![2019六年級(jí)以議論文為題材的作文500字_第1頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-6/25/9b9efbc4-77c4-4477-afcb-e31e9e5828fa/9b9efbc4-77c4-4477-afcb-e31e9e5828fa1.gif)
![2019六年級(jí)以議論文為題材的作文500字_第2頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-6/25/9b9efbc4-77c4-4477-afcb-e31e9e5828fa/9b9efbc4-77c4-4477-afcb-e31e9e5828fa2.gif)
![2019六年級(jí)以議論文為題材的作文500字_第3頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-6/25/9b9efbc4-77c4-4477-afcb-e31e9e5828fa/9b9efbc4-77c4-4477-afcb-e31e9e5828fa3.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2019六年級(jí)以議論文為題材的作文500字快小升初啦,同學(xué)你們準(zhǔn)備好了嗎?如何在最后剩下的沖刺時(shí)間里把復(fù)習(xí)效率達(dá)到最大化,再有作文的復(fù)習(xí)更是重頭戲,那2019六年級(jí)以議論文為題材的作文500字有哪些呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的2019六年級(jí)以議論文為題材的作文500字的全部?jī)?nèi)容了,希望大家會(huì)喜歡。歡迎閱讀參考!2019六年級(jí)以議論文為題材的作文500字(一):失敗的三種境界失敗,這個(gè)充滿爭(zhēng)議的詞語(yǔ);在不同的人眼里有不同的理解,大致分為三種境界。第一種境界,失敗了,垂頭喪氣,一蹶不振,要很長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)信心。第二種境界,失敗了,只當(dāng)做無(wú)所謂,不灰心喪氣,但也不求上進(jìn),我行我素。第三種,也
2、是我著重要講的,失敗了,不管多大,都能將其看做成功的開(kāi)始。在我看來(lái),許多人,大都做不到第三種。這三種境界就是三種不同的人,第一種由于接受不了失敗而被無(wú)情地打擊到社會(huì)最底層,食不果腹,衣不蔽體。只能勉強(qiáng)養(yǎng)活自己,毫無(wú)精神追求,所想的只僅限于一日三餐,渾渾噩噩,窩窩囊囊過(guò)完了一輩子,隨著大多數(shù)人淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中。第二種人雖不至于和第一種人一樣,但由于沒(méi)有上進(jìn)心而永遠(yuǎn)止步不前,在不灰心的情況下能得到一丁點(diǎn)兒的蠅頭小利,碌碌無(wú)為,永遠(yuǎn)做不了大事。而第三種人則進(jìn)入了一個(gè)新的層次,他們的思想深度非前兩種人可比,樂(lè)觀向上,豁達(dá)開(kāi)朗,這才是真正的成功人士!試問(wèn),古今中外,在歷史長(zhǎng)河上留下了自己的名字的成功者
3、,誰(shuí)沒(méi)有做到第三種境界?如愛(ài)迪生,比爾·蓋茨,喬布斯誰(shuí)的成功背后沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)次的失敗?沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功!成功,正是由失敗墊起的。失敗有三種境界,你,做到了哪一種?2019六年級(jí)以議論文為題材的作文500字(二):誠(chéng)信最珍貴俗話說(shuō):一個(gè)人若是沒(méi)有了誠(chéng)信,那么這個(gè)人將會(huì)一無(wú)所有。朋友們,親人們。都會(huì)離你遠(yuǎn)去。就連你的靈魂也將埋沒(méi),這時(shí)你只剩下了一個(gè)空殼。誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的美德。有人曾問(wèn)過(guò)我這樣的一句話:琦琦,誠(chéng)信是不是天底下最珍貴的無(wú)價(jià)之寶?;我認(rèn)真地回答:;是的,誠(chéng)信就是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶!你要知道,一個(gè)人的道德體現(xiàn)就是在;誠(chéng)信這一方面它體現(xiàn)了一個(gè)人的精神和一顆熾熱的心。;如果,一
4、個(gè)人答應(yīng)了別人的條件,那么他就要盡自己最大的努力去完成,達(dá)到你當(dāng)時(shí)許諾他的條件。這樣,他就會(huì)信任你,認(rèn)為你是他這輩子最可靠的朋友。并且他也會(huì)像你一樣說(shuō)到做到。相反,如果你不講誠(chéng)信,那么這個(gè)世界還會(huì)相信你嗎?所以,我們要從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。答應(yīng)別人的事就一定要做到,如果辦不到要坦誠(chéng),告訴他:我很抱歉!所以,讓我們現(xiàn)在起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!誠(chéng)信是高尚的美德,看似簡(jiǎn)單,但想持之以恒并不容易。如果你擁有了它,那么你將擁有全世界最寶貴的東西!2019六年級(jí)以議論文為題材的作文500字(三):學(xué)生生活的味道學(xué)生的生活是什么味道?有人說(shuō)它是酸的;學(xué)習(xí)的生活有苦也有甜。有人說(shuō)它是甜的;給自己流下了許多快
5、樂(lè)與輝煌的時(shí)光。有人說(shuō)生活是苦的;只有刻苦的學(xué)習(xí)才能有甜甜的生活。有人說(shuō)它是火辣辣的;就像麻辣湯,喝了一口雖然直流眼淚,但有一谷火熱得勁。有人說(shuō)生活是在上中學(xué)的生活中,生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認(rèn)可嗎?不是的,我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開(kāi)水;喝下去沒(méi)有一點(diǎn)味道。再拋開(kāi)資料后才是真正的自己。才有自己真正的未來(lái)。自己的未來(lái)是靠現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能實(shí)現(xiàn)的。可是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒(méi)了我,我的生活除了學(xué)習(xí)外,還有許多的事情來(lái)充實(shí)我自己。畫(huà)畫(huà);給我的生活加上了色彩。音樂(lè);讓我在緊張的學(xué)習(xí)后得到了完全的放松。游戲;給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò);讓我感到了整個(gè)世界的渺小??傊也?/p>
6、想讓學(xué)習(xí)把我掩埋。學(xué)習(xí)固然是重要的,但是現(xiàn)代的社會(huì)需要的是多才多藝的人。我不想當(dāng)‘高分低能’的人。這樣的人,早晚要被激烈的社會(huì)所淘汰。學(xué)生的生活固然是苦的,但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道,千萬(wàn)不要讓學(xué)習(xí)掩埋了自己。2019六年級(jí)以議論文為題材的作文500字(四):是人就要站起來(lái)今天晚上,剛一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了醉倒不省人事的父親,他臥倒在沙發(fā)上,翹著二郎腿,食指和中指夾著一根煙正在燃燒,周?chē)黄旗F。此刻,母親正在那硬著眉頭打掃房間,見(jiàn)我進(jìn)了門(mén),便給我說(shuō):兒子,你屋里的玩具小人幾年沒(méi)玩了,還讓他在那站著干嘛?;我剛要叫母親放到別處,但沙發(fā)上的父親猛然把還沒(méi)抽
7、完的煙重重的捻滅在煙灰缸里,直直的坐了起來(lái),瞪著因醉酒而通紅的眼睛,大聲說(shuō)道:不行!不能讓他倒下,只要是個(gè)人,就要站起來(lái)!;不知是父親喝醉了說(shuō)出來(lái)的胡話;還是他本來(lái)就是這樣想的,反正我都十分激動(dòng),生為一個(gè)人,不管在哪里,不管自身的條件如何,都要站起來(lái),那才像一個(gè)人,不會(huì)被挫折打敗。就像李大釗在笑談雄健的精神中寫(xiě)到的,黃河不會(huì)因河道的狹小而停止流動(dòng)一樣,我們也不應(yīng)該因?yàn)橐恍├щy而趴下,從此日益衰落;相反,我們要站起來(lái),做一個(gè)真真正正的人,一個(gè)永不趴下的人!如今,你若到我家,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),我那個(gè)玩具人正在那端端正正的站著,永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。2019六年級(jí)以議論文為題材的作文500字(五):中國(guó)夢(mèng),我的
8、夢(mèng)中國(guó)有個(gè)古訓(xùn):古今之成大事業(yè)的人,不僅要有超凡才華,更要堅(jiān)韌不拔。名人傳非常地印證這個(gè)。 作者羅曼·羅蘭筆下的貝多芬、米開(kāi)朗基羅和列夫·托爾斯泰。盡管他們事業(yè)不同、貢獻(xiàn)不同,所處在時(shí)代,國(guó)家也不同,但都是各自領(lǐng)域的偉大人物。他們?cè)谌躞w和精神上經(jīng)歷人生種種磨難,卻創(chuàng)造不朽的杰作畢生精力。偉大的靈魂猶如崇山峻嶺,我不能說(shuō)普通人都該在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)該去 頂峰頂禮。在哪里,他們可以變換一下肺中呼吸,與脈管血流。在那里,他們將感到跟迫近永恒。之后,他們?cè)俚饺松幕脑闹袑⒊錆M日常戰(zhàn)斗的勇氣。;這句話是羅曼·羅蘭在<<米開(kāi)朗基羅傳的末尾,向閱讀這書(shū)的世代讀者發(fā)出的呼喊,這也是他寫(xiě)作名人傳的根本目的。有一次,我正在寫(xiě)語(yǔ)文暑假作業(yè),被一題目困住了,我想了半天,都寫(xiě)不出去,我心浮氣躁,關(guān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年02月廣東2024年北京銀行深圳分行春季校園招考筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院《機(jī)器視覺(jué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 重慶交通大學(xué)《模具CAE技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 長(zhǎng)安大學(xué)興華學(xué)院《生活中的博弈論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《微生物與免疫學(xué)藥用植物學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院《數(shù)據(jù)庫(kù)與云存儲(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《軟件工程應(yīng)用綜合實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年長(zhǎng)沙年貨運(yùn)從業(yè)資格證考試試題及答案
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)-中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》模擬試卷1
- 2025至2030年中國(guó)玉米低溫干燥機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 蘇北四市(徐州、宿遷、淮安、連云港)2025屆高三第一次調(diào)研考試(一模)生物試卷(含答案)
- 監(jiān)察部部長(zhǎng)崗位職責(zé)
- 山西省太原市杏花嶺區(qū)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析
- 《農(nóng)機(jī)化促進(jìn)法解讀》課件
- 最高法院示范文本發(fā)布版3.4民事起訴狀答辯狀示范文本
- 2023-2024學(xué)年度上期七年級(jí)英語(yǔ)期末試題
- 2024年英語(yǔ)高考全國(guó)各地完形填空試題及解析
- 2024至2030年中國(guó)餐飲管理及無(wú)線自助點(diǎn)單系統(tǒng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024年燃?xì)廨啓C(jī)值班員技能鑒定理論知識(shí)考試題庫(kù)-下(多選、判斷題)
- 2024年服裝門(mén)店批發(fā)管理系統(tǒng)軟件項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- (優(yōu)化版)高中地理新課程標(biāo)準(zhǔn)【2024年修訂版】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論