上課。4.教師諷刺、侮辱、歧視、排斥、體罰或變相體罰學(xué)生甚至對(duì)學(xué)生進(jìn)行精神傷害。5.教師不注重師表、不講文明、講臟話粗話,著奇裝異服。6.索要或者違反規(guī)定收受家長(zhǎng)、學(xué)生禮品、禮金、購(gòu)物卡等。 四、方法和步驟此次專項(xiàng)整治行動(dòng)從2016年4月起至7月結(jié)束,分四個(gè)步驟進(jìn)行。(一)圍繞治理重點(diǎn)深入調(diào)查和認(rèn)真分析我

3、校教師師德師風(fēng)狀況,提出有針對(duì)性的具體措施。召開(kāi)專門會(huì)議,組織教師簽公開(kāi)承諾書,承諾內(nèi)容在學(xué)校范圍內(nèi)向全體教師、學(xué)生公布,校外向家長(zhǎng)公布,自覺(jué)接受監(jiān)督。(二)通過(guò)召開(kāi)學(xué)校會(huì)議、案件剖析會(huì)等形式,對(duì)教師在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展自我分析和反思,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要深刻剖析原因,切實(shí)予以糾正。(三)接受學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督,加大懲治力度,抓住重點(diǎn)節(jié)氣、重點(diǎn)酒場(chǎng)、重點(diǎn)對(duì)象,對(duì)被學(xué)生和家長(zhǎng)反應(yīng)的教師進(jìn)行核實(shí),如情況屬實(shí),除根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰外,及時(shí)上報(bào)上級(jí)教育主管部門。認(rèn)真總結(jié)整治工作的好經(jīng)驗(yàn)和做法。學(xué)校根據(jù)存在的問(wèn)題和實(shí)際情況,全面清理、完善或重新制訂相關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度,進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德檔案建設(shè),把教師師德表現(xiàn)情況與教師考核、聘用、評(píng)職、晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)和干部任用掛鉤,實(shí)行師德“一票否決制”,不斷健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。五、工作措施。(一)設(shè)立舉報(bào)電話,并及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)公布,讓學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師師德師風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論