關(guān)注生活關(guān)注現(xiàn)實(shí)的初中作文題目及例文

1、關(guān)注生活關(guān)注現(xiàn)實(shí)的初中作文題目及例文 初中作文擬題技巧總結(jié)一、附加法 比如以“幸?！睘樵掝}：追求幸福追求幸福沒有錯(cuò)體味幸福幸福是一種心情、幸 福在哪里為了幸福而努力等題目。 二、修辭法 1 比喻式 我渴望老師的“陽光”，以“陽光”喻暖人的關(guān)愛，簡(jiǎn)潔含蓄。人生之網(wǎng)，題目帶給人深 思。再如：別抱怨手上的牌（“挫折”話題），點(diǎn)燃綠色的火焰（“環(huán)保”話題），請(qǐng)給老人 一輪暖陽（“孝”話題），我愛曲線的生活（“關(guān)注生活”話題），這些設(shè)喻佳題也都富于文學(xué)色 彩。 2比擬式 如誠信“漂流記”出賣誠信品味初三“誠信”喊冤天空的訴說又如我是網(wǎng)， 我怕誰你聽見冰川的腳步聲嗎？香煙的自白我是電樹的“嘆息”地球就診記

2、，都 運(yùn)用了擬人手法，形象生動(dòng)，別有韻味。 3雙關(guān)式 語義雙關(guān)，如燈藥，言在此而意在彼。古井種子的力挑山工等課題也采用了雙關(guān)的 修辭手法。又如：冬日暖陽花落春仍在（話題：溫情）從心做起（話題：親情）等。 4借代式 如周莊，那一抹綠黑白債又如傾聽自己的心跳，人生需要掌聲 5引用式 如前事不忘，后事之師己所不欲，勿施于人淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)生于憂患，死于 安樂直掛云帆濟(jì)滄海少年心事當(dāng)拿云知識(shí)就是力量走自己的路，讓別人去說吧不幸 是一所最好的大學(xué)做生活的強(qiáng)者等。 6、設(shè)問式 地球是圓的嗎？花兒為什么這樣紅？；議論文的題目老實(shí)人總是吃虧嗎？什么樣的 青春最美“順境出人才”嗎？等。又如錯(cuò)？對(duì)！ 7、對(duì)

3、偶式 如朋友最真，友情最貴讀智慧之書，做有用之才一頭白發(fā)，滿山青蔥夢(mèng)繞吳山翠， 情隨湘水流（“環(huán)?！痹掝}），高高山頂立，深深海底行（“人生感悟”話題），斬?cái)嘤H情，昭 顯正義（“人與我”話題）等。 8、夸張式 如那個(gè)障礙粉碎了我（“挫折”話題）等。 9、呼告式 如別了，漫畫書?。ā皶痹掝}），給生活加點(diǎn)苦吧?。ā瓣P(guān)注生活”話題），回來吧， 媽媽?。ā坝H情”話題）等。 三、反常法（矛盾法） 逆向思維，力求出新：如感謝你的敵人珍惜你的痛苦敗了，多好（“競(jìng)爭(zhēng)”話題），往 事并不如煙以胖為榮（“關(guān)注生活”話題），真想做個(gè)后進(jìn)生渴望停電（“素質(zhì)教育”話 題）。又如近墨者未必黑“閑書”不閑不知足者常樂好人一

4、生平安？標(biāo)題給人耳目一新 的感覺。而無情的父親、說謊的老師用形貶實(shí)褒手法，反彈琵琶式的作文標(biāo)題，反而能比正面選 題更吸引人。 四、懸念法 如讓腦袋作 360 度轉(zhuǎn)動(dòng)，腦袋怎能 360 度轉(zhuǎn)動(dòng)，讓人大生好奇之心，作者有意設(shè)置懸念，引起讀 者的閱讀興趣。 五、符號(hào)法 1+1=？、金錢幸福爸爸+媽媽我？成績(jī)素質(zhì)生活？。又如一則新 聞報(bào)道99+1=0合格產(chǎn)品 99 個(gè)，不合格產(chǎn)品 1 個(gè)，前功盡棄。 六、移用點(diǎn)染法 運(yùn)用或模仿中外文學(xué)名著書（篇）名、名人、名事、名物擬題。如道德苦旅（模仿余秋雨的文 化苦旅）、誠信無價(jià)（模仿電視劇情義無價(jià)），蘇東坡的選擇等。如此機(jī)智地移用點(diǎn)染， 推陳出新，妙趣橫生。話題

5、作文擬題專項(xiàng)訓(xùn)練 把你能想到的題目都寫下來： 1、以“時(shí)間”為話題的作文題 2、以“牽掛”為話題的作文題 3、以“把握”為話題的作文題 4、以“春”為話題的作文題 5、要求文題中含有“美麗”二字的作文題 6、以“美好親情”為話題的作文題 7、以“美在夏天”為話題的作文題 8、以“感受青春”為話題的作文題9 以“誠信”為話題的作文題 如何寫好作文的題目學(xué)案一、作文題目及擬題的重要意義 一篇好的文章，應(yīng)該有與之相匹配的題目。所謂題目，按現(xiàn)代漢語詞典 ，是“概括詩文 或講演內(nèi)容的詞句” ，是對(duì)所要寫的文章的內(nèi)容的一個(gè)高度濃縮。古人云：題者，額也；目者， 眼也。說的是，文章的題目就如同人的額頭、眼睛那

6、么顯要、重要。俗話說，題好一半文。好 的、新奇的、有創(chuàng)意的題目可以起到先聲奪人、吸引讀者的作用。尤其是在高考中，題目往往 影響著評(píng)分老師的情緒，最終影響自己的作文得分。 二、擬題的要求 作文擬題要與作文內(nèi)容珠聯(lián)璧合，題目要能反映作文的內(nèi)容。這是擬題的基本要求。具體說 來有以下幾點(diǎn)： 1.題目要貼切，也就是題目概括的內(nèi)容要和作文內(nèi)容相一致。 2.題目要簡(jiǎn)練，簡(jiǎn)短精煉，有高度概括性。題目不宜過長。 3.題目要生動(dòng)，要新鮮、獨(dú)特、醒目，不能陳舊呆滯，讓讀者望而生厭，興趣索然。 三、怎樣巧妙擬題 （一）引用法 1、引用詩句 99 年高考“假如記憶可以移植”前不見古人，后不見來者(陳子昂登 幽州臺(tái)歌)，

7、表示對(duì)移植記憶的困惑。 2000 年高考“答案是豐富多彩的”橫看成嶺側(cè)成峰(蘇軾題西林壁) 寫某件發(fā)生于雨后的事件瀟瀟雨歇(岳飛滿江紅) 2、引用流行歌詞以“寬容”為話題一笑而過那英 “寬容”話題風(fēng)中有朵雨做的云 以“家庭”為話題我要的幸福孫燕姿 “環(huán)?！痹掝}我想有個(gè)家一只小鳥的心聲 “理解”話題對(duì)面的老師看過來 3、引用名句以“素質(zhì)教育”為話題救救孩子 （魯迅狂人日記 ） 以“關(guān)注生活”為話題，寫生活對(duì)人的考驗(yàn)讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧 （高爾基海燕 ） 以“友誼”為話題百年孤獨(dú)(馬爾克斯同名小說) 4、引用影視廣告 以“誠信”為話題真誠到永遠(yuǎn) （海爾電器廣告語） 以“親情”為話題滴滴香濃，意猶

8、未盡 （麥?zhǔn)峡Х葟V告語） （二）化用法 仿。 有多少可以來仿有多少愛可以重來 讓 _先起來仿讓 _先富起來 高三夜無眠仿西雅圖夜無眠 改。 不要唯“財(cái)”是舉 名優(yōu)產(chǎn)品，讓民憂 疑人要用，用人要疑 增減。增： 名師未必出高徒減： 人窮志(不)短 調(diào)換詞序： 眾不敵寡 弄斧何必到班門 （三）反常法 以“競(jìng)爭(zhēng)”為話題感謝你的敵人珍惜你的痛苦敗了，多好 、 、以“關(guān)注生活”為話題往事并不如煙以胖為榮 、 以“素質(zhì)教育”為話題真想做個(gè)差生渴望停電 、 三個(gè)臭皮匠怎敵諸葛亮 常在河邊走就是不濕鞋 做女孩要三心二意 （寬容心、進(jìn)取心、感恩心、善意、詩意） （四）符號(hào)法 1、數(shù)學(xué)符號(hào) 以“游戲”為話題7+18

9、學(xué)習(xí)與游戲的結(jié)合 一則新聞報(bào)道99+1=0合格產(chǎn)品 99 個(gè)，不合格產(chǎn)品 1 個(gè)，前功盡棄。 以“素質(zhì)教育”為話題成績(jī)?素質(zhì) “誠信”話題7-1=0 “知識(shí)”話題人?知識(shí)=? 2、標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 以“關(guān)注生活”為話題生活？生活充滿了新鮮，需要隨時(shí)關(guān)注。如那一 次我? 答案豈能拒絕豐富??； 網(wǎng)絡(luò)：想說愛你不容易學(xué)生上網(wǎng)：喜耶？憂耶？ 、 。 *標(biāo)題末尾不能用句號(hào)。 （五）懸念法 1 “素質(zhì)教育” 話題 十六歲， 老朽了！ 2 “素質(zhì)教育” 話題 魔鬼定律 “男 3 孩女孩”話題三個(gè)女生一臺(tái)戲4 “男孩女孩”話題我與 203 室不得不說的故事 5 “人與自然” 話題 兩只流淚的愛情魚 “人與自然” 6

10、話題 _的手記 “網(wǎng) 7 絡(luò)與生活”話題誰的眼淚在飛8 “網(wǎng)絡(luò)與生活”話題網(wǎng)絡(luò)江湖選美大賽 （六）詩畫法 1 “生命”話題白云?夕陽?歌聲2 “鄉(xiāng)情”話題那河?那船?那人3 “足跡” 話題紅舞鞋?藍(lán)精靈4 “機(jī)遇”話題雨季，我們一起去看海5 “友誼”話題 風(fēng)中飛舞的白手帕6 “窗口”話題今夜星光燦爛7 “時(shí)空”話題戀戀風(fēng)塵 戀戀情8 “時(shí)光”話題浪花里飛出歡樂的歌 （七）另類法 “人生”話題梳子與梳子 “情感”話題夜夜夜夜 “生活”話題網(wǎng)？網(wǎng)?！“誠信”話題誠信！誠信？ “朋友”話題有鼠自遠(yuǎn)方來 “理想”話題ABCD夢(mèng)開始的地方 “教育”話題？ “友誼”話題1234567 以“誠信”話題和“心

11、靈的選擇”話題為例 1、巧用修辭誠信如水 （明喻） 十字路口 （暗喻） 是誰在贊美皇帝的新裝 （借代，其 中“皇帝的新裝”代指生活中的種種虛偽事） 一句話，一輩子 （引用） 若為人生故，誠信不 可拋 （擬用） 誠信何價(jià) （設(shè)問） 拷問靈魂 （擬人） 2、仿化名作誠信無價(jià) （電視劇情義無價(jià)誠信飄流記 ） （小說魯賓遜漂流記 ） 3、佳句改裝人間誠信今猶在 （李煜虞美人 “雕欄玉砌應(yīng)猶在” ） 不要人夸顏色好，只留誠信滿乾坤? （王冕墨梅 “只留清氣滿乾坤” ） 4、移花接木拍賣“誠信”（借金融用語） 心靈的審判 （借司法用語) 【高考作文】100 個(gè)可以用來套裝的作 文題目 人們常說：眼睛有神龍

12、會(huì)飛，標(biāo)題 有神文添彩。考場(chǎng)作文簡(jiǎn)潔、新穎、生 動(dòng)、切合文意的標(biāo)題，常常會(huì)贏得閱卷 老師的青睞，當(dāng)然考場(chǎng)作文快速擬題的 方法很多。其實(shí)，把影視劇片名、歌曲 名、詩詞名句、俗語、諺語、歇后語、 廣告語、歌詞等適當(dāng)改動(dòng)，進(jìn)行套裝借 用作為文章的題目，不僅是考場(chǎng)作文快 速擬題的高明之舉，而且常能使文章熠 熠生輝，妙趣橫生，所以說作文套裝擬 題，沒有什么不可以。 在此我向大家推薦 100 個(gè)可以用來 套裝的題目，供大家參考： 是一道靚麗的風(fēng)景線 ，我永遠(yuǎn)的天空 都是惹的禍 笑傲 生活需要 何以解憂，惟有 假如我是 告訴你，我很 我眼中的 生活需要 在我的身邊 也是一種美 是最美的行囊 與同行 伴我成長

13、 三步曲 和我有個(gè)約會(huì) 我發(fā)現(xiàn) 真想做個(gè) 世上只有 21 我故我在 22 永遠(yuǎn)的 23.，我恨你 24.，做我自己 25.的風(fēng)波 26.我和的距離 27.著并著 28.給自己找個(gè) 29.永遠(yuǎn)說 30.那一次，我 31.不同情眼淚 32.帶上上路 33.我與面對(duì)面 34.是一盞明燈 35.那段的日子 36.一個(gè)的心靈獨(dú)白 37.，讓我歡喜讓我憂 38.愛上 39.欣賞 40.我眼里的 41.那那那 42.想起 43.的遐想 44.第一次 45.給心情涂上 46.人生路上多 47.，我的最愛 48.的故事 49.是一種養(yǎng)分 50.那年，我 51.和賽跑 52.我，我 53.有才有遠(yuǎn)方 54.在，夢(mèng)

14、就在 55.還有多少可以重來 56.明天，我 57.我的我做主 58.，是這樣煉成的 59.不想 60.將進(jìn)行到底 61.人生沒有 62.是一瞬間的事 63.有一種叫成功 64.伴我少年行 65.帶上上路 66.是一首歌 67.是一種美麗的痛 68.的回憶 69.有陪伴的日子 70.，沒有什么不可以 71.與一起走過 72.，讓我歡喜讓我憂 73.拒絕 74.讓為著色 75.我故我在 76.，妙不可言 77.讀懂 78.我總是 79.一族的幸福生活 80.拍賣會(huì) 81.永不下崗 82.那次，我與擦肩而過 83.在我胸 84.是一種牽掛 85.帶給我的快樂 86.也是一種享受 87.讓我如此美麗

15、 88.，其實(shí)你不懂我的心 89.最近比較 90.將進(jìn)行到底 91.，我的最愛 92.下輩子我做 93.誰都可以 94.是金 95.拿什么拯救你，我的 96.怎一個(gè)“”字了得 97.拍賣會(huì) 98.留些誠信給自己取暖 、 99.敬畏 100.不需要理由 xx 年高考作文：一席關(guān)注現(xiàn)實(shí)的盛宴 王旭明今年，全國統(tǒng)一高考的第一門課，我以為也是最重要的一門課，語文考試結(jié)束了。對(duì)于高考 題目設(shè)計(jì)和要求，素來眾說紛紜，尤其是語文試卷中的作文題目和要求。這有點(diǎn)像戀愛中的 人們，甲男夸獎(jiǎng)乙女美妙，丙男就可以把乙女說得一無是處。當(dāng)然也有相對(duì)性的標(biāo)準(zhǔn)，我以 為這個(gè)相對(duì)性的標(biāo)準(zhǔn)在高考作文題目的設(shè)計(jì)和要求上尤為重要。因

16、為這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是對(duì)當(dāng) 年考生成績(jī)的考察，而且對(duì)來年乃至今后若干年考生語文方向的引導(dǎo)和提升，起著風(fēng)向標(biāo)的 作用。而我，無論是作為一個(gè)語文工作者，還是作為一個(gè)教育工作者，乃至作為一個(gè)關(guān)注人 類進(jìn)步社會(huì)前進(jìn)的人，我堅(jiān)定的以為，必須通過高考這樣的“指揮棒”引導(dǎo)更多的青年學(xué)子 關(guān)心現(xiàn)實(shí)、思考現(xiàn)實(shí)、改變現(xiàn)實(shí)，有一種充滿熱情的擁抱現(xiàn)實(shí)的人文精神情懷。 這就是我的評(píng)判作文題目和要求的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)實(shí)生活中我深深感受到，伴隨著我們 社會(huì)紛紜變化的氣象變遷，在我們社會(huì)巨大的轉(zhuǎn)型期，存在一種很不好、也很可怕的傾向， 就是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)、粉飾現(xiàn)實(shí)，在火熱的現(xiàn)實(shí)生活中麻木不仁或束手無策，甚至逃避現(xiàn)實(shí)。這一 點(diǎn)不僅稍有良

17、知的人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中可以感受到，而且放眼望去，我們?cè)S許多多的的舞臺(tái)文 藝作品，反映現(xiàn)實(shí)并給人以啟迪的寥若晨星。有感于此，去年高考時(shí)，我寫了一篇博文高 考作文能否離現(xiàn)實(shí)更近些 ，并為之呼喊著，祈盼著。就在今年高考的前兩天，我作為一個(gè)無 能、無才、無力甚至也不敢想能去改變的人依然用“惟愿、惟愿”期待今年的高考作文題目 能夠在緊扣現(xiàn)實(shí)這一點(diǎn)上，有稍稍的改進(jìn)?？梢娗橹绯酰橹星?！ 終于，今年語文高考結(jié)束了；終于，見到了全國各地語文試卷作文題目和要求；終于，我疲 憊而無奈的臉上露出了些許微笑。 從今年全國高考作文題目和要求看，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)、思考現(xiàn)實(shí)、反映現(xiàn)實(shí)的可以分為這 樣三類。一是以全國卷二作

18、文題“今年世界讀書日網(wǎng)上展開的關(guān)于淺的討論”所領(lǐng)銜的。 這一類作文是直接的、客觀的提供一年來現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大事件，以此為題展開記敘和 議論。如果你對(duì)讀書日及閱讀沒有了解恐怕很難寫出高分作文。類似的作文還有北京卷的高 考作文仰望星空與腳踏實(shí)地 。如果考生對(duì) _總理到幾所大學(xué)考察所提出的“當(dāng)代大學(xué) 生應(yīng)當(dāng)仰望星空與腳踏實(shí)地”的理念，特別是他發(fā)表的詩作仰望星空一無所知的話，恐 怕也很難切中題意，深刻闡發(fā)。反過來想一想，在過去的一年中，考生如果對(duì)閱讀日的廣泛 討論以及 _總理首次發(fā)表詩作的事實(shí)都不聞不問，還怎么得了？ 第二類是通過寓言或某一理念引導(dǎo)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行深入思考。這類作文以全國卷一 漫

19、畫作文為領(lǐng)銜。這篇漫畫作文給出的漫畫是餐桌上許多貓?jiān)诔贼~，只有一只貓去捉老鼠， 別的貓說有魚還用捉老鼠？類似現(xiàn)象在我們的社會(huì)生活中實(shí)屬屢見不鮮，這就要考察考生如 何透過現(xiàn)象看本質(zhì)進(jìn)行深入思考了。有一位老師說，這篇作文題目考驗(yàn)考生的態(tài)度，是 個(gè)好題目，我深以為然。類似題目還有如山東的題生活品質(zhì)靠什么支撐 ，寧夏的 題誠信和善良 ，江蘇的作文題綠色生活等等。由上述兩點(diǎn)看，全國卷的作文題目和要 求還是高人一籌??！ 當(dāng)然，還有其他形態(tài)直接或見解引導(dǎo)考生反映現(xiàn)實(shí)的作文題目。如浙江卷的作文題目，要求 考生談反哺現(xiàn)象，這雖然對(duì)于考生深了些，但又何妨？還有巧的，廣東的考卷以“與你 為鄰”為題，讓考生記敘和議論。其實(shí)，如果對(duì)當(dāng)前國內(nèi)國際形勢(shì)稍有關(guān)心的考生，都可以 寫到日本新上任的首相菅直人，他既是我們的鄰居又有很多不平凡的經(jīng)歷，完全可以依此展 開記敘和議論。當(dāng)然，也可以寫身邊有影響且能給人留下深刻印象的好鄰居等等。上海人就 是不同，可以說上海人的精明表現(xiàn)在他們作文題目的