高考生物復(fù)習(xí)：孟德爾的實驗完美學(xué)生版

1、精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員編號： 年 級：高二 課 時 數(shù)：3學(xué)員姓名：糜思逸 輔導(dǎo)科目：生物 學(xué)科教師：李驥堯 課 題孟德爾的豌豆雜交試驗教學(xué)內(nèi)容【最新考綱】理論部分：1孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法2基因的分離定律和自由組合定律3細(xì)胞的減數(shù)分裂4脊椎動物配子的形成過程5脊椎動物的受精過程6伴性遺傳實驗實習(xí)部分：1觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂2調(diào)查常見的人類遺傳病【考綱解讀】1基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用2親子代基因型、表現(xiàn)型的判定及其概率的計算3運用分離定律解決自由組合定律有關(guān)問題4應(yīng)用遺傳基本規(guī)律分析解決一些生產(chǎn)、生活中生物的遺傳問題5減數(shù)分裂過程中染色體、DNA的數(shù)量變化與曲線分析6精子和

2、卵細(xì)胞形成過程的比較7伴X顯性、伴X隱性及伴Y遺傳的特點8減數(shù)分裂與遺傳規(guī)律，伴性遺傳和人類遺傳病的聯(lián)系9遺傳圖譜分析及概率運算第1講孟德爾的豌豆雜交實驗(一)知識點一一對相對性狀的雜交實驗1選用豌豆作為實驗材料的優(yōu)點(1)豌豆是_傳粉植物，而且是_受粉，所以自然狀態(tài)下一般是純種(提醒用純種作為實驗材料進(jìn)行雜交實驗，結(jié)果可靠且容易分析)。(2)豌豆具有許多_的相對性狀，這些性狀能夠穩(wěn)定地遺傳給后代。2雜交實驗過程圖解雜交實驗操作要點比一比：果蠅、玉米為什么都適合做遺傳實驗的常用材料？知識點二對分離現(xiàn)象的解釋由此可見，F(xiàn)2性狀表現(xiàn)及比例為_，F(xiàn)2的基因型及比例為DDDddd_。提醒孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳

3、定律的時代“基因”這一名詞還未提出來，孟德爾用“遺傳因子”表示。F1配子的種類是指雌、雄配子分別有兩種：D和d，D和d的比例為11，而不是雌、雄配子的比例為11。生物雄配子的數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子的數(shù)量。知識點三對分離現(xiàn)象解釋的驗證測交實驗議一議：為什么用測交的方法能證明F1產(chǎn)生配子的類型及比例？知識點四分離定律分離定律：在生物的體細(xì)胞中，控制_的遺傳因子_存在，不相融合；在形成_時，成對的遺傳因子發(fā)生_，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代知識點五幾組基本概念(要求：在理解的基礎(chǔ)上要熟記)遺傳常用符號及意義(識別)P(親本)、F1(子一代)、F2(子二代)、(父本、雄性)、

4、(母本、雌性)、(雜交)、(自交)。人的部分相對性狀(你的性狀表現(xiàn)屬于哪一種？)你的性狀表現(xiàn)屬于哪一種？,基因分離定律與假說演繹法1 分離定律的假說演繹過程2細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)及實質(zhì)減數(shù)分裂中隨同源染色體分離，等位基因分開，如圖所示：實質(zhì)：在雜合子內(nèi)，成對的遺傳因子(等位基因)分別位于一對同源染色體上，具有一定的獨立性，在雜合子形成配子時，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個不同的配子中，獨立地隨著配子遺傳給后代。3遺傳學(xué)相關(guān)概念解讀本節(jié)的概念比較多，要注意聯(lián)系在一起，多作比較，可以采用如下的圖解，幫助理解記憶?！靖拍畋嫖觥?等位基因與非等位基因(1)等位基因：位于同源染色體的同一位置上，

5、控制相對性狀的基因。如圖中A和a、D和d、E和e都是等位基因，而B和B、C和C雖然位于同源染色體的同一位置上，但不是控制相對性狀的基因，它們是控制相同性狀的基因，稱為相同基因，而不能稱為等位基因。(2)非等位基因在體細(xì)胞內(nèi)有兩種存在方式一是非同源染色體上的基因，互為非等位基因，如圖中A和E或e，E與A或a等，其遺傳方式遵循自由組合定律；二是位于同源染色體上不同位置(座位)上的基因，互為非等位基因，如圖中A和D或d等，其遺傳方式不遵循自由組合定律。2基因型與表現(xiàn)型(1)基因型：與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成；表現(xiàn)型：生物個體表現(xiàn)出來的性狀。(2)關(guān)系：在相同的環(huán)境條件下，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同；在不

6、同環(huán)境中，即使基因型相同，表現(xiàn)型也未必相同。表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果?！镜淅?】(2011海南單科，18)孟德爾對于遺傳學(xué)的重要貢獻(xiàn)之一是利用設(shè)計巧妙的實驗否定了融合遺傳方式。為了驗證孟德爾遺傳方式的正確性，有人用一株開紅花的煙草和一株開白花的煙草作為親本進(jìn)行實驗。在下列預(yù)期結(jié)果中，支持孟德爾遺傳方式而否定融合遺傳方式的是()。A紅花親本與白花親本雜交的F1代全為紅花B紅花親本與白花親本雜交的F1代全為粉紅花C紅花親本與白花親本雜交的F2代按照一定比例出現(xiàn)花色分離D紅花親本自交，子代全為紅花；白花親本自交，子代全為白花【訓(xùn)練1】(2012煙臺高三調(diào)研)果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯

7、性，但純合長翅品系的幼蟲，在35 條件下培養(yǎng)成的成體果蠅為殘翅。下列敘述正確的是()。A35 條件下果蠅的長翅基因突變成了殘翅基因B果蠅的長翅和殘翅是由環(huán)境溫度決定的C純合的長翅果蠅幼蟲在35 條件下培養(yǎng)成的殘翅性狀是不能遺傳的D如果有一只殘翅果蠅，只要讓其與另一只異性的殘翅果蠅交配，就能確定其基因型知識拓展表現(xiàn)型基因型(內(nèi)因)環(huán)境條件(外因)，遺傳物質(zhì)改變(突變、重組)引起的變異可遺傳，僅由環(huán)境引起的變異不可遺傳?！居?xùn)練2】(2012江西師大附中、臨川二中聯(lián)考)孟德爾探索遺傳規(guī)律時，運用了“假說演繹”法，該方法的基本內(nèi)容是：在觀察與分析的基礎(chǔ)上提出問題，通過推理和想象提出解決問題的假說，根據(jù)

8、假說進(jìn)行演繹推理，再通過實驗證明假說。下列相關(guān)敘述中正確的是()。A“F2出現(xiàn)31的性狀分離比不是偶然的”屬于孟德爾假說的內(nèi)容B“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾假說的內(nèi)容C“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗D“體細(xì)胞中遺傳因子成對存在，并且位于同源染色體上”屬于假說的內(nèi)容,顯、隱性判定及純合子、雜合子判定一、一對相對性狀的顯隱性判斷1根據(jù)子代性狀判斷(1)不同性狀的親本雜交子代只出現(xiàn)一種性狀子代所出現(xiàn)的性狀為顯性性狀。(2)相同性狀的親本雜交子代出現(xiàn)性狀分離子代所出現(xiàn)的新性狀為隱性性狀。2根據(jù)子代性狀分離比判斷具一對相對性狀的親本雜交F2代性狀分離比為31分離比為3的性狀為顯性性

9、狀。3設(shè)計實驗，判斷顯隱性二、純合子與雜合子的比較與鑒定比 較純合子雜合子特 點不含等位基因；至少含一對等位基因；自交后代不發(fā)生性狀分離自交后代會發(fā)生性狀分離實驗鑒定測交純合子隱性類型測交后代只有一種類型(表現(xiàn)型一致)雜合子隱性類型測交后代出現(xiàn)性狀分離自交純合子自交后代不發(fā)生性狀分離雜合子自交后代發(fā)生性狀分離花粉鑒定方法花粉的基因型只有一種花粉的基因型至少兩種特別提醒測交法應(yīng)用的前提條件是已知生物性狀的顯隱性。此方法常用于動物遺傳因子組成的檢測。但待測對象若為生育后代少的雄性動物，注意應(yīng)與多個隱性雌性個體交配，以使后代產(chǎn)生更多的個體，使結(jié)果更有說服力。植物常用自交法，也可用測交法，但自交法更簡

10、便。花粉鑒定法的原理：花粉中所含的直鏈淀粉和支鏈淀粉，可通過遇碘后分別變?yōu)樗{(lán)黑色和紅褐色的測試法進(jìn)行鑒定，并可借助于顯微鏡進(jìn)行觀察。若親本產(chǎn)生兩種顏色的花粉并且數(shù)量基本相等，則親本為雜合子；若親本只產(chǎn)生一種類型的花粉，則親本為純合子。本考點作為遺傳學(xué)的基本技能和方法幾乎隱含在遺傳綜合題每個試題中，單獨命題少見?！镜淅?】(2012合肥質(zhì)量檢測)已知馬的栗色與白色為一對相對性狀，由常染色體上的等位基因A與a控制，在自由放養(yǎng)多年的一群馬中，兩基因頻率相等，每匹母馬一次只生產(chǎn)1匹小馬。以下關(guān)于性狀遺傳的研究方法及推斷不正確的是()。A選擇多對栗色馬和白色馬雜交，若后代栗色馬明顯多于白色馬則栗色為顯性

11、；反之，則白色為顯性B隨機選出1匹栗色公馬和4匹白色母馬分別交配，若所產(chǎn)4匹馬全部是白色，則白色為顯性C選擇多對栗色馬和栗色馬雜交，若后代全部是栗色馬，則說明栗色為隱性D自由放養(yǎng)的馬群自由交配，若后代栗色馬明顯多于白色馬，則說明栗色馬為顯性【訓(xùn)練3】(經(jīng)典題)采用下列哪一組方法，可以依次解決中的遺傳學(xué)問題()。鑒定一只白羊是否是純種在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性不斷提高小麥抗病品種的純合度檢驗雜種F1的基因型A雜交、自交、測交、測交 B測交、雜交、自交、測交C測交、測交、雜交、自交 D雜交、雜交、雜交、測交,分離定律的應(yīng)用及適用范圍一、表現(xiàn)型與基因型的相互推導(dǎo)1由親代推斷子代的基因型與表現(xiàn)型正推型

12、親 本子代基因型子代表現(xiàn)型AAAAAA全為顯性AAAaAAAa11全為顯性AAaaAa全為顯性AaAaAAAaaa121顯性隱性31AaaaAaaa11顯性隱性11aaaaaa全為隱性2.由子代推斷親代的基因型逆推型F1二、分離定律的應(yīng)用1正確解釋某些遺傳現(xiàn)象兩個有病的雙親生出無病的孩子，即“有中生無”，肯定是顯性遺傳病，兩個無病的雙親生出有病的孩子，即“無中生有”，肯定是隱性遺傳病。2指導(dǎo)雜交育種(1)優(yōu)良性狀為顯性性狀：連續(xù)自交，直到不發(fā)生性狀分離為止，收獲性狀不發(fā)生分離的植株上的種子，留種推廣。(2)優(yōu)良性狀為隱性性狀：一旦出現(xiàn)就能穩(wěn)定遺傳，便可留種推廣。(3)優(yōu)良性狀為雜合子：兩個純合

13、的不同性狀個體雜交后代就是雜合子，但每年都要育種。3雜合子Aa連續(xù)多代自交問題分析(1)雜合子Aa連續(xù)自交，第n代的比例情況如下表：Fn雜合子純合子顯性純合子隱性純合子顯性性狀個體隱性性狀個體所占比例1(2)根據(jù)上表比例，純合子、雜合子所占比例坐標(biāo)曲線圖為：由該曲線得到的啟示：在育種過程中，選育符合人們要求的個體(顯性)，可進(jìn)行連續(xù)自交，直到性狀不再發(fā)生分離為止，即可留種推廣使用。特別提醒實際育種工作中往往采用逐代淘汰隱性個體的辦法加快育種進(jìn)程。在逐代淘汰隱性個體的情況下，F(xiàn)n中顯性純合子所占比例為。三、分離定律的適用范圍及解題涉及的特殊問題1適用范圍及條件(1)范圍真核生物有性生殖的細(xì)胞核遺

14、傳。一對等位基因控制的一對相對性狀的遺傳。(2)適用條件子一代個體形成的配子數(shù)目相等且生活力相同。雌雄配子結(jié)合的機會相等。子二代不同基因型的個體存活率相同。遺傳因子間的顯隱性關(guān)系為完全顯性。觀察子代樣本數(shù)目足夠多。2某些致死基因?qū)е逻z傳分離比發(fā)生變化(1)隱性致死：隱性基因同時存在于同一對同源染色體上時，對個體有致死作用。如：鐮刀型細(xì)胞貧血癥，紅細(xì)胞異常，使人死亡；植物中的白化基因(bb)，使植物不能形成葉綠素，從而不能進(jìn)行光合作用而死亡。(2)顯性致死：顯性基因具有致死作用，如人的神經(jīng)膠癥基因(皮膚畸形生長，智力嚴(yán)重缺陷，出現(xiàn)多發(fā)性腫瘤等癥狀)，又分為顯性純合致死和顯性雜合致死。(3)配子致

15、死：指致死基因在配子時期發(fā)生作用，從而不能形成有生活力的配子的現(xiàn)象。(4)合子致死：指致死基因在胚胎時期或成體階段發(fā)生作用，從而不能形成活的幼體或個體早夭的現(xiàn)象。3顯性的相對性如普通金魚身體不透明，與透明金魚雜交，子一代出現(xiàn)五花魚(身體有的地方透明，有的不透明)，子一代自交，子二代出現(xiàn)“普通五花透明121”的分離比。4復(fù)等位基因問題如人類ABO血型的決定方式IAIA、IAiA型血IBIB、IBiB型血IAIBAB型血(共顯性)iiO型血5從性遺傳同樣的基因型，在雄性、雌性個體中的表達(dá)有差異的現(xiàn)象。近幾年高考理綜試卷對本考點的考查明顯地加大難度，向縱深(特殊限定條件)發(fā)展，有走向偏、難、怪的趨勢

16、，如下面例3及訓(xùn)練4，或者設(shè)置陷阱，誘導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)誤區(qū)?！镜淅?】(2010天津理綜)食指長于無名指為長食指，反之為短食指，該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制(TS表示短食指基因，TL表示長食指基因)。此等位基因表達(dá)受性激素影響，TS在男性中為顯性，TL在女性中為顯性。若一對夫婦均為短食指，所生孩子中既有長食指又有短食指，則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為()。A. B. C. D.【訓(xùn)練4】(2010江蘇)噴瓜有雄株、雌株和兩性植株，G基因決定雄株，g基因決定兩性植株，g基因決定雌株。G對g、g是顯性，g對g是顯性，如：Gg是雄株，gg是兩性植株，gg是雌株。下列分析正確的是()。AGg

17、和Gg能雜交并產(chǎn)生雄株B一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子C兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株D兩性植株群體內(nèi)隨機傳粉，產(chǎn)生的后代中，純合子比例高于雜合子,孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法1(2009江蘇生物，7)下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是()。A孟德爾在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交B孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度C孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合D孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性,基因的分離定律及應(yīng)用2.(2009山東理綜，7)人類常染色體上珠蛋白基因(A)既有顯性突變(A)又有隱性突變(a)，突變均可導(dǎo)致地中海貧血。一對皆患地中

18、海貧血的夫妻生下了一個正常的孩子，這對夫妻可能()。A都是純合子(體) B都是雜合子(體)C都不攜帶顯性突變基因 D都攜帶隱性突變基因3(2008北京理綜，4)無尾貓是一種觀賞貓。貓的無尾、有尾是一對相對性狀，按基因的分離定律遺傳。為了選育純種的無尾貓，讓無尾貓自交多代，但發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約的有尾貓，其余均為無尾貓。由此推斷正確的是()。A貓的有尾性狀是由顯性基因控制的B自交后代出現(xiàn)有尾貓是基因突變所致C自交后代無尾貓中既有雜合子又有純合子D無尾貓與有尾貓雜交后代中無尾貓約占4(2009北京理綜，29)鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋，康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺

19、傳規(guī)律，研究者利用這兩個鴨群做了五組實驗，結(jié)果如下表所示。雜交組合第1組第2組第3組第4組第5組康貝爾鴨金定鴨金定鴨康貝爾鴨第1組的F1自交第2組的F1自交第2組的F1康貝爾鴨后代所產(chǎn)蛋顏色及數(shù)目青色(枚)26 1787 6282 9402 7301 754白色(枚)109581 0509181 648請回答以下問題。(1)根據(jù)第1、2、3、4組的實驗結(jié)果，可判斷鴨蛋殼的_色是顯性性狀。(2)第3、4組的后代均表現(xiàn)出_現(xiàn)象，比例都接近_。(3)第5組實驗結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近_，該雜交被稱為_，用于檢驗_。(4)第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋，說明雙親中的_鴨群中混有雜合子。(5)運用_

20、方法對上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析，可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的_定律。考向借鑒他山之石5(2011上海單科，30)某種植物的花色受一組復(fù)等位基因的控制，純合子和雜合子的表現(xiàn)型如下表。若WPWS與WSw雜交，子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是()。純合子雜合子WW紅色W與任一等位基因紅色ww純白色WP與WS、w紅斑白花WSWS紅條白花WSw紅條白花WPWP紅斑白花A.3種，211 B4種，1111C2種，11 D2種，31第2講孟德爾的豌豆雜交實驗(二)知識點一兩對相對性狀的雜交實驗知識點二對自由組合現(xiàn)象的解釋和驗證知識點三自由組合定律自由組合定律的內(nèi)容：控制不同性狀的_的分離和組合是互不干擾的；在形

21、成_時，決定同一性狀的_彼此分離，決定不同性狀的_自由組合。應(yīng)用分離定律解決自由組合問題F1(YyRr)兩對相對性狀同時考慮(運用乘法原理進(jìn)行數(shù)學(xué)運算如下)：優(yōu)點：化繁為簡，可操作性強。原理：每對等位基因(或相對性狀)的傳遞都遵循分離定律，且互為獨立事件。,兩對相對性狀的遺傳實驗及自由組合定律一、兩對相對性狀遺傳實驗分析及相關(guān)結(jié)論1實驗分析PYYRR(黃圓)yyrr(綠皺)F1YyRr(黃圓) F21YY(黃)2Yy(黃)1yy(綠)1RR(圓)2Rr(圓) 1rr(皺)1YYrr2Yyrr(黃皺)1yyrr(綠皺)2.相關(guān)結(jié)論：F2共有16種組合，9種基因型，4種表現(xiàn)型提醒若親本是黃皺(YY

22、rr)和綠圓(yyRR)，則F2中重組類型為綠皺(yyrr)和黃圓(Y_R_)，所占比例為；親本類型為黃皺(Y_rr)和綠圓(yyR_)，所占比例為。3測交實驗及結(jié)論孟德爾兩對相對性狀遺傳的測交實驗(雜種F1隱性純合子)正交、反交的統(tǒng)計結(jié)果與事先的分析預(yù)測完全相符，從而證明F1(黃色圓粒)確實產(chǎn)生了4種比例相同的配子(YR、Yr、yR、yr)，也就證明了F1的基因型是YyRr，并且在形成配子時，Y與y、R與r之間在等位基因分離的前提下，進(jìn)行非同源染色體上非等位基因的自由組合。二、基因自由組合定律實質(zhì)與減數(shù)分裂(細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ))1理解自由組合定律的實質(zhì)要注意三點(1)同時性：同源染色體上等位基因的分

23、離與非同源染色體上非等位基因的自由組合同時進(jìn)行。(2)獨立性：同源染色體上等位基因間的相互分離與非同源染色體上非等位基因的自由組合，互不干擾，各自獨立地分配到配子中去。(3)普遍性：自由組合定律廣泛適用于進(jìn)行有性生殖的生物?；蛑匦陆M合會產(chǎn)生極其多樣基因型的后代，這也是現(xiàn)在世界上的生物種類具有多樣性的重要原因。2在減數(shù)分裂過程中配子產(chǎn)生數(shù)目情況(非等位基因在非同源染色體上) 基因組成一個卵原細(xì)胞實際產(chǎn)生配子的種類一個精原細(xì)胞實際產(chǎn)生配子的種類一個雄性個體產(chǎn)生配子的種類一個雌性個體產(chǎn)生配子的種類Aa1種2種2種2種AaBb1種2種4種4種AaBbCc1種2種8種8種AaBbCc(n對等位基因)1

24、種2種2n種2n種注意n為等位基因的對數(shù)，不包括相同基因，例如AaBbCcDD包括3對等位基因。3n對等位基因(完全顯性)位于n對同源染色體上的遺傳規(guī)律相對性狀對數(shù)等位基因?qū)?shù)F1配子F1配子可能組合數(shù)F2基因型F2表現(xiàn)型種類比例種類比例種類比例11211431212312222(11)24232(121)222(31)2三、基因自由組合定律的適用條件1適用兩對或兩對以上相對性狀的遺傳，并且非等位基因均位于不同對的同源染色體上。2非同源染色體上的非等位基因自由組合，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，因此只有進(jìn)行有性生殖的生物，才能出現(xiàn)基因的自由組合。3按遺傳基本定律遺傳的基因，均位于細(xì)胞核中的染色體

25、上。所以，基因的分離定律和基因的自由組合定律，均是真核生物的細(xì)胞核遺傳規(guī)律。本考點是歷年高考全國卷及各省市理綜卷(單科卷)命題的重點，多以大題綜合題形式出題，往往作為考量考生學(xué)科能力的壓軸題！ 【典例1】(2011全國課標(biāo)，32)某植物紅花和白花這對相對性狀同時受多對等位基因控制(如A、a；B、b；C、c)。當(dāng)個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時(即A_B_C_)才開紅花，否則開白花?，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個純合白花品系，相互之間進(jìn)行雜交，雜交組合、后代表現(xiàn)型及其比例如下：根據(jù)雜交結(jié)果回答問題。(1)這種植物花色的遺傳符合哪些遺傳定律？_。(2)本實驗中，植物的花色受幾對等位基因的

26、控制，為什么？_?！居?xùn)練1】(2011全國卷)人類中非禿頂和禿頂受常染色體上的等位基因(B、b)控制，其中男性只有基因型為BB時才表現(xiàn)為非禿頂，而女性只有基因型為bb時才表現(xiàn)為禿頂?？刂坪稚?D)和藍(lán)色眼(d)的基因也位于常染色體上，其表現(xiàn)型不受性別影響。這兩對等位基因獨立遺傳?；卮饐栴}。(1)非禿頂男性與非禿頂女性結(jié)婚，子代所有可能的表現(xiàn)型為_。(2)非禿頂男性與禿頂女性結(jié)婚，子代所有可能的表現(xiàn)型為_。(3)一位其父親為禿頂藍(lán)色眼而本人為禿頂褐色眼的男性與一位非禿頂藍(lán)色眼的女性結(jié)婚。這位男性的基因型為_或_，這位女性的基因型為_或_。若兩人生育一個女兒，其所有可能的表現(xiàn)型為_。,自由組合定

27、律的解題思路與方法一、基本方法：分解組合法(乘法原理和加法原理)1原理：分離定律是自由組合定律的基礎(chǔ)。2思路首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題。在獨立遺傳的情況下，有幾對基因就可分解為幾個分離定律問題，如AaBbAabb可分解為如下兩個分離定律：AaAa；Bbbb，然后按照數(shù)學(xué)上的乘法原理和加法原理根據(jù)題目要求的實際情況進(jìn)行重組。此法“化繁為簡，高效準(zhǔn)確”，望深刻領(lǐng)會以下典型范例，熟練掌握這種解題方法！二、基本題型分類講解1種類問題(1)配子類型的問題規(guī)律：某一基因型的個體所產(chǎn)生配子種類數(shù)等于2n種(n為等位基因?qū)?shù))。如：AaBbCCDd產(chǎn)生的配子種類數(shù)：AaBbCCDd 2 2

28、 1 28種(2)配子間結(jié)合方式問題規(guī)律：兩基因型不同的個體雜交，配子間結(jié)合方式種類數(shù)等于各親本產(chǎn)生配子種類數(shù)的乘積。如：AaBbCc與AaBbCC雜交過程中，配子間結(jié)合方式有多少種？先求AaBbCc、AaBbCC各自產(chǎn)生多少種配子。AaBbCc8種配子，AaBbCC4種配子。再求兩親本配子間結(jié)合方式。由于兩性配子間結(jié)合是隨機的，因而AaBbCc與AaBbCC配子間有8432種結(jié)合方式。(3)已知雙親基因型，求雙親雜交后所產(chǎn)生子代的基因型種類數(shù)與表現(xiàn)型種類數(shù)規(guī)律：兩基因型已知的雙親雜交，子代基因型(或表現(xiàn)型)種類數(shù)等于將各性狀分別拆開后，各自按分離定律求出子代基因型(或表現(xiàn)型)種類數(shù)的乘積。如

29、AaBbCc與AaBBCc雜交，其后代有多少種基因型？多少種表現(xiàn)型？先看每對基因的傳遞情況：AaAa后代有3種基因型(1AA2Aa1aa)；2種表現(xiàn)型；BbBB后代有2種基因型(1BB1Bb)；1種表現(xiàn)型；CcCc后代有3種基因型(1CC2Cc1cc)；2種表現(xiàn)型。因而AaBbCcAaBBCc后代中有32318種基因型；有2124種表現(xiàn)型。2概率問題(1)已知雙親基因型，求子代中某一具體基因型或表現(xiàn)型所占的概率規(guī)律：某一具體子代基因型或表現(xiàn)型所占比例應(yīng)等于按分離定律拆分，將各種性狀及基因型所占比例分別求出后，再組合并乘積。如基因型為AaBbCC與AabbCc的個體雜交，求：生一基因型為Aabb

30、Cc個體的概率；生一表現(xiàn)型為A_bbC_的概率。分析：先拆分為AaAa、Bbbb、CCCc，分別求出Aa、bb、Cc的概率依次為、，則子代基因型為AabbCc的概率應(yīng)為。按前面、分別求出A_、bb、C_的概率依次為、1，則子代表現(xiàn)型為A_bbC_的概率應(yīng)為1。(2)已知雙親基因型，求子代中純合子或雜合子出現(xiàn)的概率規(guī)律：子代純合子的出現(xiàn)概率等于按分離定律拆分后各對基因出現(xiàn)純合子的概率的乘積。子代雜合子的概率1子代純合子概率如上例中親本組合AaBbCCAabbCc，則子代中純合子概率：拆分組合：。子代中雜合子概率：1。(3)已知雙親類型，求子代不同于親本基因型或不同于親本表現(xiàn)型的概率規(guī)律：不同于親

31、本的類型1親本類型如上例中親本組合為AaBbCCAabbCc，則不同于親本的基因型1親本基因型1(AaBbCCAabbCc)1。不同于親本的表現(xiàn)型1親本表現(xiàn)型1(A_B_C_A_bbc_)11。遺傳高考題中均需要一定的解題方法技巧才能準(zhǔn)確、規(guī)范、快速地解決問題，考生做題慢、答題失誤往往是方法不得當(dāng)！【典例2】(經(jīng)典重組題)以下兩題的非等位基因位于非同源染色體上，且獨立遺傳。(1)AaBbCc自交，求：親代產(chǎn)生配子的種類數(shù)為_。子代表現(xiàn)型種類數(shù)及重組類型數(shù)分別為_。子代基因型種類數(shù)及新基因型種類數(shù)分別為_。(2)AaBbCcaaBbCC，則后代中雜合子的概率為_。與親代具有相同基因型的個體概率為

32、_。與親代具有相同表現(xiàn)型的個體概率為_?；蛐蜑锳AbbCC的個體概率為_。表現(xiàn)型與親代都不同的個體的概率為_?！居?xùn)練2】基因型為AABBCC和aabbcc的兩種豌豆雜交，按自由組合規(guī)律遺傳，F(xiàn)2代中基因型和表現(xiàn)型的種類數(shù)以及顯性純合子的概率依次是()。A27、8、 B27、8、C18、6、 D18、6、3比值問題已知子代表現(xiàn)型分離比推測親本基因型(逆推型)正常規(guī)律舉例：(1)9331(31)(31)(AaAa)(BbBb)；(2)1111(11)(11)(Aaaa)(Bbbb)；(3)3311(31)(11)(AaAa)(Bbbb)(4)31(31)1(AaAa)(BBBB)或(AaAa)(

33、BBBb)或(AaAa)(BBbb)或(AaAa)(bbbb)?！镜淅?】(太原調(diào)研)假如水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性，抗瘟病(R)對易染病(r)為顯性?，F(xiàn)有一高稈抗病的親本水稻和矮稈易染病的親本水稻雜交，產(chǎn)生的F1再和隱性類型進(jìn)行測交，結(jié)果如下圖所示(兩對基因位于兩對同源染色體上)。請問F1的基因型為()。ADdRR和ddRr BDdRr和ddRrCDdRr和Ddrr DddRr【訓(xùn)練3】(2012吉林市?？?下表為3個不同品種小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。組合序號雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目抗病紅種皮抗病白種皮感病紅種皮感病白種皮一抗病、紅種皮感病、紅種皮416138

34、410135二抗病、紅種皮感病、白種皮180184178182三感病、紅種皮感病、白種皮140136420414據(jù)表分析，下列推斷錯誤的是()。A6個親本都是雜合子 B抗病對感病為顯性C紅種皮對白種皮為顯性 D這兩對性狀自由組合4利用自由組合定律預(yù)測遺傳病概率當(dāng)兩種遺傳病之間具有“自由組合”關(guān)系時，各種患病情況的概率如表：序號類 型計算公式1患甲病的概率m則不患甲病概率為1m2患乙病的概率n則不患乙病概率為1n3只患甲病的概率m(1n)mmn4只患乙病的概率n(1m)nmn5同患兩種病的概率mn6只患一種病的概率1mn(1m)(1n)或m(1n)n(1m)7患病概率m(1n)n(1m)mn或1

35、(1m)(1n)8不患病概率(1m)(1n)上表各種情況可概括如下圖：【典例4】一個正常的女人與一個并指(Bb)的男人結(jié)婚，他們生了一個白化病且手指正常的孩子。求再生一個孩子：(1)只出現(xiàn)患并指的可能性是_。(2)只患白化病的可能性是_。(3)既患白化病又患并指的男孩的概率是_。(4)只患一種病的可能性是_。(5)患病的可能性是_?！居?xùn)練4】(經(jīng)典題)通過診斷可以預(yù)測，某夫婦的子女患甲種病的概率為a，患乙種病的概率為b。該夫婦生育出的孩子僅患一種病的概率是()。A1ab(1a)(1b)BabC1(1a)(1b)Dab,基因自由組合定律的實質(zhì)及其應(yīng)用1(2011海南單科，17)假定五對等位基因自

36、由組合，則雜交組合AaBBCcDDEeAaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中，有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比率是()。A. B. C. D.2(2010北京卷，4)決定小鼠毛色為黑(B)/褐(b)色、有(s)/無(S)白斑的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上?；蛐蜑锽bSs的小鼠間相互交配，后代中出現(xiàn)黑色有白斑小鼠的比例是()。A. B. C. D.3(2011北京卷)果蠅的2號染色體上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因，減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換。aa個體的褐色素合成受到抑制 ，bb個體的朱砂色素合成受到抑制。正常果蠅復(fù)眼的暗紅色是這兩種色素疊加的結(jié)果。(1)a和b是_性基因

37、，就這兩對基因而言，朱砂眼果蠅的基因型包括_。(2)用雙雜合體(子)雄蠅(K)與雙隱性純合體雌蠅進(jìn)行測交實驗，母本果蠅復(fù)眼為_色。子代表現(xiàn)型及比例為暗紅眼白眼11，說明父本的A、B基因與染色體的對應(yīng)關(guān)系是_。(3)在近千次的重復(fù)實驗中，有6次實驗的子代全部為暗紅眼，但反交卻無此現(xiàn)象。從減數(shù)分裂的過程分析，出現(xiàn)上述例外的原因可能是：_的一部分_細(xì)胞未能正常完成分裂，無法產(chǎn)生_。(4)為檢驗上述推測，可用_觀察切片，統(tǒng)計_的比例，并比較_之間該比值的差異。4(2011福建卷)二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對綠色葉為顯性，控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于3號和8號染色體上。下表是純合甘

38、藍(lán)雜交試驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù)：親本組合F1株數(shù)F2株數(shù)紫色葉綠色葉紫色葉綠色葉紫色葉綠色葉121045130紫色葉綠色葉89024281請回答問題。(1)結(jié)球甘藍(lán)葉性狀的遺傳遵循_定律。(2)表中組合的兩個親本基因型為_，理論上組合的F2紫色葉植株中，純合子所占的比例為_。(3)表中組合的親本中，紫色葉植株的基因型為_。若組合的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交，理論上后代的表現(xiàn)型及比例為_。5(2010新課標(biāo))某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色?，F(xiàn)有4個純合品種：1個紫色(紫)、1個紅色(紅)、2個白色(白甲和白乙)。用這4個品種做雜交實驗，結(jié)果如下：實驗1：紫紅，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫1紅；實驗2：紅白甲，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫3紅4白；實驗3：白甲白乙，F(xiàn)1表現(xiàn)為白，F(xiàn)2表現(xiàn)為白；實驗4：白乙紫，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫3紅4白。綜合上述實驗結(jié)果，請回答：(1)上述花色遺傳所遵循的遺傳定律是_。(2)寫出實驗1(紫紅)的遺傳圖解(