六年級慶祝愚人節(jié)的作文700字

1、六年級慶祝愚人節(jié)的作文700字愚人節(jié)，相信大家每年都過。4月1日是愚人節(jié)，我們都興致勃勃的打算騙人。同時，我們也時時防備著被人愚弄。下面是小編收集推薦的六年級慶祝愚人節(jié)的作文700字，歡迎閱讀參考。六年級慶祝愚人節(jié)的作文700字 (一)告訴大家一個好消息：愚人節(jié)快到了!你是不是該好好準備一下如何在那天逗一下別人呢!嘿嘿，告訴你，在愚人節(jié)前夕，我就已經體驗了逗人的刺激哦!不過咱們的行為一定要文明的哦!六(4)班的一個好友，向我要一張大頭貼。前幾天晚上，我做完作業(yè)， 忽然想起同學的請求。于是，我便翻箱倒柜的找起來。好不容易找到了。一看，總覺得不大行突然，我的腦袋瓜上的一個燈泡亮了。我找出了一張紫色

2、的紙，認真地包起來。包著包著，我想到了下星期二是愚人節(jié)。對!我忙碌著我將多余的紙廢物利用;。又在這層紙的外面包了一層，先是兩邊折進去，然后，把兩頭折一下，一塞，ok!接著，我還是不夠滿意，于是，我苦思冥想，絞盡腦汁，可還是老主意，無奈;之下。老辦法吧!于是，我努力地找彩色的紙，差點把咱家屋頂給掀了，險啊!我終于找到了3張紙，兩張藍的，兩張黃的，一張大紅的，認認真真地包起來。哎呀!終于完工了!我在封面上寫了好幾個平常心;并加上嘆號。(我擔心她火冒三丈會把我可愛的大頭貼撕掉了。)第二天，我鄭重其事的將大頭貼交給了她。于是，她開心地拿去了!這么厚，她還以為除了照片里面還有什么好東西呢!哈哈!第二節(jié)下

3、課，她就找到了我忿忿地說：我還以為是什么好東東呢，手都拆麻了，可還不見半個影子，就在我快要‘火山爆發(fā)’之際，終于看見了，興奮得拿起一看，切，一張大頭貼。;聽到這兒，想到她一層層急切地剝開紙的可愛樣，我忍不住捂起了肚子。她大概也想到自己當時的淘寶;的情景，也情不自禁地擁著我笑了：啊，哈哈啊，哈哈;六年級慶祝愚人節(jié)的作文700字(二)長達幾周的梅雨季節(jié)籠罩著廣州，就連本該興高采烈的愚人節(jié)也不例外?？呻m然今天的天氣昏昏沉沉的，但寫作班上的氣氛卻異?；钴S。上課前，葉晨對我說："老鼠，你的鞋帶松了!"我把左腳伸到他下巴前："幫我系好行嗎?"

4、哼，這點小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒有鞋帶!不一會兒，伍瑛又對我說："昊昊，你的CALL機響了!"嘿，我根本就沒有CALL機!我把屁股擺到她面前，對她說："我很忙，你幫我回一下電話吧!"，然后，便得意洋洋地回頭就走。突然，我對孔維宇說："你想不想吃糖?""想!""那好!"我把一顆包著鐵塊的"糖"交給他，然后他就把"糖"放入嘴里，再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。上課后，老師對我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數(shù)著步驟時，老師正好從

5、我的桌邊走過。這時，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關系時，班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去，大聲問道："笑什么笑?"我往老師的背上一看，也和其它同學一起笑起來。原來，老師的背上貼了一張紙條，上面畫了一朵小紅花。下課前，老師對我們說："由于特殊原因，今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!"大家立即歡呼，相互擁抱。這時，老師又說："騙你們的!今天是愚-人-節(jié)!"大家立刻像被人從云端推到了地面，大呼小叫起來。沒辦法，誰叫今天是愚人節(jié)呢?六年級慶祝愚人節(jié)的作文700字(三)愚人節(jié)，

6、相信大家每年都過。但是最快樂的愚人節(jié)，還是今年的愚人節(jié)。那天，老師對我們說：今天是愚人節(jié)，我給大家布置一個作業(yè)：在家人問你問題的時候，只許擺動作，不許說話。;話音未落，就有同學問：老師，可不可以寫字?;李老師搖搖頭，不可以。然后觀察大人的心情，寫篇作文。;我心想不許說話?簡單!寫作文，容易!就這點?小菜一碟!可是，事情沒我想的那么簡單。邁出校門，我四處張望著找爺爺。佳佳!;哦，忘記爺爺去聊城了，今天媽媽接我。我的心一下子崩緊了，一股緊張與激動不知怎么從心底涌出，完全沒有了當時的神氣。媽媽一邊把我肩上的書包放在車筐里，一邊細聲細氣地問我：你怎么了?;我沒吱聲。媽媽以為我沒事，不帶著我走了。回到家

7、里，我三步并做二步地沖到我的房間，以最快的速度拿出作業(yè)本，開始寫作業(yè)。剛寫了兩著題，媽媽就問我：晚上吃什么?;我擺擺手，又搖搖頭，想告訴媽媽：我不知道?？蓩寢尶床欢?。她瞪了我一眼，對我喊到：說話呀!啞巴了?;我繼續(xù)搖頭。媽媽更生氣了，可又實在拿我沒辦法，只好搖頭。吃過晚飯，我們照樣，上床，看書。媽媽好像沒吃飽，如饑似渴地吃;著書，而我卻細細品嘗著。媽媽看完一本，問我：那本巴黎圣母院好看嗎?;我沒說話。這下媽媽呵惱怒了，史無前例地對我大吼：你啞巴了?;說著還在下床拿我的金箍棒找我。別!別!;我喊這是老師的作業(yè)!;作業(yè)有這樣的嗎?還不快老實交待!;您先聽我慢慢說;等我嘰哩呱啦竹筒倒豆子似的把原因說

8、出來時，媽媽的氣才消。那天真開心，不光是媽媽被騙了，還有我感覺到了媽媽那不易覺察的愛。六年級慶祝愚人節(jié)的作文700字 (四)一年里只有一個愚人節(jié)，每次愚人節(jié)后，我都會記得每個人說得一句話，因為我喜歡愚人節(jié)，我覺得過愚人節(jié)比過生日還快活，下面我為大家介紹愚人節(jié)里快樂的事。記得那時去年的事。早晨，我起的很早，洗刷完后，我立即跑到弟弟的房間里，把弟弟叫醒。弟弟睜開眼睛生氣地說：姐姐，一大早就叫我起身，天塌下來了。;我假裝激動地說：弟弟，昨天我在書店看見一套你最喜歡的七龍珠漫畫啦。;弟弟睜大雙眼冒著星星大聲喊道：真的嗎;。我搖搖頭，弟弟急忙起來，把襪子穿好，可左邊的襪子穿在右腳上，右邊的襪子穿在左腳上

9、，我忍不住終于哈哈大笑了起來，告訴弟弟：我是騙你的，今天是愚人節(jié)哈哈哈。 弟弟更生氣了說：討厭姐姐，不跟你玩了;。為了討好弟弟，我把他加入我的行列中(昨晚精心策劃的圈套)，決定待會兒好好玩弄家人一頓。媽媽弄好早餐后，全家人都在，我向弟弟使了使眼色，弟弟回給我一個ok的手指形狀。我對媽媽說：媽媽;。媽媽答應了一聲：嗯;。媽媽依然沒有變跟平常一個模樣，我裝做十分興奮地樣子對媽媽說：媽媽，溫馨閣里得衣服全部五折銷售了(為什么設這個圈套，因為媽媽平時愛打扮特別是對服裝方面最感興趣)。;媽媽驚喜地問我：是真的嗎?我怎么沒聽說，不行我得快點去才行;。媽媽剛想起來，卻被我拉住了，我笑嘻嘻地說：媽媽你上當受騙

10、啦;。媽媽生氣地說：為什么要騙我，說。;我古靈精怪地回答：因為今天是愚人節(jié)嘛!;媽媽又好氣又好笑地對我說：你這個小壞蛋，把媽媽騙得團團轉變;。爸爸在一旁大笑，媽媽看見了也設了個圈套對爸爸說：親愛的，忘了告訴你，你崇拜的明星(姚明)在娛樂新聞里做采訪啦;。爸爸信了媽媽的話(因為在平時媽媽從不說謊，跑到電視機旁，卻愣住了哎，怎么沒有啊;。我們不謀而合地說：老爸老爸最英明，平時在家最聰明，因為今天愚人節(jié)，老爸終于進圈套;!望著老爸空歡喜一場地情形，我們母子三放聲大笑。一天的時間真快，愚人節(jié)就過完了，真想明天又是愚人節(jié)，讓我們每天都有歡聲笑語!六年級慶祝愚人節(jié)的作文700字 (五)4月1日是愚人節(jié)，我

11、們都興致勃勃的打算騙人。同時，我們也時時防備著被人愚弄。劇情A，地點：教室邵逸!今天下午不去掃墓了!;早上我一到教室，蔡莉麗就朝我嚷開了。那又怎么樣?我們反正不去!;啊!;只聽一聲尖叫，我愚錯人了!;啊?對呀，今天是愚人節(jié)，我居然忘了!劇情B，地點：教室逗逗，這題是不是5千克和5000千克?;有同學問我。嗯，;呀，今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她，不是!是1千克和1000千克。;哦，謝謝逗逗。;說著拿起筆準備寫。不對!應該是5千克和5000千克，你錯了!;她突然醒悟過來，Yes!;我緩緩地回答她，是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節(jié)!;劇情C，地點：家里外公，外婆!今天下午我們不上課!;啊?那你去哪里?;嬉嘻，騙你們的!今天愚人節(jié)!;我嘻嘻地笑了。等會你媽媽來，我告訴她呢!;外公憤憤不平。啊?媽媽要來?;我一愣。哈哈!愚你的!;555居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。劇情D，地點：家里爸爸，手機借一下。我要發(fā)短信給舅舅，愚弄他一