以品味成長(zhǎng)為話題初中作文800字五篇

1、以品味成長(zhǎng)為話題初中作文800字五篇我的成長(zhǎng)路上五味俱全，但我無(wú)怨無(wú)悔，始終堅(jiān)信：百煉方能成鋼，彩虹總在風(fēng)雨后。以下是小編給大家整理的初中作文以品味成長(zhǎng)為話題800字，希望可以幫到大家初中作文以品味成長(zhǎng)為話題800字<一>在我的故事里，講的是時(shí)間的話題。時(shí)間就是生命，你要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。;而我卻總是嫌?jì)寢寙拢瑳](méi)有體會(huì)到這句話的意義。有一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽陪幾位阿姨在客廳喝茶，她們?cè)谡勚ぷ魃系氖虑?。我給幾位阿姨問(wèn)好后，媽媽說(shuō)：你吃點(diǎn)水果，上樓寫(xiě)作業(yè)吧;。我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起一個(gè)蘋(píng)果吃起來(lái)。吃好蘋(píng)果后我就跑上樓，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。剛坐下來(lái)，看見(jiàn)旁邊的手機(jī)，我想：媽媽跟幾位阿姨聊的正起勁兒

2、，現(xiàn)在不會(huì)上來(lái)檢查我的作業(yè)，我先玩兒游戲吧;，想過(guò)后就拿起手機(jī)，玩起了游戲，我被游戲吸引，竟然忘記寫(xiě)作業(yè)的事情。不知過(guò)了多久，我突然我聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲音，是阿姨們走了。我知道媽媽要上來(lái)檢查我的作業(yè)，趕緊把手機(jī)關(guān)機(jī)，拿出作業(yè)，飛快地做起來(lái)。可是已經(jīng)晚了，我看了一下時(shí)間，我竟然玩了一個(gè)多小時(shí)的游戲。媽媽送走客人后，上來(lái)看我作業(yè)做了多。她一看我才寫(xiě)十幾個(gè)字，媽媽瞪了我一眼，生氣的問(wèn)道：一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，你在干嗎?;我紅著臉，低著頭，小聲的說(shuō)：媽媽，對(duì)不起，我剛才在玩兒游戲，不知不覺(jué)玩兒上癮了，所以沒(méi)有注意時(shí)間。;媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)我，她說(shuō)：你寫(xiě)作業(yè)速度本來(lái)就不快，更要抓緊時(shí)間做功課。你知道嗎?時(shí)間是不等人的，

3、這一個(gè)多小時(shí)，都被你浪費(fèi)了。本來(lái)還可以看看書(shū)，這下沒(méi)時(shí)間看書(shū)，又要晚睡覺(jué)，玩這個(gè)游戲值得嗎?;我說(shuō)：媽媽，我知道錯(cuò)了，你放心，我以后會(huì)注意的，我會(huì)把時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上，不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間;。媽媽說(shuō)：你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就如同我們的工作，完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘，你應(yīng)該從書(shū)本上也學(xué)到這樣的知識(shí)。;我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：對(duì)，這是達(dá)爾文說(shuō)過(guò)的一句名言，我今后會(huì)認(rèn)真對(duì)待我學(xué)習(xí)的時(shí)間。;我明白了，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。趁我現(xiàn)在還小，我更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，不應(yīng)該浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間!初中作文以品味成長(zhǎng)為話題800字<二>成長(zhǎng)的故事很多，有悲傷也有歡樂(lè);成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)，有失去也有收獲;成長(zhǎng)的味道奇特，有香甜也

4、有苦澀。回望過(guò)去，成長(zhǎng)的畫(huà)卷已密必匝匝。淡笑，翻檢，驚嘆。原來(lái)，成長(zhǎng)早已滲透心底。依稀記起剛升入初三時(shí)的那段適應(yīng)期。繁重的課程和數(shù)不清的作業(yè)如同一波波海浪，打擊、沖刷著我還未成熟的心?；炭譄o(wú)措;似成了那段時(shí)期的代名詞。不覺(jué)間，第一次月考已不由分說(shuō)的邁著它那沉重的步伐悄然而至?？记暗木o張備戰(zhàn);考中的焦慮不安;考后的成績(jī)出爐，無(wú)一不在打壓著我。待名次出現(xiàn)的那刻，一一往下數(shù)，心里涼了半截，最終在不起眼的位置上尋到了足以讓我崩潰的名次，內(nèi)心防線瞬間塌陷。那刻，只有一個(gè)詞在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)——逃避。頂不住壓力后，我竟開(kāi)始沉淪。課前與同學(xué)們打鬧;課上不時(shí)開(kāi)小差;課后作業(yè)一拖再拖，頗

5、有種破罐子破摔的節(jié)奏。老師和家長(zhǎng)都震驚于我的墮落，整日里開(kāi)導(dǎo)激勵(lì)我，助我振作，可我那叛逆的心理卻偏偏要和他們對(duì)著干，一句句苦口婆心的規(guī)勸也是左耳進(jìn)右耳出，沒(méi)有影響我分毫。又一次爭(zhēng)吵過(guò)后，媽媽無(wú)助的眼神，兩鬢新增的白發(fā)和眼角不知何時(shí)多添的皺紋，都令我所驚詫，流淚。重新審視了之前的所作所為，瞬時(shí)有所悔悟。課前認(rèn)真預(yù)習(xí);課上仔細(xì)思考;作業(yè)積極完成。第一次抽考，我學(xué)會(huì)了冷靜;第二次周考，我悟到了堅(jiān)持;第三次?？?，我懂得了總結(jié)。體育測(cè)試的完美收官，使我有了堅(jiān)韌的毅力;突然的換老師風(fēng)波，促我有了一定的適應(yīng)能力;理化實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)了我的不驕不躁的心態(tài)周圍的人都驚覺(jué)我的改變，我似又重新做回了初一、初二時(shí)那個(gè)積

6、極向上的女孩。沉淪所帶來(lái)的禍患與那些未珍惜的光陰，不禁令我后悔，好在我還沒(méi)有耽誤趕上初三這輛快速列車一起疾馳而行。一場(chǎng)場(chǎng)高強(qiáng)度的考試頻頻光顧，一張張紛繁的試卷接踵而來(lái)，盡管有時(shí)成績(jī)不盡人意，但在這繁忙的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，我心里卻從未想到過(guò)放棄。困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。;這句話一直警醒著我。隨著一次又一次的磨練，成績(jī)不斷提升，直至今日的穩(wěn)定發(fā)揮，我似沙礫中的一顆金子，終于散發(fā)出了屬于自己的光芒。成長(zhǎng)像回憶編織的彩帶，串聯(lián)著非凡的崢嶸歲月;成就像努力鋪墊的彩磚，通向光明的成功之路;成長(zhǎng)像困難組成的迷宮，只有挑戰(zhàn)，才有出路。這便是成長(zhǎng)的感悟，長(zhǎng)大的感覺(jué)，滲透心底初中作文以品味成長(zhǎng)為

7、話題800字<三>在我的記憶里，成長(zhǎng)是拔節(jié)的小麥秸，每經(jīng)歷一件難忘的事，我就長(zhǎng)高了一節(jié)，又長(zhǎng)大了一歲。翻開(kāi)成長(zhǎng)的記錄，清晰可見(jiàn)那年我曬麥子的情景。幾年前的豐收之夏，我隨父母回到老家。那天熱得出奇，平時(shí)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的村口，沒(méi)有一絲微風(fēng)吹拂。樹(shù)上蟬兒叫個(gè)不停，好似抱怨著炎熱的夏天，田地里一片割麥機(jī)的轟鳴聲。我自告奮勇要曬麥子。爺爺把彩條布鋪到院子里，解開(kāi)裝小麥的袋子，把小麥倒在彩條布上。我找來(lái)曬耙，均勻都讓小麥鋪買(mǎi)彩條布。烈日炎炎，太陽(yáng)正玩得起勁，我弓著腰，彎下身子，拿著曬耙，艱難地向前移動(dòng)。我先用曬耙把小麥分割成一個(gè)個(gè)細(xì)長(zhǎng)條。聽(tīng)，曬耙刮著小麥前進(jìn)時(shí)喇喇;作響就像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;看，一顆顆

8、麥粒悠然自得地曬太陽(yáng)，好似一幅豐收的圖畫(huà)。我雖然累得滿頭大汗，但是看到滿院的麥子，成就感油然而生。院子里靜悄悄的，聽(tīng)不見(jiàn)過(guò)往行人的說(shuō)話聲，大人們都去田里看割麥了，只留下我一個(gè)人。天慢慢陰了下來(lái)，終于有絲絲涼意了，偶然仰望天空，發(fā)現(xiàn)北邊烏云密布，怕是要下雨了，我連忙起身收拾起來(lái)。我拿起曬耙，先把麥子往中間靠攏。然后用鐵鍬把它攢成一個(gè)小麥堆，接著我把彩條布的四周攥在手心，讓他盡可能的像一個(gè)大包袱。正當(dāng)我準(zhǔn)備往屋檐下拽時(shí)，天突然間下起了大雨，雨聲像熱烈的掌聲勉勵(lì)著我。我使出吃奶的勁，才使它移動(dòng)了十幾厘米。我安慰著自己：你一定可以的!站在麥堆前，我兩手緊拽彩條布，兩腿叉開(kāi)。使出平生力氣，將麥堆的半截移

9、到了屋檐下。我又用肩扛，用手推，用腳踢在一點(diǎn)一點(diǎn)的努力下，我終于把麥子推到了屋檐下。漢珠順著我的臉，一滴滴落下來(lái)，滴落到麥粒上。真是面朝麥粒背朝天;啊。這讓我不禁想起鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土;這句話來(lái)。農(nóng)民們真辛苦啊!糧食來(lái)之不易啊!成長(zhǎng)像樹(shù)的一圈圈年輪，無(wú)形中記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨;成長(zhǎng)又像一年又一年的日歷，無(wú)形中講述著我的變化;成長(zhǎng)更像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏出了動(dòng)人心弦的樂(lè)章。這次曬麥子讓我懂得了勞動(dòng)的不易，更讓我深刻的體會(huì)到誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦;的含義。初中作文以品味成長(zhǎng)為話題800字<四>光陰似箭，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的小寶寶變成了一個(gè)懂事明理的十歲少年了。以前的我有很多不良習(xí)

10、慣，總是拖拖拉拉，現(xiàn)在的我轉(zhuǎn)變了很多。就拿每天起床來(lái)說(shuō)，我從一個(gè)賴床鬼;變成了一個(gè)天天早起的好孩子。這得從一件小事說(shuō)起。一天早上，爸爸媽媽叫我起床，但我一直賴在床上不起，說(shuō)："再等五分鐘，再等五分鐘。"可是五分鐘過(guò)去了，我依舊在床上，沒(méi)有起來(lái)。爸爸媽媽又叫了我很多次，可我還是沒(méi)有起床，后來(lái)我又迷迷糊糊地睡著了。我睡得正香，突然被驚醒了，一看床頭的鬧鐘，哎呀!已經(jīng)七點(diǎn)五十了。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái)，一邊穿衣服，一邊心里埋怨為什么爸爸媽媽沒(méi)再叫我起床。我責(zé)怪爸爸媽媽：你們?yōu)槭裁床唤形移鸫?"因?yàn)槲覀兘辛四愫枚啻危赡氵€是躺在床上說(shuō)要再等五分鐘，再等五分鐘，我們就不再叫

11、你了。你長(zhǎng)大了，要自己承擔(dān)后果。;我聽(tīng)了，想了想，爸爸媽媽說(shuō)的對(duì)。我匆匆吃完早飯，穿好鞋子，急急忙忙朝學(xué)校跑去。一路上，我邊跑邊想，不要遲到，不要遲到，以后我要天天早起。到了學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)都到齊了，老師問(wèn)我為什么遲到?我說(shuō)起晚了。老師說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。;我聽(tīng)了，羞愧地低下了頭，想：我以后要珍惜早上的時(shí)光。;我長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。我可以自己起床，可以自己做作業(yè)，還可以自己承擔(dān)責(zé)任?，F(xiàn)在我做事要有計(jì)劃，守時(shí)間，早睡早起，作息規(guī)律。初中作文以品味成長(zhǎng)為話題800字<五>我似一棵樹(shù)，從幼苗到綠葉蔥榮，這些樹(shù)葉便是我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。摘下第一片樹(shù)葉，是一生的開(kāi)始，里面

12、裝載的是父母滿滿的呵護(hù)，在父母的陪伴下度過(guò)了我的幼年。我好像一只燕子，從未嘗過(guò)世間的人情冷暖，好奇地逃避束縛，飛向我向往的世界。可是天公并不作美，大雨傾盆，像斷了線的珠子，敲打著梧桐的葉子，拍打著路上的小石子，我慢慢地飛在小石板路上，雨沾濕了我的羽毛。當(dāng)我還在幻想未來(lái)的時(shí)候，一只土狗惡狠狠地瞪著我，一步一步向我逼近，用它那尖銳的牙刮傷了我的身體，我驚慌地逃走了我感覺(jué)多么孤獨(dú)無(wú)助，突然就很想家。摘下第二片樹(shù)葉，處在叛逆期的我從不考慮父母的感受，我多希望自己不是自己。讀書(shū)的旅途上注定少不了痛苦與低分，而父母看重分?jǐn)?shù)與名次，回到家只有無(wú)休止的爭(zhēng)吵，漫漫長(zhǎng)夜，只剩下父親孤獨(dú)的背影與母親無(wú)奈的嘆氣。為什

13、么當(dāng)時(shí)我不能想到父母早出晚歸辛苦工/作是為了什么，他們耗盡一切時(shí)光，直到背也駝了，頭上已泛有不該有的雪絲，臉上已有不該有的皺紋，這又是為了什么?早就該想到自己現(xiàn)在所擁有的一切，全是父母竭盡他們所有換來(lái)的?；蛟S多年以后，他們就不會(huì)再有力氣與我爭(zhēng)吵，我能做的只有懂事聽(tīng)話。家是我最好的港灣;是我永遠(yuǎn)能停留的樹(shù)梢，那里有最溫暖的陽(yáng)光滲入我的心窩摘下第三片樹(shù)葉，我已進(jìn)入了高中，漸漸開(kāi)始懂得珍惜。老師與同學(xué)和我相處期間總會(huì)有些煩惱與困惑，但這又能怎樣?當(dāng)看到老師在講臺(tái)前辛苦講課時(shí)，應(yīng)該知道要如何做到最好。當(dāng)看到鬧過(guò)矛盾的同學(xué)與你握手言和時(shí)，應(yīng)知道珍惜這來(lái)之不易的一切!我的十六歲，青春的十六歲，我想在暴風(fēng)雨的洗禮后該更為驚艷，散發(fā)清幽的香。初陽(yáng)與遲暮，更替更替再更替;盈滿與匱乏，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)。我們無(wú)數(shù)次地迷惘、犯錯(cuò)，又無(wú)數(shù)次地驚醒，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，才發(fā)現(xiàn)生活中有一個(gè)名字叫;成長(zhǎng)。未來(lái)的路很長(zhǎng)，我們會(huì)