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文檔簡介
1、冰燈、新都縣海關(guān)答應(yīng)好好擦亮ni的被子。爸爸扭著廢玻璃Xi n hu lngch m: o j舉起遺憾的燈籠來叫醒老j x gi n png。繼續(xù)覆蓋它,并按下它以滿足它。它應(yīng)該被關(guān)在籠子里,y和ng,ng,l,ng,D d,回答,應(yīng)該,許諾,籠子,遮蓋,許諾,回答,走在街上,開心,后悔,適應(yīng),享受,融化,精致,贊美,羨慕,走在街上:描述走在街上。樂趣:讓人感到快樂的樂趣。爸爸非常喜歡釣魚。享受:在物質(zhì)上或精神上得到滿足。他非常喜歡生活。適應(yīng)(客觀條件或需要),事后后悔。融化:(冰、雪等)變成了水。第一次閱讀課文后,想一想:課文寫了什么關(guān)于冰燈的?文字寫在冰燈周圍:我羨慕軍隊(duì)的玻璃燈,希望父親
2、能親自為我做一個(gè)。但是因?yàn)槲艺也坏胶线m的玻璃,一個(gè)寒冷的夜晚,我父親克服了寒冷,為我做了一個(gè)冰燈。第一段:春節(jié)期間,農(nóng)村孩子最大的快樂和享受就是提著燈籠走在街上。第二段():“我”看到軍隊(duì)的玻璃燈籠很漂亮,所以我請(qǐng)父親為“我”做了一個(gè)明亮的燈籠,我父親同意了。1,2-4,第三段():我父親在除夕夜的早上給我做了冰燈。5-10,小組交流和討論,如何根據(jù)段落含義進(jìn)行分段。第四段():我的燈籠是今年最特別的。雖然它融化了,但仍留在我心中。自由閱讀第一段和第二段后,想一想:為什么我要爸爸給我做冰燈?請(qǐng)從課文中找出相關(guān)的句子,并畫一條曲線。在我們國家,孩子們有在元旦帶著燈籠走在街上的習(xí)俗,這是元旦最大的
3、快樂和享受。這燈籠真漂亮。燈罩是菱形的,由玻璃制成。上面畫著一些小花。讀課文第二段,回答問題:看到軍隊(duì)拿出他的春節(jié)燈籠后,我的心理活動(dòng)是什么?嫉妒,失去,1。我有心情讀5 10個(gè)自然段落。2.小組討論:(1)我爸爸是怎么做冰燈的?用 畫出相應(yīng)的句子并讀出來。告訴我你從中學(xué)到了什么。(2)當(dāng)我看到父親制作冰燈時(shí),我有什么感覺?以及如何做到這一點(diǎn)?找出相應(yīng)的句子并讀出來。自學(xué)小貼士:習(xí)慣了房間里昏暗的光線后,我能清楚地看到父親正在遠(yuǎn)離炕的地方擦冰。冰太冷了,每次都是地面,我的父親會(huì)停下來,用他衣服的角擦他的手,把他的手放在棉衣里暖和一會(huì)兒。我沒有找到合適的廢玻璃。我昨天凍了一塊冰,給你做了一個(gè)冰燈
4、?,F(xiàn)在還早,所以你可以睡一會(huì)兒。當(dāng)我的父親看到它,他很快來到我身邊,把我掀開的被子壓了下來,反復(fù)說:“我不冷,我不冷。小心冰凍。新年到了?!蔽矣行那樽x5 10個(gè)自然段落。2.小組討論:(1)我爸爸是怎么做冰燈的?用 畫出相應(yīng)的句子并讀出來。告訴我你從中學(xué)到了什么。(2)當(dāng)我看到父親制作冰燈時(shí),我有什么感覺?“我”是怎么做到的?找出相應(yīng)的句子并讀出來。自學(xué)小貼士:我父親的手碰到了我的手。他的手真的很冷。我的鼻子酸酸的,我心里很后悔。我不應(yīng)該向我父親要一盞明亮的燈籠。我再也睡不著了。當(dāng)我看到父親再次把手伸進(jìn)棉襖時(shí),我趕緊喊他:“爸爸,來我這里暖暖你的手。”一邊說,一邊掀開他的被子。當(dāng)軍隊(duì)和朋友看到我的冰燈籠,他們會(huì)說,回去,在大廳里檢查,1。我想要一盞透明的燈,但是為什么我父親在做我的冰燈時(shí)會(huì)后悔呢?333543333543543 2.學(xué)完這篇課文后,你想對(duì)你父親說什么?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,回來,幾天后,冰
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