蘇州園林PPT課件完整版

1、劃出每段的中心句。 并思考： 蘇州園林的總特征是什么? 其總特征表現(xiàn)在哪些方面？,聽(tīng)課文朗讀：,中國(guó)園林的特征,中國(guó)園林的特色就是設(shè)計(jì)者考慮到不論在什么自然條件下，都能給予人們以最大舒適的美感，除山水外，樓橫堂列，廊廡回繞，木映花承，是起了最大作用的，使人們?cè)诟鞣N自然條件下來(lái)欣賞園林。詩(shī)人畫家在各種不同的境界中產(chǎn)生了各種不同的體會(huì)，如夏日的蕉廊，冬日的梅影、雪月，春日的繁花、麗日，秋日的紅菊、蘆塘，歲四時(shí)之景不同，而景物無(wú)不怡人。至于松風(fēng)聽(tīng)濤，孤蒲聞?dòng)?，月移花影，霧失樓臺(tái)，則因人而異。,這種效果的產(chǎn)生，只要在于設(shè)計(jì)者對(duì)于文學(xué)藝術(shù)的高度修養(yǎng)，以及與實(shí)際的建筑相結(jié)合，使理想中的境界付之現(xiàn)實(shí)。文學(xué)藝

2、術(shù)家對(duì)自然美的欣賞，不僅在一個(gè)春日的艷陽(yáng)天氣，而是要在任何一個(gè)季節(jié)，都要使它變成美的境地。因此，對(duì)花影要考慮到粉墻，聽(tīng)風(fēng)要考慮到松，聽(tīng)雨要考慮到荷葉，月色要考慮到柳稍，斜陽(yáng)要考慮到梅竹等，都希望能夠使理想中的幻景付諸現(xiàn)實(shí)，安排一石一木，都寄托了豐富的感情，處處有情，面面有意，含蓄曲折，余味不盡。此為中國(guó)園林的特征。,俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。凡到過(guò)蘇州的人，沒(méi)有不為蘇州園林典雅別致的造型、處處入畫的設(shè)計(jì)贊嘆不已的。,蘇州園林很能代表整個(gè)江南的格調(diào)，幽雅、寧?kù)o、自然、古樸，它有垂楊、有小橋、有煙雨。像蘇州園林中所說(shuō)，如在畫圖中。,蘇州園林,葉圣陶,葉圣陶，名紹鈞， （18941988）現(xiàn)代

3、作家，著名教育家。著作有長(zhǎng)篇小說(shuō)倪煥之，童話集稻草人。他還是語(yǔ)文教育家。有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱。,他原籍江蘇蘇州吳縣，22歲之前，他一直生活在蘇州，對(duì)蘇州園林很熟悉，又有深厚的感情和深入的研究。 本文是葉老病愈后為攝影集蘇州園林寫的序言。,滄浪亭（宋） 獅子林（元） 拙政園（明） 留園 （清）,蘇州四大名園:,蘇 州 園 林 甲 江 南,江 南 園 林 甲 天 下,軒榭 池沼 丘壑 嶙峋 鏤空 薔薇 重巒疊嶂,xun xi,zho,h,ln xn,lu,qing wi,di,zhng,鑒賞：因地制宜： 映襯： 重巒疊嶂：,對(duì)藝術(shù)品或文物的欣賞和評(píng)價(jià)。,課文指根據(jù)具體地形，設(shè)計(jì)各不相同的園林

4、。因，依照、根據(jù)。宜，適當(dāng)、適宜。,映照，襯托。,重重的山峰，層層的峭壁。,閱歷： 雷同： 景致： 別具匠心： 斟酌：,由親自體驗(yàn)、經(jīng)歷而得來(lái)的知識(shí)。,不該相同而相同。,指別致的、有情趣的風(fēng)景。,具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思。,考慮事情、文字等是否可行或 是否適當(dāng)。,1、第一段中，哪句話說(shuō)明了蘇州園 林在園林藝術(shù)中的重要地位？,A.蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處，我到過(guò)的不過(guò)十多處。,B.蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本，各地園林多少受到蘇州園林的影響。,C.誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過(guò)。,初步感知,2、“標(biāo)本”在文中的含義是（ ）,A、現(xiàn)在通常用來(lái)指那些經(jīng)過(guò)處理而保持原形的動(dòng)物、植物或礦物的實(shí)

5、物樣品，供觀摩、研究之用。,B、典范、代表。,B,作用：形象地表明它承繼了古代園林藝術(shù)傳統(tǒng)，濃縮了園林藝術(shù)精華，具有典范性。,3、蘇州園林的總特點(diǎn)是什么？,務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。,4、根據(jù)每段的中心句，理清結(jié)構(gòu)，分清段落大意。,研究探索,1、文章怎樣分項(xiàng)說(shuō)明蘇州園林的特征？ （找關(guān)鍵句“四講究”）,講究亭臺(tái)軒榭的布局,蘇州園林絕不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。,講究亭臺(tái)軒榭 的布局。,亭,臺(tái),軒,有窗的廊子或小室,榭,建筑在臺(tái)上的敞屋,假山的堆疊，是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。,池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。,講究假山池沼的配合,介紹假山池沼配

6、合的藝術(shù)美,假山的堆疊，是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。,池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。,山：身在山間,水：“活”,這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。,重巒疊嶂的假山,橋梁決不雷同,池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。,講究花草樹(shù)木的映襯,高樹(shù)和低樹(shù)俯仰生姿,落葉樹(shù)和常綠樹(shù)相間,花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間,墻壁上有磚砌的各式鏤空?qǐng)D案，廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的，實(shí)際是隔而不隔界而未界，因而更增加了景致的深度。,講究近景和遠(yuǎn)景的層次,廊子 隔而不隔，界而未界。,四講究,講究亭臺(tái)軒榭的布局 講究假山池沼的配合 講究花草樹(shù)木的映襯 講究近景遠(yuǎn)景的層次,整體,

7、局部,細(xì)節(jié),角 落 的 布 置,階砌旁栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開(kāi)窗正對(duì)著白色墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類，無(wú)非是要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受。,每個(gè)角落的構(gòu)圖美,介紹門窗的圖案美,門,色 彩 的 調(diào) 配,蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。墻壁白色。有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水泥方磚，淡灰色和白色對(duì)稱。屋瓦和檐漏一律淡灰色。,色彩：不刺眼，淡灰色、白色,安靜閑適,三細(xì)節(jié),角 落 的 布 置 門 窗 的 雕 琢 色 彩 的 調(diào) 配,1.亭臺(tái)軒榭的布局講求自然之趣。,2.假山池沼的配合

8、講求自然美。,3.花草樹(shù)木的映襯給人圖畫美。,4.近景遠(yuǎn)景的層次給人景致美。,5.每個(gè)角落都注意圖畫美。,6.門和窗是高度的圖案美。,7.極少用彩繪給人色彩美。,從七個(gè)方面緊扣 “無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”這個(gè)總體特征。,上面1-4點(diǎn)能不能調(diào)整順序？,為什么還要寫5、6、7三點(diǎn)？,局部,細(xì)節(jié),最后,請(qǐng)思考一下:第10自然段是否多余？,這一段交代說(shuō)明，是不可忽視的結(jié)語(yǔ)。它總結(jié)了全文，給人以余味，再次激起了讀者急于一游蘇州園林的強(qiáng)烈欲望；也使行文縝密。,圖畫美,亭臺(tái)軒榭的布局,假山池沼的配合,花草樹(shù)木的映襯,近景遠(yuǎn)景的層次,角落的布置,門窗的雕琢,色調(diào)的調(diào)配,特點(diǎn),（主）,（次）,

9、分說(shuō),分說(shuō),總說(shuō),大處講究,小處注意,一 幅 完 美 的 圖 畫,容易注意,不可忽視,對(duì)蘇州園林總的評(píng)價(jià)。 （1自然段） 說(shuō)明蘇州園林的特點(diǎn)。 （29自然段） 總結(jié)全文（10自然段）,（2）總寫 蘇州園林的共同點(diǎn)（主要特征）,（3-9）分寫蘇州園林如何體現(xiàn)“圖畫美”,蘇州園林,首尾呼應(yīng),品味本文的說(shuō)明方法并說(shuō)說(shuō)其作用,游覽者來(lái)到園里，沒(méi)有一個(gè)不心里想著口頭說(shuō)著“如在畫圖中”的。 沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式的道旁樹(shù)。 對(duì)稱的建筑是圖案畫，而不是美術(shù)畫。 高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間,1、“蘇州各個(gè)園林在不同之處有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)師和匠師們都一致追求

10、的是” “似乎”一詞可刪掉 2、把“假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)”中的“僅”字去去掉是行的 3、池沼大多使用活水 4、蘇州園林極少使用彩繪,品味說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性（從文中找出 相關(guān)詞語(yǔ)，并說(shuō)說(shuō)它的表達(dá)作用）,一、說(shuō)出下列句中加( )詞的作用： 1、蘇州園林(據(jù)說(shuō))有一百多處 2、誰(shuí)要(鑒賞)我國(guó)的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過(guò)。 3、（務(wù)必）使游覽者（無(wú)論）站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前（總是）一幅完美的圖畫。,留有余地，很有分寸,指對(duì)藝術(shù)品的欣賞和評(píng)價(jià)，而“欣賞”指對(duì)藝術(shù)品的領(lǐng)略和玩賞，此句用“鑒賞”最恰當(dāng)。,強(qiáng)調(diào)了圖畫美。,本文的語(yǔ)言除了準(zhǔn)確之外，還有什么特點(diǎn)？ 1、高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿 2、古老

11、的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是副好畫 3、階砌旁邊的書帶草，墻上的爬山虎、薔薇、木香、墻下的幾竿竹子，或幾根芭蕉，各個(gè)都是一副好畫,語(yǔ)言典雅，富有詩(shī)意,記 敘,1.“高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿花樹(shù)相間?！?2.“古老的藤蘿珠光寶氣?！?3. 游覽者看“魚戲蓮葉間，又是入畫的一景?！?寫出了萬(wàn)木爭(zhēng)榮的景象。,烘托出園林的繁華氣氛。,描繪了游人觀魚的動(dòng)人情景。,議 論,1.“我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。”,2.“我想，用圖畫來(lái)比方是不講究對(duì)稱的?！?3.“開(kāi)花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)?！?評(píng)價(jià)蘇州園林在園林藝術(shù)中的地位。,評(píng)論不講究對(duì)稱的美學(xué)原理。,評(píng)論這樣栽種的藝術(shù)效果。,二、說(shuō)明文是以說(shuō)明的表達(dá)方式為主的，但也可以運(yùn)用多種表達(dá)方式。本文用了哪幾種表達(dá)方式？以第五段為例加以說(shuō)明：,第一句是說(shuō)明，說(shuō)明花草樹(shù)木映襯方面的圖畫美。 第二、三句是描寫，描寫了俯下的高樹(shù)枝和仰起的低樹(shù)枝，交相輝映的情景，富有動(dòng)態(tài)，給人以層次感。 第四句“因?yàn)檫@是不足取的”是議論，闡明這種栽種的藝術(shù)效果。 第五