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1、第三節(jié) 汽化和液化,在黑板上涂一些酒精,一會(huì)兒酒精不見了 黑板上的“液體”跑到哪里去了?,1 演示實(shí)驗(yàn): 把塑料袋擠癟,袋口扎緊,放入熱水中.取出此袋放入冷水中.讓學(xué)生仔細(xì)觀察有什么現(xiàn)象。,汽化:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生、并 且只在液體表面發(fā)生的緩慢汽化現(xiàn)象。,我們平時(shí)洗完衣服就把濕衣服拿出去曬,一會(huì)兒衣服就干了,那么那些水到底跑到哪里去了呢?,液化:物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),2 探索: 與液體的溫度有沒有關(guān)系?,與液體的表面積有沒有關(guān)系?,與液體表面上的空氣流動(dòng)有沒有關(guān)系?,將桶中的濕毛巾擰成一股繩一樣,如 何能使這毛巾干得快些?,總結(jié):在陽光下比不在陽光下要干得快 ;用
2、電吹風(fēng)比用電風(fēng)扇干得快些;用大 的衣架比用小衣架要干得快些。,想一想:,比較方法:在陽光下和不在陽光下;電吹風(fēng) 和用電風(fēng)扇;用很小的衣架和用大衣架。,實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 影響蒸發(fā)快慢的因素,2、液體的表面積越大,蒸發(fā)得越 快。,3、液體的表面上的空氣流動(dòng)得越快, 蒸發(fā)得越快。,1、液體的溫度越高,蒸發(fā)得越快。,實(shí)驗(yàn)表明:液體蒸發(fā)時(shí),從周圍吸熱,溫度下降。所以液體蒸發(fā)有制冷作用。,酒精擦在手背上有什么樣的感覺?為什么會(huì)有這樣的感覺?,3,應(yīng)用:,同樣氣溫,為什么一個(gè)人覺得熱,一個(gè)人覺得冷?,天熱時(shí),狗靠伸長(zhǎng)舌 頭散熱,汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式。蒸發(fā)是液 體在任何溫度下都能發(fā)生,并且只在液 體表面發(fā)生的汽
3、化現(xiàn)象。下面我們通過 實(shí)驗(yàn)研究汽化的另一種方式沸騰。,大家應(yīng)該都燒過開水,那么大家是否細(xì)心的觀察 過水沸騰時(shí)的現(xiàn)象嗎?水沸騰時(shí)有什么特征? 請(qǐng)同學(xué)們說說有什么現(xiàn)象。,學(xué)生實(shí)驗(yàn):按書本P79圖4.3-3的 裝置做,注意: 1、觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象 2、沸騰時(shí)的溫度,沸騰時(shí)的 溫度是否發(fā)生變化 3、記錄數(shù)據(jù),并將所得數(shù)據(jù) 依照晶體熔化曲線描出水沸騰 時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線。,4,沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象,各種液體沸騰時(shí)都確定的溫度,這個(gè)沸騰時(shí)的溫度叫做沸點(diǎn)。,讓學(xué)生查書本P80沸點(diǎn)表,為什么和我們 在這里做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)的沸點(diǎn)不一樣呢?,原來這還與我們這課室的氣壓有關(guān)系,還有 實(shí)驗(yàn)時(shí)各種儀器的精密度不一樣等有關(guān)。,布置學(xué)生回去動(dòng)手做一做:書本P81紙鍋燒 水實(shí)驗(yàn)。想想為什么紙鍋不會(huì)燃燒。,學(xué)到了什么?,今天我們學(xué)到了什么?,1.人淋雨后,若不及時(shí)換下濕衣服,為什 么
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