高一下學期期中考試試卷 語文

1、高一下學期期中考試試卷 語文姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 文言文閱讀 (共2題；共42分)1. （20分） (2018高三上齊齊哈爾期中) 閱讀下面的文言文，完成下列小題。 黃霸字次公，淮陽陽夏人也。霸少學律令，喜為吏，武帝末以待詔入錢賞官，補侍郎謁者，后復入谷沈黎郡，補左馮翊二百石卒史。馮翊以霸入財為官，不署右職，使領郡錢谷計。簿書正，以廉稱，察補河東均輸長，復察廉為河南太守丞。霸為人明察內敏，又習文法，然溫良有讓，足知，善御眾。為丞，處議當于法，合人心，太守甚任之，吏民愛敬焉。自武帝末，用法深。昭帝立幼大將軍霍光秉政大臣爭權上官桀等與燕王謀作亂光既誅之遂遵武帝法度以刑罰痛繩群下由是俗吏

2、上嚴酷以為能而霸獨用寬和為名會宣帝即位，在民間時知百姓苦吏急也，聞霸持法平，召以為廷尉正，數決疑獄，庭中稱平。守丞相長史，坐公卿大議廷中，知長信少府夏侯勝非議詔書大不敬，霸阿從不舉劾，皆下廷尉，系獄當死。霸因從勝受尚書獄中，再逾冬，積三歲乃出。勝出，復為諫大夫，令左馮翊宋畸舉霸賢良。勝又口薦霸于上，上擢霸為揚州刺史。三歲，宣帝下詔以霸為潁川太守。時，上垂意于治，數下恩澤詔書，吏不奉宣。太守霸為選擇良吏，分部宣布詔令，令民咸知上意。霸力行教化而后誅罰，務在成就全安長吏。許丞老，病聾，督郵白欲逐之，霸曰：“許丞廉吏，雖老，尚能拜起送迎，正頗重聽，何傷？且善助之，毋失賢者意?！被騿柶涔?，霸曰：“數易

3、長吏，送故迎新之費及奸吏緣絕簿書盜財物，公私費耗甚多，皆當出于民，所易新吏又未必賢，或不如其故，徒相益為亂。凡治道，去其泰甚者耳。”霸以外寬內明得吏民心，戶口歲增，治為天下第一。征守京兆尹，秩二千石。始，霸少為陽夏游徼，與善相人者共載出，見一婦人，相者言：“此婦人當富貴，不然，相書不可用也?！卑酝茊栔?，乃其鄉(xiāng)里巫家女也。霸即取為妻，與之終身。為丞相后徙杜陵。（注）庭中：廷尉。（節(jié)選自漢書循吏傳）（1） 下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（ ） A . 昭帝立幼/大將軍霍光秉政/大臣爭權/上官桀等與燕王謀作亂/光既誅之遂遵武帝法度/以刑罰痛繩群下/由是俗吏上嚴酷以為能/而霸獨用寬和為名/B

4、. 昭帝立/幼/大將軍霍光秉政/大臣爭權/上官桀等與燕王謀作亂/光既誅之/遂遵武帝法度/以刑罰痛繩群下由是俗吏/上嚴酷以為能/而霸獨用寬和為名/C . 昭帝立幼/大將軍霍光秉政大臣爭權/上官桀等與燕王謀作亂/光既誅之/遂遵武帝法度以刑罰痛繩群下/由是俗吏上嚴酷以為能/而霸獨用寬和為名/D . 昭帝立/幼/大將軍霍光秉政/大臣爭權/上官桀等與燕王謀作亂/光既誅之/遂遵武帝法度/以刑罰痛繩群下/由是俗吏上嚴酷以為能/而霸獨用寬和為名/（2） 下列對文中劃線詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（ ） A . 字，有身份的古人在本名之外另取一個和本名意思有某種關系的名字，叫做“字”。禮記上說：“男子十

5、八冠而字，女子十五笄而字。”B . 二百石，漢代官員的等級，漢代郡守（太守）俸祿為二千石，即月俸一百二十斛，因而有此稱法。C . 察，察舉制，我國古代選拔官吏的一種制度。漢代察舉制度始于漢文帝時，到漢武帝時制度達到完備。D . 尚書，儒家典籍“五經”之一，師說“六藝經傳皆通習之”中的“六藝”也包括（3） 下列對文中劃線詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（ ） A . 字，有身份的古人在本名之外另取一個和本名意思有某種關系的名字，叫做“字”。禮記上說：“男子十八冠而字，女子十五笄而字?！盉 . 二百石，漢代官員的等級，漢代郡守（太守）俸祿為二千石，即月俸一百二十斛，因而有此稱法。C . 察，察

6、舉制，我國古代選拔官吏的一種制度。漢代察舉制度始于漢文帝時，到漢武帝時制度達到完備。D . 尚書，儒家典籍“五經”之一，師說“六藝經傳皆通習之”中的“六藝”也包括（4） 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 黃霸溫和善良，足智多謀。他在擔任河南太守丞時，處事符合法令，合乎人心，最終也贏得了人心。B . 黃霸樂于學習。他因不檢舉彈劾犯了大不敬之罪的夏侯勝而與之一同下獄，在獄中跟從夏侯勝學習尚書。C . 黃霸善于處理政務。他治理潁川時，力行教化，教化行不通才使用刑罰，致力于培養(yǎng)值得信賴的地方官。D . 黃霸對待下屬寬厚仁德。督郵想趕走年老耳聾的許縣丞，黃霸卻認為許縣丞廉潔，

7、能做一些基本的工作，并無妨礙。（5） 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 黃霸溫和善良，足智多謀。他在擔任河南太守丞時，處事符合法令，合乎人心，最終也贏得了人心。B . 黃霸樂于學習。他因不檢舉彈劾犯了大不敬之罪的夏侯勝而與之一同下獄，在獄中跟從夏侯勝學習尚書。C . 黃霸善于處理政務。他治理潁川時，力行教化，教化行不通才使用刑罰，致力于培養(yǎng)值得信賴的地方官。D . 黃霸對待下屬寬厚仁德。督郵想趕走年老耳聾的許縣丞，黃霸卻認為許縣丞廉潔，能做一些基本的工作，并無妨礙。（6） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 在民間時知百姓苦吏急也，聞霸持法平，召以為廷尉正，數決疑獄

8、，庭中稱平。公私費耗甚多，皆當出于民，所易新吏又未必賢，或不如其故，徒相益為亂。（7） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 在民間時知百姓苦吏急也，聞霸持法平，召以為廷尉正，數決疑獄，庭中稱平。公私費耗甚多，皆當出于民，所易新吏又未必賢，或不如其故，徒相益為亂。2. （22分） 閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進。至陛下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前。”秦王謂軻曰：“起，取武陽所持圖！”軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王

9、驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長，操其室。時恐急，劍堅，故不可立拔。荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。（1） 下列各句中劃線的詞語，解釋不正確的一項是（ ）A . 荊軻奉樊於期頭函函：盒子。B . 北蠻夷之鄙人鄙人：粗魯、地位低下的人。C . 自引而起，絕袖絕：斷絕，掙斷。D . 劍堅，故不可立拔堅：堅固、鋒利。（2） 下列各句中劃線的詞語，解釋不正確的一項是（ ）A . 荊軻奉樊於期頭函函：盒子。B . 北蠻夷之鄙人鄙人：粗魯、地位低

10、下的人。C . 自引而起，絕袖絕：斷絕，掙斷。D . 劍堅，故不可立拔堅：堅固、鋒利。（3） 選出與“秦王還柱而走”中的“還”用法不同的一項（ ）A . 秦武陽色變振恐B . 軻既取圖奉之C . 圖窮而匕首見D . 使工以藥淬之（4） 選出與“秦王還柱而走”中的“還”用法不同的一項（ ）A . 秦武陽色變振恐B . 軻既取圖奉之C . 圖窮而匕首見D . 使工以藥淬之（5） 下面各句中的“兵”字的含義與其他三項不同的一項是（ ）A . 左右欲兵之B . 不得持尺兵C . 不及召下兵D . 斬木為兵，揭竿為旗（6） 下面各句中的“兵”字的含義與其他三項不同的一項是（ ）A . 左右欲兵之B .

11、不得持尺兵C . 不及召下兵D . 斬木為兵，揭竿為旗（7） 簡述文中第一段中的“顧”“笑”“前”三個動詞的表達效果。（8） 簡述文中第一段中的“顧”“笑”“前”三個動詞的表達效果。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共33分)3. （24分） (2018東莞模擬) 閱讀下面的文字，完成下列小題。魯魯（節(jié)選）宗璞魯魯原是孤身猶太老人的一只狗。老人前天死去了，他的死和他的生一樣，對人對世沒有任何影響。后事辦完了，這矮腳的白狗卻守住了房子悲哭，人們打他，他也不肯離去。房東靈機一動說：“送給下江人范先生養(yǎng)吧?！边@小村中習慣把躲避戰(zhàn)亂到當地的外省人一律稱作下江人。于是他給硬拉到范家，拴在大樹上。晚上，魯魯坐在

12、地上，悲涼地叫著，聲音更帶著十分的痛苦、絕望，像一把銳利的刀，把山村的春夜剪碎了。房門開了，兩個孩子走了出來。6歲的弟弟捧著一缽飯，對魯魯說：“魯魯，你吃飯吧，這飯肉多。”10歲的姐姐溫柔地說：“魯魯，你就住在我們家吧。拉拉手吧？”這話今天姐姐已經說了好幾遍，魯魯總是發(fā)出一陣悲號，并不伸出腳來。姐姐伸手去摸他的頭，魯魯一陣顫栗，連毛都微聳起來。這只小手很輕，但卻這樣溫柔，使魯魯安心。他咻咻地喘著，向姐姐伸出了前腳?！昂敏旚?！”姐姐高興地和他握手。“爸爸媽媽！魯魯愿意住在我們家了！”爸媽走出房來，在姐姐介紹下和魯魯握手。媽媽輕聲責備姐姐說：“你怎么把肉都給了魯魯？我們明天吃什么？”弟弟忙說：“明

13、天我們什么也不吃。”過了十多天，魯魯情緒顯然已有好轉。有一天，魯魯出了門，躊躇了一下，卻忽然往山下城里跑去了。他要去解開一個謎。黃昏時他進了城，在一座舊洋房前停住了。他坐在門外，不時發(fā)出長長的哀叫。這里是猶太老人和魯魯的舊住處。主人是回到這里來了罷？怎么還聽不見魯魯的哭聲呢？有人推開窗戶，有人走出來看，但都沒有那蒼然的白發(fā)。魯魯在門口蹲了兩天兩夜。第三天早上，人們氣憤起來，拿來繩索棍棒下決心要處理他。他又餓又渴又累，看著屋門，希望在這一瞬間老人會走出來。但是沒有。這時他想起了那溫柔的小手，便跳起身，沖出重圍向城外跑去了。姐弟倆很難過，傻魯魯！怎么能離開愛自己的人呢！你一定會回來的吧。他們終于等

14、到了魯魯回來。姐姐沖過去彎身抱著他的頭，他舐著姐弟倆的手，又給爸爸媽媽作揖。那晚全家都高興極了。從此魯魯正式成為這個家的一員了。日本投降的消息傳來的那天，整個小村沸騰了。一家人緊緊抱在一起，他們終于可以回北平去了。但路途遙遠，交通不便，魯魯是不能去的。最后的決定是把他送給T市愛狗的唐伯伯。T市附近，有一個著名的大瀑布，10里外便聽到水聲隆隆。車經這里的那天，姐姐發(fā)著燒，還執(zhí)意要下車去看。于是爸爸在左，媽媽在右，魯魯在前，弟弟在后，向觀瀑亭上走去。急遽的水流從幾十丈的絕壁跌落下來，在青山翠巒中形成一個小湖，水氣迷蒙，一直飄到亭上。姐姐覺得那白花花的厚重的半透明的水幔和雷鳴般的轟響仿佛離她很遠。她

15、努力想走近些看，但它們越來越遠，什么也看不見了，倚在爸爸肩上暈了過去。姐姐因病住進了醫(yī)院，從此魯魯再也沒有看見姐姐。沒有幾天，他就顯得憔悴，白毛失去了光澤。唐家的狗飯一律有牛肉，他卻嗅嗅便走開，不管弟弟怎樣哄勸。范家人走時，唐伯伯叫人把魯魯關在花園里。在飛機上，姐姐和弟弟為了不能再見魯魯，一起哭了一場。他們聽不見魯魯在花園里發(fā)出的撕裂了的嗥叫，看不見魯魯因為一次又一次想掙脫繩索，磨掉了毛的脖子。他們飛得高高的，遺落了兒時的伙伴。魯魯發(fā)瘋似地尋找主人。唐伯伯總是試著和他握手，同情地、客氣地說：“請你住在我家，這不是已經說好了么，魯魯?！庇幸惶欤旚斢植灰娏?。過了半年，大家早以為他已離開這世界，他

16、竟又回到唐家。他瘦多了，身上好幾處沒有了毛。他又一次去尋找謎底后，又歷盡辛苦回來，只是為了不違反主人的安排。但后來他卻有了觀賞瀑布的癖好。他常常跑出城去，坐在大瀑布前，久久地望著那跌宕跳蕩、白帳幔似的落水，發(fā)出悲涼的、撞人心弦的哀號。 （1） 下列對文中相關內容和藝術特色的分析鑒賞，最恰當的一項是（ ） A . 本文運用了擬人手法，賦予小狗以人的心理，細膩地描摹小狗魯魯的內心活動，使讀者能真切地感受到小狗內心復雜的情感。B . 魯魯去城里的舊住處守候舊主人，最后又回到范家，只是因為他遭到了人們的驅趕，再加上饑渴疲累，這讓讀者看到了他的痛苦和無奈。C . 去到唐家后，魯魯得到了很好的優(yōu)待，但他并

17、不吃那一律有牛肉的飯，這反映了魯魯對新主人的不滿，以及對舊主人的忠誠。D . 文章以魯魯第一次喪家的哀號開篇，又以它第二次喪家的哀號結束，首尾呼應，對小狗被無情拋棄的悲劇命運寄予了無限的同情。（2） 下列對文中相關內容和藝術特色的分析鑒賞，最恰當的一項是（ ） A . 本文運用了擬人手法，賦予小狗以人的心理，細膩地描摹小狗魯魯的內心活動，使讀者能真切地感受到小狗內心復雜的情感。B . 魯魯去城里的舊住處守候舊主人，最后又回到范家，只是因為他遭到了人們的驅趕，再加上饑渴疲累，這讓讀者看到了他的痛苦和無奈。C . 去到唐家后，魯魯得到了很好的優(yōu)待，但他并不吃那一律有牛肉的飯，這反映了魯魯對新主人的

18、不滿，以及對舊主人的忠誠。D . 文章以魯魯第一次喪家的哀號開篇，又以它第二次喪家的哀號結束，首尾呼應，對小狗被無情拋棄的悲劇命運寄予了無限的同情。（3） 文中兩次寫到了瀑布，有什么作用？請結合文本簡要分析。 （4） 文中兩次寫到了瀑布，有什么作用？請結合文本簡要分析。 （5） 著名作家孫犁評價魯魯：“表面是動物的悲鳴，內含是人性的呼喊?！闭埥Y合文本談談對這句話的理解。 （6） 著名作家孫犁評價魯魯：“表面是動物的悲鳴，內含是人性的呼喊?！闭埥Y合文本談談對這句話的理解。 4. （9分） (2019陜西模擬) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 梁思禮，愛國的梁家馴火者董海旺2016年4月14日，我

19、國航天事業(yè)奠基人之一、中國科學院院士、國際宇航科學院院士梁思禮因病在北京逝世，享年91歲。從第一顆原子彈、第一枚導彈、第一顆人造衛(wèi)星到第一艘神舟飛船，梁思禮與第一代航天戰(zhàn)士一起，白手起家，自力更生，創(chuàng)建起完整堅實的中國航天事業(yè)，使中國居世界航天強國之列。有人曾問梁思禮：“您從父親那兒繼承下來的最寶貴的東西是什么？”他回答：“愛國！”“父親生前曾說過，人必真有愛國心，然后方可以用大事。”這句話支撐了梁思禮一生的追求。幼年的梁思禮確實討人喜歡。每次覺察到父親要抽煙，他就主動把煙連同煙嘴、火柴、煙灰缸一同遞到父親跟前，引得梁啟超非常高興，以至于父親只要兩三天見不到就心頭癢癢。然而，父親并沒有陪伴梁思

20、禮太久，在他5歲時離開人世?！案赣H對我的直接影響較少，幾個哥哥姐姐都受過父親言傳身教，國學功底數我最弱，但愛國這一課，我不曾落下半節(jié)。他遺傳給我一個很好的毛坯，他的愛國思想通過我的母親及他的遺著使我一生受益?！绷核级Y曾回憶道。赴美留學前，梁思禮幾乎都在天津。1941年中學畢業(yè)后，他便隨三姐梁思懿前往美國留學。在嘉爾頓學院學習兩年后，梁思禮放棄了嘉爾頓的獎學金，改領每月微薄的盟國津貼，轉入以“工程師搖籃”著稱的普渡大學，改學電機工程。因為那時的他一直想走工業(yè)救國之路。1945年，梁思禮從電機系畢業(yè)獲得學士學位。隨后，梁思禮來到辛辛那提大學一邊工作一邊讀書，并在那兒獲得碩士和博士學位。1949年9

21、月，得知新中國即將成立的消息后，梁思禮動員留美學生回國，同時自己也以身作則帶頭回國。1956年10月，中國國防部第五研究院成立。梁思禮被任命為導彈控制系統(tǒng)研究室副主任。風華正茂的梁思禮，奔跑在夢想與火箭齊飛的路上。但很快，1962年的東風二號導彈發(fā)射試驗，令躊躇滿志的梁思禮嘗到了失敗的痛切。這枚導彈發(fā)射后不久，便搖搖晃晃，像喝醉了酒，伴隨著“轟”的一聲巨響，落在距發(fā)射點300米的地方。望著炸出來的大坑，在場的航天人泣不成聲：“我們真的不成嗎？”梁思禮卻一言不發(fā)。后來回憶起這一幕時，他說：“我從來不覺得會不行，得收攤了。在我的想象里，就應該做下去，必須做下去，做不下去也要做下去。”梁思禮的馴火史

22、更是一本失敗者之書。他生命中的67年都奉獻給了航天事業(yè)。雖然經歷了無數次失敗，但對于一位馴火者來說，失敗比成功“貴”得多。正因為歷經無數次失敗，梁思禮才開創(chuàng)了航天可靠性工程學。后來，他參與了長征二號系列火箭的研制工作，并創(chuàng)造了1 6次發(fā)射全部成功的紀錄。也正因為嘗過無數次失敗，他主持發(fā)射的洲際導彈能夠橫跨南北半球，穿越6個時區(qū)，向著預定海域飛去。從第一顆原子彈到第一艘神舟飛船，每個航天史上的“首次”，經過失敗的孕育，都像是梁思禮的孩子。航天這一行，梁思禮一做就是67年。好在，他天生就會找樂子。1974年，50歲的梁思禮被下放到河南正陽“五七”干校勞動，干校分配他當“豬倌”。人們都說，搞導彈的知

23、識分子被派去養(yǎng)豬，真是浪費人才。可梁思禮卻分外感謝組織的照顧：逃離“文革”這塊是非之地，精神上無比輕松自在。每天，梁思禮戴好套袖，穿上圍裙，打豬草、拌豬食、清豬圈，干得高高興興?？粗约何桂B(yǎng)的肥頭大耳的八戒軍團，梁思禮滿心自豪，還與它們合影留念。他的生活永遠都是可愛的，極有價值的。即便是住院期間，梁思禮一見到家人，就迫不及待地問：“快給我講講，最近又發(fā)生了什么大事？”他做起什么，都別有一番意趣。自去年住院以來，他的房間里重復播放著旋律歡快的施特勞斯圓舞曲天鵝湖等曲子。有時不小心被人替換成慢板、行板，梁思禮會立即要求“換回剛才的圓舞曲”。旋律響起，躺在床上的梁思禮雙手打起拍子。女兒梁旋見他的腳部

24、在動，便合著音樂節(jié)拍幫他活動腳部。她樂感不好，梁思禮便笑著指揮道：“快了，哎，慢了?！敝皇牵魳愤€是沒能留住這位老人。梁老走了，帶著他熟悉的旋律，帶著親朋對他的敬意與眷戀。與那個年代中國所有馴火者一樣，梁思禮所在之處是歷史耀眼處的暗面。近處，找不見他的名字，設計圖紙上沒有，光榮榜上也沒有，他是戈壁灘上被塵土風沙遮掩的背影，他的名字被封印在打著絕密標簽的文件袋里。遠處，他的名字卻越發(fā)清晰，一筆一筆鐫刻在歷史坐標軸上，留在時代的注腳里?！皭蹏恍枰碛?。”梁思禮總是這樣說。大師風骨，就是一部活的教科書。（節(jié)選自人物周刊，有刪改）（1） 下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ） A . 梁思禮

25、認為父親雖然對他的直接影響較少，但父親的愛國思想還是使他一生受益。B . 梁思禮赴美留學期間放棄獎學金，改領微薄的津貼，后又邊工作邊學習，這固然與他的志向選擇有關，但客觀上也磨煉了他的意志。C . 梁思禮把一生中的67年獻給航天事業(yè)，從第一顆原子彈的研制到第一艘神舟飛船的發(fā)射他經歷了無數次失敗，這些失敗奠定了事業(yè)成功的基礎。D . 梁思禮處在歷史耀眼處的暗面，因為他沒有青史留名，姓名被封印在打著絕密標簽的文件袋里，背影只常常出現(xiàn)在塵土風沙遮掩的戈壁灘上。（2） 下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的一項是（ ） A . 梁思禮幼時就表現(xiàn)出了聰明乖巧，深得其父梁啟超疼愛，在其母言傳身教與其父遺

26、著的影響下，梁思禮打下了深厚的國學功底，心中萌發(fā)強烈的愛國主義情感。B . 梁思禮之所以在嘉爾頓學院學習兩年后轉學普渡大學，是因為那時的他一直想走工業(yè)救國之路，學業(yè)的成功轉型對他后來從事航天事業(yè)有著決定性的影響。C . 梁思禮一生雖經歷許多曲折坎坷，但樂觀堅強始終伴其一生，“文革”下放干校時，他高高興興做豬倌，精神上無比輕松自在，病危時仍欣賞旋律歡快的樂曲。D . 梁思禮是我國航天事業(yè)的奠基人，獨自白手起家、自力更生創(chuàng)建起完整堅實的中國航天事業(yè)，使中國居世界航天強國行列，他對中國航天事業(yè)發(fā)展功不可沒。（3） “愛國”對梁思禮的事業(yè)和人生有哪些深刻影響？請結合材料內容簡要回答。 三、 詩歌鑒賞

27、(共1題；共7分)5. （7分） (2019高三上衡陽月考) 閱讀下面這首唐詩，完成小題。 山居即事王維寂寞掩柴扉，蒼茫對落暉。鶴巢松樹遍，人訪蓽門稀。嫩竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭煙火起，處處采菱歸。（1） 下列對這首詩的賞析,不正確的一項是（ ） A . 室內寂寞，故出門掩扉，環(huán)視山居外景以解悶，正切詩題即事，吟詠眼前景物。B . 頷聯(lián)運用了對比手法。松茂鶴多，訪者稀少，兩相對照更顯山居環(huán)境的幽靜。C . 夕照滿山，鳥鵲還巢，炊煙裊裊，人們采菱而歸，無不流露出作者閑適喜悅之情。D . 詩中用“處處采菱歸”來表達歸隱之意，這與孟浩然夜歸鹿門歌手法相同，都是雙關。（2） 頸聯(lián)體物精細，狀寫傳神，

28、“詩中有畫”，請作簡要賞析。 四、 默寫 (共1題；共16分)6. （16分） (2017城中模擬) 補寫出下列各句名篇中的空缺部分。（1） 廊腰縵回，_。（杜牧阿房宮賦）（2） 廊腰縵回，_。（杜牧阿房宮賦）（3） _，而神明自得，圣心備焉。（勸學）（4） _，而神明自得，圣心備焉。（勸學）（5） _，歌窈窕之章。（蘇軾赤壁賦）（6） _，歌窈窕之章。（蘇軾赤壁賦）（7） 問君能有幾多愁，_。（李煜虞美人）（8） 問君能有幾多愁，_。（李煜虞美人）（9） 春冬之時，則_，回清倒影。（酈道元三峽）（10） 春冬之時，則_，回清倒影。（酈道元三峽）（11） 此中有真意，_。（陶淵明飲酒）（12）

29、 此中有真意，_。（陶淵明飲酒）（13） 長風破浪會有時，_。（李白行路難）（14） 長風破浪會有時，_。（李白行路難）（15） _，仁之端也。（孟子）（16） _，仁之端也。（孟子）五、 選擇題 (共3題；共6分)7. （2分） 下列各句中，加線的成語使用恰當的一項是（ ）A . 老王來到新單位之后，猶如泥牛入海 ， 迅速和新同事打成一片，重新煥發(fā)了工作熱情，真應了“樹挪死，人挪活”這句老話。B . 那位著名的學者去年在北京大學所作的關于人與自然相互關系的演講，觀點鮮明，切中時弊，這可謂不刊之論啊C . 七月流火 ， 夏日的陽光越來毒辣，人們不是待在空調屋里，就是涌向海邊，讓海風吹走燥熱。D

30、 . 莫言得獎后，迅速掀起一股莫言熱，首當其沖的，便是圖書的熱銷。近日媒體報道中頻率最高的詞，便是“搶購”、“斷貨”、“賣瘋了”。8. （2分） 下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A . 作為維護世界和平的兩大力量、促進共同發(fā)展的兩大市場、推動人類進步的兩大文明，中國和歐洲的每一次對望、對話，不僅牽引著世界的神經，也相互影響。B . 在中國敦促馬來西亞加大搜救力度的同時，來自9個國家的搜尋隊伍正在中國南海和馬六甲海峽展開搜尋工作。C . 余額寶是電子商務巨頭阿里巴巴去年6月發(fā)行的一款互聯(lián)網貨幣基金，到今年2月底，其投資者總人數已經突破8100萬人次。D . 2014年，全球超過150個國家和地

31、區(qū)的7000多座城市參與世界“地球一小時”熄燈活動取得了快速發(fā)展，中國共有127個城市加入該活動。9. （2分） (2017高一下淮安期末) 下列對名著的解讀不正確的一項是（ ） A . 邊城中，船總的兩個兒子都喜歡翠翠，后來天保知道翠翠喜歡儺送，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。B . 歐也妮葛朗臺中，老葛朗臺的發(fā)跡史反映了政權更迭時期暴發(fā)戶不擇手段的發(fā)家過程，查理的發(fā)跡史揭露了資本原始積累時期海外殖民掠奪的罪惡。C . 雷雨中，繁漪的悲劇靈魂里響徹著“五四”個性解放思想影響下一代婦女的抗議與追求的呼聲，她“雷雨”式的激情摧毀了封建家庭秩序，也毀滅了自己。D . 為了除掉董卓，司徒王允巧使

32、連環(huán)計：他把歌伎貂蟬納為義女，將董卓請到家中，把貂蟬作為歌伎獻給董卓；幾天后，他請呂布到家，把貂蟬許給呂布為妾。之后，他又把貂蟬送到董卓府中。六、 語言表達 (共2題；共8分)10. （3分） (2018十堰模擬) 在下面段文字橫線處補寫恰當而簡練的句子，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每句不超過20字。不可否認，這些年來，我們的國民閱讀率一直偏低?！敝袊鐣茖W院文學研究所研究員白燁表示，一方面，現(xiàn)在的國民，尤其是年輕一代，重物質甚于重精神，_。另一方面，我們在滿足年輕一代閱讀需求、引導社會大眾閱讀取向上，還有不到位、不切實的地方。同時也要看到，隨著數字化傳播方式的增強，尤其是青少年讀者的成長，新興的數字化閱讀與傳統(tǒng)的紙質閱讀并駕齊驅，甚至大有超越的趨向。_？為了便于調查，謝錫文等人在2013年底創(chuàng)辦了一個公益性文學經典閱讀平臺文學生活館，面向社會開放，講座現(xiàn)場只可容納200人，每期報名人數卻達四五百人?？梢姡琠。11. （5分） (2017高一下遼寧期中) 下圖是中國漢字聽寫大會徽標，請寫出該徽標的構圖要素及其寓意。要求語意簡明，句子通順，不超過90個字。七、 材料作文 (共1題；共5分)12. （5分） (2019高三下貴陽月考) 閱讀下面的材料，根據要求寫