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1、北京版 六年級 語文 下冊 第八單元,將相和,看到課題，你想知道什么呢？,自讀課文，想一想課文講了哪幾個故事，并給課文劃分段落。認讀生字，互相交流識字方法。,b d ln min lin p,璧 答 藺 澠 廉 頗,御 便 避 削,y pin b xu,默讀第一大段，想一想這個故事是怎么 發(fā)生的？經(jīng)過怎樣？結(jié)果又如何呢？,秦王說愿意拿十五座城換和氏璧，趙王為什么非 常著急？,藺相如是在什么情況下出現(xiàn)的？這對表現(xiàn)人物品質(zhì)有 什么作用？讀一讀藺相如說的話，體會一下他的性格有什么特點。,藺相如是如何與秦王展開斗爭做到完璧歸趙的？,默讀課文第二大段，想一想這段主要講了 一些什么事？主要人物是誰？還提到

2、誰？, 秦王約趙王澠池會見，趙王為什么決定不下，藺相如對這件事的看法是什么？表現(xiàn)了他的什么品質(zhì)？, 澠池會上，秦王逼趙王鼓瑟，趙王為什么不好推辭？藺相如是如何做的，如何說的？, 澠池之會的結(jié)果怎樣？廉頗起了什么作用？ “完璧歸趙”、“澠池之會”，藺相如大智大勇，連連立功，職位比老將廉頗都高了，這樣就引起了“將”和“相”之間的什么問題呢？,默讀課文第三大段，想一想主要寫了誰和 誰？他們之間發(fā)生了什么事？, 藺相如為什么要避讓廉頗？從這兒可以看出他的什么品質(zhì)？, “負荊請罪”是什么意思？廉頗為什么會向藺相如負荊請罪呢？從中你能看出他的什 么好品質(zhì)？, 哪一個詞最能概括將相和好？將相和好的根本原因是什么？,完璧歸趙,負 荊 請 罪,分角色朗讀人物對話。,表演課文內(nèi)容。,課外閱讀：既然將和相同心協(xié)力保趙國， 最終趙國為什么還是被秦國滅亡了？,寫一件發(fā)生

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