團(tuán)隊建設(shè)及激勵員工培訓(xùn).ppt

1、1、團(tuán)隊建設(shè)與團(tuán)隊激勵，培訓(xùn)師：陳元，2、團(tuán)隊建設(shè)與團(tuán)隊激勵的意義，團(tuán)隊激勵調(diào)查顯示，73%的員工表示激勵比過去少；84%的人認(rèn)為只要他們愿意，他們可以取得更顯著的成績；最令人驚訝的是，50%的工人說他們只做了保住工作所需的努力！這種危機(jī)需要從根本上解決。迪安斯皮策用他獨創(chuàng)的深思熟慮的策略提供了相應(yīng)的解決方案來提高員工的積極性和績效。團(tuán)隊激勵的作用團(tuán)隊激勵的作用體現(xiàn)在其對特定行為的強(qiáng)化上，行為的強(qiáng)化可以提高取得更好結(jié)果的概率。例如，當(dāng)公司獎勵最好的銷售人員時，一方面，它會使銷售人員更加努力地工作(加強(qiáng)銷售行為)，另一方面，它也可能使其他銷售人員希望得到同樣的獎勵，所以他們更加努力地工作(加強(qiáng)銷

2、售行為)，并最終使公司取得更好的銷售業(yè)績(提高取得更好結(jié)果的概率)。團(tuán)隊激勵的十大方法1。領(lǐng)導(dǎo)者的角色：依靠前帶，火車跑得很快。二、分工明確，責(zé)任明確領(lǐng)導(dǎo)。3.建立分級管理秩序4。制定工作標(biāo)準(zhǔn)，讓團(tuán)隊成員明確責(zé)任、權(quán)利和利益的統(tǒng)一，做到公平、公開。以身作則，為第七小隊樹立榜樣。實行內(nèi)部競爭和優(yōu)勝劣汰機(jī)制。掌握模型，樹立榜樣，從例子9中學(xué)習(xí)。積極與團(tuán)隊成員溝通，誠實對待團(tuán)隊成員。不僅要自己做，還要指導(dǎo)團(tuán)隊。領(lǐng)導(dǎo)的作用部落建設(shè)，部落社會：祖先時代生活方式的優(yōu)勢：勤奮，團(tuán)結(jié)，缺點：當(dāng)時的社會危機(jī)是強(qiáng)大和困難的，一，五，領(lǐng)導(dǎo)能力分工明確，職責(zé)明確，分析西游記人物的特點，一，六，團(tuán)隊合作，正面支持游戲，

3、一，七，跨部門協(xié)助，一些團(tuán)隊，我們是利益共同體，積極幫助關(guān)心他人，團(tuán)體更多地從其他部門的優(yōu)勢中學(xué)習(xí)，吸收個人的精華， 、A、8、團(tuán)隊共贏的原則，我不好，你不好，既輸又贏，只有你自己贏，A、9、部門之間的合作誤解，沒有利益，沒有權(quán)利和部門之間的競爭，知道你在說什么。 有些人主動交流，但結(jié)果是冷淡的接受。A，10，部門間協(xié)作的思想，一個簡單的例子種田。農(nóng)業(yè)的第一步是分工。家庭成員首先必須有明確的分工。誰負(fù)責(zé)諸如耕地、施肥、播種和灌溉等細(xì)節(jié)？這些勞動分工不可能完全獨立。中間必須有聯(lián)系和合作的紐帶。這一環(huán)節(jié)中最容易出現(xiàn)的問題是分工的絕對化。農(nóng)業(yè)的第二步是合作。如果播種強(qiáng)調(diào)肥料沒有被播種，施肥表示土地沒有被耕種，耕作表示牛沒有被購買.這表明合作的問題需要解決。即使每個成員都希望有一個好的收成，由于各種原因，他們之間不可避免地會有部分?jǐn)嚅_，這將導(dǎo)致訪問受阻并影響整體情況。因此，這個環(huán)節(jié)中最容易出現(xiàn)的問題就是爭吵。農(nóng)業(yè)的第三步是精細(xì)管理。在基本技能面前，剩下的就是強(qiáng)調(diào)科學(xué)細(xì)致的管理。針對每個職位，制定標(biāo)準(zhǔn)并量化工作績效。第三個環(huán)節(jié)必須基于第二個環(huán)節(jié)問題的基本解決方案，因為第二個環(huán)節(jié)需要很長時間，它往往會形成一種習(xí)慣，而第三個環(huán)節(jié)最常見的問題是管理浮于表面，無法深入。A，11，現(xiàn)場測試，如何讓“豬爬樹”A:隨時給下屬指示，表明所有“豬”都在競爭績效考核B: