譚小芳：贏在執(zhí)行力培訓(xùn)

1、在高管培訓(xùn)中勝出的助理教師譚小芳電話高管定義，企業(yè)員工的執(zhí)行能力：?jiǎn)T工為企業(yè)提供有價(jià)值的結(jié)果的能力(無(wú)價(jià)值的執(zhí)行會(huì)比沒(méi)有執(zhí)行產(chǎn)生更多的負(fù)面影響)，執(zhí)行不佳的原因，經(jīng)理不能持久(虎頭蛇尾)當(dāng)經(jīng)理引入系統(tǒng)時(shí)，他們并不嚴(yán)格(他們?cè)诓粩嘧兓?。這個(gè)系統(tǒng)本身是不合理的，實(shí)施起來(lái)也太麻煩了。只有正規(guī)的培訓(xùn)忘記改變?nèi)藗兊乃枷牒托膽B(tài)、執(zhí)行力差的原因、缺乏科學(xué)的監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制沒(méi)有人檢查和監(jiān)督、缺乏方法和缺乏大家認(rèn)可的企業(yè)文化沒(méi)有形成凝聚力。調(diào)查發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人工作效率不高。缺乏合理的績(jī)效管理，對(duì)上級(jí)工作的公平性怨聲載道，無(wú)事生非=破壞性行為；10%的人在等待某件事=不想做，對(duì)工作沒(méi)有激情；

2、10%的人沒(méi)有為公司做貢獻(xiàn)，但這是消極的工作表現(xiàn)；20%的人在努力增加庫(kù)存=做，盲目地做，沒(méi)有有效的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。另外，經(jīng)營(yíng)管理缺乏科學(xué)性和合理性；40%的人按照低效的標(biāo)準(zhǔn)或方法工作=想做，但不會(huì)做；15%的人在正常范圍內(nèi)，但他們的表現(xiàn)仍然不高。最大的浪費(fèi)是執(zhí)行力：企業(yè)不得不長(zhǎng)期關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，為什么策略相似，但績(jī)效卻大相徑庭？為什么企業(yè)的宏偉藍(lán)圖在現(xiàn)實(shí)中如此蒼白？為什么在實(shí)施中有這么多工作人員如此無(wú)助？為什么你想得好，做得不好？你是對(duì)的，但你錯(cuò)了？為什么員工傾聽(tīng)情感，思考興奮，然后不動(dòng)聲色地回去？為什么你總是討論而不做決定，做決定而不做事，做事情卻沒(méi)有結(jié)果？為什么經(jīng)理變成了一個(gè)“思想者”，而他的

3、表現(xiàn)卻沒(méi)有提高？為什么？根本原因是執(zhí)行的問(wèn)題！提高執(zhí)行力的動(dòng)力是什么？要達(dá)到某個(gè)結(jié)果，你必須有達(dá)到這個(gè)結(jié)果的想法，也就是思想，然后你可以從那個(gè)地方開(kāi)始。行政權(quán)是一樣的。要提高員工的執(zhí)行力，員工必須有增強(qiáng)執(zhí)行力的動(dòng)力。員工執(zhí)行力的動(dòng)力是什么，提高員工執(zhí)行力的動(dòng)力是什么？答案很簡(jiǎn)單解決他們的思想問(wèn)題，實(shí)際上，關(guān)于執(zhí)行的講座都是一樣的。關(guān)鍵不在于如何執(zhí)行，而在于如何有執(zhí)行的動(dòng)力。然而，不一定有任何執(zhí)行的動(dòng)機(jī)。如何提高執(zhí)行力，必須解決以下問(wèn)題：1 .我們?yōu)槭裁匆獔?zhí)行？2.為誰(shuí)執(zhí)行？4.如何執(zhí)行。思想決定命運(yùn)。請(qǐng)小心你的想法。它會(huì)影響你的行為，請(qǐng)你小心你的行為，它會(huì)影響你的習(xí)慣，它會(huì)影響你的性格，請(qǐng)你小

4、心你的性格，它會(huì)改變你的命運(yùn)思想-觸摸-行為-習(xí)慣，首先，你為什么要實(shí)施它，站在公司層面1，帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)效益，2，提升企業(yè)品牌，三個(gè)時(shí)代實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)(工廠，市場(chǎng)，品牌)品牌時(shí)代：在人們心目中的競(jìng)爭(zhēng)，以競(jìng)爭(zhēng)為導(dǎo)向，以職業(yè)為競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)人力資源公司=紅海，為什么要實(shí)施，從這個(gè)角度來(lái)看增加收入，提高勞動(dòng)報(bào)酬。穩(wěn)定的工作；依靠工作平臺(tái)實(shí)現(xiàn)理想；職責(zé)提升；沉淀和積累，為未來(lái)的自力更生。其次，對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，企業(yè)強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力是為了企業(yè)自身的發(fā)展，更不用說(shuō)是為了員工。因此，為了自我發(fā)展，應(yīng)該更多地考慮員工需要什么，員工應(yīng)該做什么是為了個(gè)人的成長(zhǎng)，更不用說(shuō)是為了企業(yè)。員工必須想到企業(yè)解決自己的實(shí)際問(wèn)題。員工和企業(yè)是互利

5、的。沒(méi)有企業(yè)的發(fā)展，對(duì)立統(tǒng)一就談不上員工的福利，也就沒(méi)有進(jìn)一步發(fā)展的余地；反之亦然。第三，誰(shuí)是主管，誰(shuí)是老板？領(lǐng)導(dǎo)力？公司規(guī)則？跟隨大潮流？不知道自己在做什么，為誰(shuí)工作，做過(guò)什么。管理的等級(jí)理論，你在執(zhí)行誰(shuí)，軍隊(duì)執(zhí)行三大條例內(nèi)務(wù)條令，它規(guī)定了士兵的職責(zé)，軍隊(duì)的內(nèi)部關(guān)系和日常生活系統(tǒng)。主要包括補(bǔ)充規(guī)定隊(duì)伍條令中規(guī)定的軍事宣誓、軍事職責(zé)、內(nèi)部關(guān)系、禮儀、軍事著裝、軍事儀容和紀(jì)律、與非軍事人員的溝通、工作和休息、日常制度、職責(zé)、警衛(wèi)、分散人員管理、日常戰(zhàn)備和應(yīng)急集合、日常后勤管理、日常裝備管理、營(yíng)地管理、野營(yíng)管理、預(yù)防常見(jiàn)事故、國(guó)旗和軍徽的使用、軍事隊(duì)列移動(dòng)。麥當(dāng)勞的量化細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)，作為一家快餐公司，

6、麥當(dāng)勞在中國(guó)的定位已經(jīng)完全背離了快餐的概念和功能，而是向我們展示了一種美國(guó)生活和西方文化。消費(fèi)者喜歡它是因?yàn)樗摹百|(zhì)量、服務(wù)、清潔和價(jià)值”，這也是麥當(dāng)勞的經(jīng)營(yíng)理念。這并不復(fù)雜，但關(guān)鍵是麥當(dāng)勞將這四個(gè)方面細(xì)化到企業(yè)管理的每一個(gè)方面。我們可以從以下規(guī)則中感受到這些：吸管：厚度當(dāng)飲料可以以母乳的速度送到嘴里時(shí)，顧客感覺(jué)最好；面包：當(dāng)孔徑為5毫米，厚度為17毫米時(shí)，味道最好?？蓸?lè)：當(dāng)溫度恒定在4度時(shí)，味道最好。牛肉餅：當(dāng)重量為47克時(shí)，其邊際效益達(dá)到最大；柜臺(tái)：當(dāng)高度為92厘米時(shí)，大多數(shù)顧客在購(gòu)買食物時(shí)感覺(jué)最方便；等待時(shí)間：不要讓顧客在柜臺(tái)前等待超過(guò)30秒，這是人們說(shuō)話時(shí)焦慮的臨界點(diǎn)。誰(shuí)被執(zhí)行，紅海的

7、量化細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)(折紙游戲)不是說(shuō)執(zhí)行不夠，我們的量化標(biāo)準(zhǔn)不夠詳細(xì)，誰(shuí)被執(zhí)行，工作流=/=誰(shuí)被量化細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行根據(jù)規(guī)章制度，規(guī)章制度必須是可行的，可操作的，并有監(jiān)督和制約機(jī)制(工作指紋打孔系統(tǒng)；會(huì)議制度的實(shí)施)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題研究和示范制度制定先試學(xué)習(xí)和培訓(xùn)正式實(shí)施檢查和監(jiān)督獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施，第四，如何實(shí)施，如何實(shí)施，儒家思想：君子(個(gè)體)是用于個(gè)人修養(yǎng)和道德自律。法家思想：管理人和小的人(企業(yè))是用來(lái)治理社會(huì)和管理企業(yè)的，企業(yè)應(yīng)該如何考慮如何將工作流程改進(jìn)成量化的細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)(SOP)，如何實(shí)施，并強(qiáng)化學(xué)習(xí)和渴望學(xué)習(xí)的觀念成年后學(xué)習(xí)與專業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合釣魚三天，曬網(wǎng)兩天。日本有句名言：如何實(shí)施、經(jīng)營(yíng)一個(gè)家庭(成家)和欣

8、賞家庭經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的教育：卡內(nèi)基說(shuō)：“讓人們充分發(fā)揮自己能力的方法是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)?！币簿褪切蕾p。作為父母，我們應(yīng)該給家人更多的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。如何實(shí)施，成功的秘密決定(成功所必需的品質(zhì))觀點(diǎn)1:網(wǎng)絡(luò)，教練，服務(wù)觀點(diǎn)2:不要原諒，原諒，接受批評(píng)，如何實(shí)施，親自了解自己做最真實(shí)的自我欣賞自己做最自信的自我感謝自己做最快樂(lè)的自我激勵(lì)自己做最堅(jiān)強(qiáng)的自我，了解自己。(個(gè)性、年齡、愛(ài)好)你需要什么？(需要五個(gè)等級(jí))你自己的目標(biāo)取向？(設(shè)定目標(biāo))，了解你自己做最真實(shí)的自己，了解你自己，確保你今天是最好的，現(xiàn)在是最好的，將來(lái)會(huì)更好。欣賞自己做最自信的自己。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我只看我擁有的，而不是我沒(méi)有的。(海倫凱勒從

9、小就因病失明和失聰，但她努力克服重重困難，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。他一生創(chuàng)作了十多部作品，致力于幫助殘疾兒童、保護(hù)婦女權(quán)益和爭(zhēng)取種族平等的社會(huì)活動(dòng)。珍惜他所擁有的，感激他自己成為最幸福的自己。感恩是人生的哲學(xué)，也是人生的大智慧。一個(gè)聰明的人不應(yīng)該為他沒(méi)有的東西討價(jià)還價(jià)，也不應(yīng)該盲目索取，夸大自己的自私欲望。學(xué)會(huì)感激，感激你所擁有的，感謝生活給予你的。只有這樣，你才能有積極的人生觀和健康的態(tài)度。感激自己做最幸福的自己，什么是幸福？定義：心理愿望得到滿足的狀態(tài)。一種對(duì)生活的持久滿足感和一種快樂(lè)的心情，這種心情在生活中感到極大的快樂(lè)，并自然希望能持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。感激你自己要成為最幸福的自己，什么是幸福？積極心態(tài)陽(yáng)光心態(tài)應(yīng)該認(rèn)為我是好的，別人是好的，世界是好的，未來(lái)是好的。感激自己做最幸福的自己，幸福和成功的關(guān)系：與幸福相關(guān)的因素：繼承外部環(huán)境、財(cái)富、教育、