宿舍文化節(jié)PPT模板_第1頁(yè)
宿舍文化節(jié)PPT模板_第2頁(yè)
宿舍文化節(jié)PPT模板_第3頁(yè)
宿舍文化節(jié)PPT模板_第4頁(yè)
宿舍文化節(jié)PPT模板_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、,寢室文化節(jié)精品活動(dòng)申請(qǐng),前言,寢室文化作為校園文化的有機(jī)組成部分,無(wú)疑對(duì)整體校園文化層次、水平的提升發(fā)揮著重要影響。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,豐富我院學(xué)生的生活,推動(dòng)寢室文化建設(shè),創(chuàng)建文明、安全、舒適的寢室生活環(huán)境,形成和諧、健康、積極向上的寢室風(fēng)氣,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力,使寢室成為廣大學(xué)子的心靈家園、青春家園。特創(chuàng)辦了“青春家園”寢室文化節(jié)活動(dòng)。,QIANYAN,目錄,1,2,3,4,5,寢室文化節(jié)活動(dòng)形式,對(duì)將來(lái)活動(dòng)的要求及今后的創(chuàng)新思路,寢室文化節(jié)總結(jié),活動(dòng)目的及意義,前期準(zhǔn)備,MULU,1,章節(jié),1,活動(dòng)目的及意義,ZHANGJIE,寢室文化節(jié)活動(dòng)的目的及意義,活

2、動(dòng)意義,加深寢室同學(xué)彼此間的了解和默契,樹(shù)立學(xué)生的集體榮譽(yù)感,發(fā)掘出“和 諧、頌美、 育人、求真” 的校園寢室文化內(nèi)涵,廣大同學(xué)們發(fā)揮自主能動(dòng)性,自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和深造,為發(fā)展成為復(fù)合型人才夯實(shí)基礎(chǔ),堅(jiān)定學(xué)生以寢為家的信念,激發(fā)大家對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),提供同學(xué)們發(fā)展綜合才能的平臺(tái),充分展現(xiàn)出我院學(xué)生的能力。,章節(jié),2,前期準(zhǔn)備,ZHANGJIE,前期工作籌備,成立工作項(xiàng)目組,內(nèi)部研討,編制手冊(cè),多渠道宣傳推廣,章節(jié),3,寢室文化節(jié)活動(dòng)形式,ZHANGJIE,寢室文化節(jié)伊始,寢室四化,織相關(guān)老師和學(xué)生干部進(jìn)行全院性的寢室衛(wèi)生大普查,并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給各學(xué)部;各學(xué)部要組織相關(guān)老師和學(xué)生干部

3、每周進(jìn)行寢室衛(wèi)生檢查,組織開(kāi)展宿舍人際關(guān)系處理專(zhuān)題講座,各學(xué)部以專(zhuān)題講座為契機(jī),圍繞宿舍成員的關(guān)系處理進(jìn)行深入教育宣傳,增強(qiáng)互相理解、寬容的意識(shí),加強(qiáng)互相溝通、藝術(shù)化處理矛盾的能力,為構(gòu)建和諧的寢室環(huán)境打下基礎(chǔ),采取組織開(kāi)展寢室美化設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng),促使每個(gè)寢室在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)意的美化裝扮,共同打造優(yōu)美的寢室家園,指導(dǎo)各學(xué)生寢室從寢室衛(wèi)生、紀(jì)律以及寢室成員入黨、當(dāng)學(xué)生干部、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、參加校內(nèi)外文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等方面入手尋求自身寢室的特色和亮點(diǎn),活動(dòng)形式,“一保二進(jìn)”: 保障寢室安全,攜帶服務(wù)、關(guān)愛(ài)進(jìn)寢室,“一抓二促”: 抓寢室文化創(chuàng)建,促學(xué)風(fēng)、寢風(fēng)轉(zhuǎn)變,“一樹(shù)二

4、培”: 樹(shù)立良好的集體意識(shí),培養(yǎng)凝聚力、協(xié)作精神,04,“一造二創(chuàng)”: 打造寢室DIY空間作品,鼓勵(lì)創(chuàng)意、支持創(chuàng)新,歷屆寢室文化節(jié)活動(dòng)形式,歷屆寢室文化節(jié)活動(dòng)形式及其優(yōu)缺點(diǎn),章節(jié),4,對(duì)將來(lái)活動(dòng)的要求及今后的創(chuàng)新思路,ZHANGJIE,將來(lái)活動(dòng)的要求,今后的創(chuàng)新思路,圖片,.創(chuàng)新應(yīng)該考慮到學(xué)部的特色文化各不相同,所以學(xué)院要采取各學(xué)部自己策劃、自己開(kāi)展、自己實(shí)施的新模式,有利于充分地調(diào)動(dòng)各學(xué)部的參與積極性,使整個(gè)活動(dòng)鮮活起來(lái)!如往年的變廢為寶活動(dòng),通過(guò)鍛煉學(xué)生的自主創(chuàng)新能力,動(dòng)手能力,培養(yǎng)其在團(tuán)隊(duì)意識(shí)中的合作精神,為營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、溫馨有愛(ài)的寢室文化氛圍提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也豐富了我院學(xué)生的課余

5、生活!,創(chuàng)新思路:.寢室文化是大學(xué)生生活中必不可少的一部分,是絢爛的一筆,增添了生活中的無(wú)窮樂(lè)趣,它給予我們的是一份感情凝聚的升華,寢室孕育了我們所有大學(xué)生夢(mèng)想的搖籃!為了營(yíng)造良好的寢室文化氛圍,增強(qiáng)寢室凝聚力,構(gòu)建和諧寢室,創(chuàng)建文明校園,展現(xiàn)張?jiān)簩W(xué)子團(tuán)結(jié)向上、活潑的精神面貌,我們?cè)敢夥e極地開(kāi)展寢室文化節(jié)活動(dòng)!在未來(lái)活動(dòng)中我們應(yīng)推陳出新,革故鼎新;,今后的創(chuàng)新思路,1,2,3,前期準(zhǔn)備:宣傳方面,運(yùn)用新媒體和互聯(lián)網(wǎng)的形式,實(shí)現(xiàn)全員普及。通過(guò)海報(bào)和院報(bào)進(jìn)行深度報(bào)道?;顒?dòng)內(nèi)容和方式集思廣益,多聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn),甚至可做抽樣調(diào)查?;顒?dòng)前,必須明確分工,做好通知工作。,活動(dòng)進(jìn)行中:安排專(zhuān)人維持活動(dòng)

6、秩序,對(duì)可能發(fā)生的時(shí)間做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。采用線上線下的投票方式,充分利用多種有效途徑,讓全員參與其中,也優(yōu)化了活動(dòng)形式進(jìn)行時(shí):,活動(dòng)后續(xù)匯總:開(kāi)展總結(jié)大會(huì),總結(jié)出此次活動(dòng)中的所有電子檔,分門(mén)別類(lèi)放入各個(gè)文件夾,再存入網(wǎng)盤(pán),紙質(zhì)檔材料應(yīng)當(dāng)存檔備份。,章節(jié),5,寢室文化節(jié)總結(jié),ZHANGJIE,寢室文化節(jié)的總結(jié),充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的力量。不論是主席團(tuán)還是各個(gè)部門(mén)都參與了此活動(dòng),如到位的宣傳、精心的布置、認(rèn)真的維護(hù)等等。,體現(xiàn)了新一代的精神。寢室文化節(jié)教育活動(dòng)每個(gè)班都在積極參加,想法各異,充分體現(xiàn)了新一代的創(chuàng)新思維,并且營(yíng)造了團(tuán)結(jié)氛圍。,激發(fā)了團(tuán)隊(duì)的積極性。各人員為了活動(dòng)能夠順利圓滿地完成,都在積極準(zhǔn)備好了比賽用品:然后報(bào)名宣傳等等。,展現(xiàn)了活動(dòng)的公平公正公開(kāi)原則。通過(guò)了網(wǎng)絡(luò)投票、現(xiàn)場(chǎng)投票、板塊展覽、綜合考核等手段進(jìn)行評(píng)比。,我們都在進(jìn)步!,從年到年,再?gòu)哪甑侥?然后從年到年,現(xiàn)在年到以后,“寢室文化節(jié)”的辛酸苦辣生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論