[考場(chǎng)作文的十個(gè)注意點(diǎn)]考場(chǎng)作文應(yīng)注意什么VIP

1、考場(chǎng)作文的十個(gè)注意點(diǎn)考場(chǎng)作文應(yīng)注意什么 一、準(zhǔn)確審題。讓作文符合題意 審題是行文的第一關(guān)，應(yīng)試時(shí)不可不慎之又慎：審題準(zhǔn)確，作文就有可能踏上成功之路；審題失誤，寫(xiě)得再好，至多也只能得一半左右的分?jǐn)?shù)。就“材料作文”而言，首先要做到吃透材料，整體把握。材料作文所提供材料是寫(xiě)作的依據(jù)，包孕著文章的主旨，寫(xiě)作者必須把握住材料的中心。同時(shí)，審題還要善于抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)。關(guān)鍵詞語(yǔ)往往是“文眼”，它蘊(yùn)含著材料的主旨，因此可以把它作為把握材料審題立意的突破口。此外，審題時(shí)還要把握材料中作者的情感。就“話題作文”而言，審準(zhǔn)題意就是要對(duì)作文試題上展現(xiàn)的“材料、提示語(yǔ)、話題、作文要求”(即通常所說(shuō)的背景語(yǔ)、啟發(fā)語(yǔ)、話題語(yǔ)

2、、強(qiáng)調(diào)語(yǔ))的各個(gè)部分仔細(xì)審讀揣摩。具體方法為：第一步，讀“背景語(yǔ)”和“啟發(fā)語(yǔ)”，巧借“啟發(fā)語(yǔ)”的提示，弄清“背景語(yǔ)”的隱含意義，弄懂題目要求寫(xiě)的就是“話題語(yǔ)”。第二步，弄清“強(qiáng)調(diào)語(yǔ)”有哪些要求，即弄清立意、文體、擬題、字?jǐn)?shù)等要求。第三步，應(yīng)圍繞“話題”組材、選材，扣住話題的實(shí)質(zhì)。就“命題作文”而言，應(yīng)該全面確切地理解文題的所有含義。為確保“符合題意”，在寫(xiě)作時(shí)，盡可能在開(kāi)頭點(diǎn)，中間提，結(jié)尾扣，這樣，寫(xiě)就平穩(wěn)的扣題文應(yīng)該不成問(wèn)題了。 二、選好文體。不要寫(xiě)成“四不像” 目前的作文命題，無(wú)論是材料作文、命題作文還是話題作文，往往都實(shí)行“文體自選”，這是為考生提供選擇最擅長(zhǎng)文體的自由。一旦選擇了某種文

3、體，寫(xiě)出來(lái)的文章就應(yīng)該具備這種文體的特征，從而做到“符合文體要求”。那么怎樣選擇文體呢?這就要根據(jù)作文的“提示語(yǔ)”和“要求”來(lái)考慮。若需要通過(guò)自己憶、記、聞，或涉及寫(xiě)人物、事件、景物、場(chǎng)面時(shí)，一般應(yīng)選擇記敘文；若需要介紹、說(shuō)明事物的形狀、性，質(zhì)、成因、關(guān)系、功用時(shí)，就應(yīng)選擇說(shuō)明文；若需要闡述主張、表明觀點(diǎn)，自然選擇議論文。如果有的內(nèi)容兼用幾種體裁都可以時(shí)，就要根據(jù)自己的實(shí)際確定采用的文體。但不管采用什么樣的文體，都要因文而異、因人而異，要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展示自己的才華。比如，擅長(zhǎng)形象思維，會(huì)編故事，善于記敘、描寫(xiě)的同學(xué)，可選擇記敘文，甚至可以選小說(shuō)、童話等文學(xué)體裁；擅長(zhǎng)推理、邏輯思維強(qiáng)的同

4、學(xué)，則可選擇議論文。 三、深刻立意，努力提高文章品位 高考作文立意，正確是前提，但要達(dá)到我們所說(shuō)的“成功”，則還要力求“深邃、高遠(yuǎn)”。判別一篇作文的立意是否深邃、高遠(yuǎn)、有創(chuàng)新，可從以下幾方面來(lái)看：文章有沒(méi)有在深度上有所建樹(shù)，在某個(gè)方面或某些方面是不是有超越大眾化的見(jiàn)解，甚至創(chuàng)見(jiàn)。有沒(méi)有對(duì)自然、社會(huì)和人類(lèi)的關(guān)注。有沒(méi)有深遠(yuǎn)的歷史感與現(xiàn)實(shí)感。有沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性。有沒(méi)有健康的審美情趣與高尚的情操。有沒(méi)有哲理性的思考考生要在考場(chǎng)上寫(xiě)出令人耳目一新的佳作確非易事。文章要想出新，立意必須新奇。首先，要有超越一般的眼光，有時(shí)代責(zé)任感，意志堅(jiān)定，情趣高尚。其次，要有歷史感和預(yù)見(jiàn)性，能透析事理，升華哲理。再次，要從多

5、角度聯(lián)想，對(duì)同一事物從不同角度進(jìn)行思考，尋求多種答案，從中選擇最新最佳的角度來(lái)立意。此外，還要從個(gè)人獨(dú)特的生活經(jīng)歷中選取素材，寫(xiě)別人所未寫(xiě)，立別人所未立。 四、擬靚標(biāo)題，讓評(píng)卷老師一見(jiàn)鐘情 標(biāo)題是文章的眼睛，是讓閱卷老師慧眼為之一亮的第一點(diǎn)。遇到“題目自擬”類(lèi)的作文話題，最好不要直接引用話題作標(biāo)題，要盡力展示個(gè)人才華，盡量擬出讓閱卷老師“一見(jiàn)鐘情”的好標(biāo)題，為獲取高分奠定基礎(chǔ)。好的標(biāo)題應(yīng)該是準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、新穎、別致，耀眼奪目，富有文采。擬題方法主要有：巧用修辭，如“讓孤獨(dú)飄飛”、“愛(ài)的春天不會(huì)有天黑”。引用詩(shī)詞、歌曲，如“我心中，你最重”。改裝名作，如“道德苦旅”。術(shù)語(yǔ)嫁接，如“心靈比色卡”。妙

6、用標(biāo)點(diǎn)，如“學(xué)生上網(wǎng)：喜耶?憂(yōu)耶?”巧用數(shù)字，如“父愛(ài)二十三”。巧借公式，如“天賦+努力=成功”等。但不論怎樣擬寫(xiě)，都要注意錘煉詞語(yǔ)，切合主旨。 五、精心選材，使文章內(nèi)容充實(shí)，材料豐富新鮮 在作文中，材料往往承載和反映作者的思想、情感、觀點(diǎn)，因此應(yīng)選擇具有文化氣息、蘊(yùn)涵人生哲理、閃耀情感光華、積極健康、引人向善、啟人心智的材料。具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)做到兩點(diǎn)：一要精當(dāng)，所謂“精當(dāng)”，是指所選用的材料能有效地恰如其分地表現(xiàn)主題，沒(méi)有偏離之感，沒(méi)有疊加之嫌，更沒(méi)有虛假之疑。二要“新穎”，即所選材料應(yīng)具有時(shí)代氣息，能反映社會(huì)的“熱點(diǎn)”與“亮點(diǎn)”，有生活色彩，有個(gè)性特征，有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)等。從范圍及方式上，選材可收

7、攬古今、鏈接中外、緊扣時(shí)政要聞、鉆探書(shū)籍、“播放”影視、“過(guò)濾”生活。總之，要根據(jù)話題，用大視野去搜尋，大浪淘沙般篩選，選出有深意、典型、鮮活、切合主旨的材料進(jìn)行寫(xiě)作。 六、巧妙布局，細(xì)致勾畫(huà)文章經(jīng)緯 寫(xiě)作時(shí)應(yīng)認(rèn)真勾畫(huà)文章經(jīng)緯，做到“結(jié)構(gòu)完整”，力求“構(gòu)思精巧”?？刹捎谩邦}記+正文”的形式，結(jié)構(gòu)全文。好的題記具有意蘊(yùn)豐厚、情味綿長(zhǎng)、語(yǔ)言精美等特點(diǎn)。巧設(shè)題記可以開(kāi)宗明旨，可以創(chuàng)設(shè)情境，也可以展露才情，它能一下子撥動(dòng)閱卷者的心弦，對(duì)你的文章頓生好感。可采用“母題標(biāo)題”的形式。把一個(gè)大的話題或意旨切分成三至四個(gè)既有內(nèi)在聯(lián)系、又各具獨(dú)立性的部分，并配以精當(dāng)?shù)男?biāo)題，既可以收到化整為零、各個(gè)擊破的寫(xiě)作實(shí)效，也可以給閱卷者以結(jié)構(gòu)清晰、脈絡(luò)分明的良好印象?？刹捎谩耙哉摹钡男问?。好的引言，能升華思想感情的火花、生活哲理的閃光和人生意義的感悟，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。也可采用數(shù)字化分節(jié)，一目了然，自然流暢。此外，語(yǔ)段上要錯(cuò)落勻稱(chēng)，長(zhǎng)短相間，也能使文章體現(xiàn)一種建筑美。 七、精心開(kāi)篇，力求刻畫(huà)一個(gè)漂亮“鳳頭” 古人云：“通篇之綱領(lǐng)在首一段，首段得勢(shì)，則通篇皆佳?！币蚨覀儽仨毦拈_(kāi)篇涂彩，力求一見(jiàn)傾心。作文畢竟是個(gè)認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、感悟美和創(chuàng)造美的過(guò)程，閱卷老師只有從你文章的開(kāi)篇中獲得審美意趣，才能在這種情感的作用下給你以高分。開(kāi)頭方法常見(jiàn)的有：開(kāi)門(mén)見(jiàn)