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文檔簡介

1、一、一、六位先生,頭來送;袁相成,頂子紅,賣同一個黨,并邀請優(yōu)秀的成績;康和梁,在他們的夢里,都是梟雄而不自知。這是1898年秋天在北京和天津流傳的一首民歌。吳建中皇姑中學,改革運動,第1幀,第3課,第8單元,2。崛起:時代:背景:發(fā)起者:內容:意義:結果:揭開了改革運動的序幕,反對談判,要求改革。1895年,康有為發(fā)動了一次公車上書,被舊勢力阻撓而失敗。1.公函失敗后,資產(chǎn)階級改革者用什么活動來宣傳改革思想?2.這些活動反映了什么想法?這些宣傳活動的作用是什么?(1)梁啟超:實行君主立憲制,創(chuàng)辦學校,創(chuàng)辦報刊,分發(fā)文章,翻譯西方著作,組織社團,定期集會演講,討論時政。發(fā)展:(2)嚴復:主張變

2、強,不變就是死。a,5。改革派和西化派有什么區(qū)別?洋務派主張學習西方先進的生產(chǎn)技術。改革派:他們主張向先進的西方政治體系學習。改革運動。高潮:3。主要內容及其影響;2.改革開始的標志:光緒皇帝頒布的圣旨“明定國正”,百日維新,戊戌變法;1.改革的背景:列強瓜分中國,民族危機進一步加深;a,7,經(jīng)濟上:改革的內容,有利于民族資本主義的發(fā)展,有利于封建官僚主義的發(fā)展,有利于資產(chǎn)階級參與政權的發(fā)展,有利于軍事力量的發(fā)展,有利于資產(chǎn)階級思想的傳播,參見P104材料1。主要影響。材料分析:P104材料1,2,1,1898年改革運動的措施是否充分反映了改革派的政治觀點?2.為什么改革措施不包括建房子?光緒

3、皇帝不同意改革政治制度;改革派相對較弱;改革派有妥協(xié)和弱點。不,它不涉及建立一個房子的想法,它沒有觸及專制統(tǒng)治的基礎,它是非常不完整的。a,9,4。戊戌政變(標志著整個戊戌變法的基本結束),慈禧太后(1835-1908),一、十、九月十三日,光緒皇帝給康有為寫了一道密詔:今天的地位得不到保證,還有康有為、徐琳、譚嗣同、劉光迪等??梢匝杆俣孛艿靥岣摺?895年,他在天津站訓練“新軍”,手中握有軍事權力。袁世凱一、十一日,譚嗣同秘密拜訪袁世凱,1989年9月18日晚.12歲的慈禧太后(1835-1908)于1898年9月21日發(fā)動了戊戌政變,囚禁了光緒,掌握了清政府的全部權力,并使戊戌變法失敗。

4、三、詔令,第一,免去翁同威的一切職務,并驅逐他回故鄉(xiāng)。第二,二等大臣被授予一個薪水職位,必須感謝太后。3.任命榮祿為直隸代總督,統(tǒng)率北方武裝力量。1898年政變后,13歲的光緒皇帝被囚禁在這里。戊戌變法興起時,規(guī)模很大,得到了光緒皇帝的支持,但只持續(xù)了103天。它失敗的原因是什么?它的本質是什么?暗示和暗示是什么?失敗的原因:主觀上,改革派依靠一個沒有實權的皇帝,但是他們脫離了人民,得不到人民的支持;改革派有妥協(xié)和弱點??陀^地說:改革觸及了保守派的利益,他們擁有真正的權力并得到帝國主義的支持;袁世凱背叛改革派等等:資產(chǎn)階級改革運動也是近代中國第一次思想解放思潮。思考與啟示:資產(chǎn)階級改革道路在半

5、殖民地半封建的中國是行不通的。為了拯救中國,我們必須進行革命,推翻清朝的統(tǒng)治,建立民主共和制度。影響:促進了中國人民的覺悟和進步;民族資產(chǎn)階級第一次進入政治舞臺,顯示了資產(chǎn)階級的力量;它成為中國資產(chǎn)階級民主革命的序幕。一、15歲的譚嗣同、楊瑞、劉光弟、康、“戊戌六君子”高唱“我笑天上起橫刀,行而留肝膽”,并慷慨赴死。他建議梁啟超遠赴日本,把他的生命留給他的同志,把他的死亡留給他自己,“沒有行者,就沒有未來的計劃”。日本大使館為他提供了保護。他自豪地說:“所有國家的政治改革都是由流血造成的。今天,沒有人因為中國的政治改革而流血。如果是,請從同一時間開始!“,”有一顆殺賊的心,無法回到天堂;公平的

6、死亡,快,快!“課堂練習:一、十六,討論改革者想殺死誰?為什么改革派“無能為力”?為什么譚嗣同說他“死得其所”?在階級實踐中,改革派想要消滅的盜賊指的是封建頑固勢力。然而,由于階級的限制,資產(chǎn)階級改革者不可能成功。譚嗣同說,外國有因政治改革而死亡的人。但是中國沒有,所以他想成為第一個因為政治改革而死去的中國人。一,17,回顧總結,序言,公車書,興起,思想傳播,高潮,百日維新,戊戌政變,失敗,意義,教訓,戊戌變法,康良舉課堂練習,1。揭開改革運動序幕的事件是()建立了強大的社會,成立了世界公報,并成立了全國代表大會。2近代中國的啟蒙思想家有()阿良梁啟超、B康有為、C嚴復、D林則徐,3戊戌變法始

7、于()甲母線、B強社、C保大會、D光緒皇帝頒布的明定國正敕令。在“百日維新”中被捕和犧牲的是(一)康有為(二)梁啟超(三)譚嗣同(四)嚴復。不屬于戊戌變法內容的是() “請求變法”,一張地圖上的公交車,“議和”:不要簽訂下關條約,“變法”:把封建帝制變成資產(chǎn)階級君主立憲制,一,二十二,材料二,我想問一下今天的情況,國家的情況是這樣的,如果你還用未受過訓練的士兵,有限的工資,沒有真正的學問,沒有好老師,軟弱,富有和貧窮,你真的能根據(jù)上面的材料,告訴我為什么光緒皇帝決心改革和閱讀這些材料。材料一,“如果你不及時搞清楚這個規(guī)律,幾年后,鄰居們迫于無奈,無法建立一個國家。也就是說,沒有強大敵人的力量,

8、你也可以擔心危險。”康有為的第五本書一二三和馬關條約簽訂后,中國陷入了被列強瓜分的狂潮。民族危機日益嚴重,國力衰弱,面臨嚴重的亡國危機,光緒皇帝也將成為亡國之王。所以他下定決心進行政治改革。潔欣在進入高中的第一天就遇到了大熊。他們都是大人物。當他們被分成座位時,老師讓男孩和女孩一個一個地排隊,一個隊一個接一個地去他們的座位。最后一排有六張桌子。潔欣謙虛地站在一個比自己矮一點的女孩面前,成了大熊的同桌。在開始學習立體幾何的時候,大熊用一個小紙殼幫助解昕理解了三維和平面的區(qū)別。在地理考試中,這對同桌獲得了全班第一名,大熊隊得了94分,解鑫隊得了47分,最后一名。出于某種原因,這只大熊做了一顆干凈的

9、心,無論如何也無法理解季風的流向,尤其是在上帝的幫助下。杰鑫期待著作文課,老師將會閱讀名單上的幾篇優(yōu)秀作品。每當她讀潔欣的作文時,熊都會看著潔欣,好像在說我知道這是你寫的,潔欣會漫不經(jīng)心地瞥一眼,假裝平淡地回答。我不知道他們什么時候進入彼此的內心。大學畢業(yè)后的第二年,他們結婚了,第三年,他們有了一個可愛的孩子。潔欣的日常生活開始以大熊熊為中心,辭去好工作,成為一名家庭主婦。一旦她有了詩歌和繪畫的能力,她就變得微不足道了,大米、油、鹽、醬和醋茶。我的淑女變成了一個有三個救生圈的黃臉女人。大熊成為了業(yè)內公認的職業(yè)經(jīng)理人,小熊還在全國乃至全球的大型數(shù)學競賽中贏得了各種計算機比賽的獎牌。在大熊和小熊的

10、光環(huán)的映襯下,潔馨一天比一天忙碌快樂。人與人之間的比較是失去幸福的最簡單的方法。大部分以前的同學都取得了事業(yè)上的成功,成為了各自領域的精英,而杰辛卻變得過時了,似乎在另一個時代被拋棄了。比較也是客觀認識自己最直接的方式。失敗帶來思考,潔馨終于意識到,在這十幾二十年里,她已經(jīng)迷失了自己。桀想回歸軌道,卻無能為力,知識陳舊,學者精神,與社會嚴重脫節(jié)。她抱怨熊消耗了她的青春,改寫了她的命運,而中年熊永遠不會在過去一聽到潔馨的呼喚就放開整個世界,當他事業(yè)成功的時候也不會再聽潔馨的命令。杰辛覺得他已經(jīng)失去了整個世界。潔欣沒有意識到,大多數(shù)時候,熊只是遷就她,并不關心她。她沒有意識到對一個企業(yè)高管來說,凡

11、事聽從家庭主婦是好事還是壞事。她變得越來越暴力和憤怒,家庭氣氛就像一個隨時會被引爆的火藥桶。也許瑣碎的事情會成為導火索。大熊又忙又粗心,杰很沮喪。他們之間有隔閡,當他們不滿意的時候,潔馨不止一次在生氣的時候大喊分手。當杰鑫最脆弱的時候,熊沒有及時給予支持和關注,杰鑫傷心欲絕。熊忙于工作,沒有注意到它。杰辛認為熊不再愛自己,迷戀錯誤的報酬,一開始就后悔,并對自己的婚姻感到絕望。她給了自己七天時間來考慮是否要離開這座曾經(jīng)沖進來的被圍困的城市。本杰明,一個熱愛冒險的作家,無法擺脫六個月前失去妻子的痛苦,在青春期和童年早期與兩個孩子生活在混亂中。本杰明放棄了他的專欄寫作,拒絕開始新的關系,并想帶他的孩

12、子去一個新的環(huán)境開始新的生活。所以他買了一棟新房子,但從沒想到這棟房子是一個經(jīng)濟困難、難以維持正常運營的動物園。當本杰明走投無路時,他發(fā)現(xiàn)他的妻子留下了一筆“冒險基金”,她知道她不能和她在一起,于是盡力給丈夫最后的滿足。這種愛讓人感到悲傷。本杰明告訴一對孩子,當他和他的妻子第一次見面時,他們一見鐘情,感到羞愧和猶豫,他們天生的冒險精神驅使他們自己去抓住這份屬于你的愛??粗窘苊骱鸵粚⒆用鎸χ魂庩柗珠_的妻子和母親,他們互相交談著,他們百感交集,放聲大哭。她認為這個世界已經(jīng)聽到和看到了無數(shù)美麗的愛情故事,但它們都是別人的,在現(xiàn)實生活中總會有各種難以言喻的痛苦。一切都有裂縫,這就是光進來的地方.

13、現(xiàn)實生活是接受人和事物的不完美。在發(fā)動冷戰(zhàn)的第三天,杰辛停止了生悶氣的幻想。她決定給對方一個機會,并和大熊進行了一次推心置腹的交談。長談的結果是,潔欣為她失去的婚姻和愛情而歡欣鼓舞。大熊說潔馨從未失去她的心,她一直在那里,從未離開過,但她不應該忽視自己內心的需求。潔欣開始尋找自己的人生旅程,列一張清單,設定目標,開始學習、鍛煉和嘗試,從內到外改變自己。每天晚上,杰鑫熊和他的妻子一起看著對方練瑜伽和腹肌撕裂。在假期里,大熊陪著潔馨,兩人一起繞著錢善走。潔欣開始展示自己的實力,記錄下她所見所聞和感受。當人們到了中年,他們會珍惜彼此,一起成長。生活和愛情光芒四射,照亮彼此的生活。許多朋友說,因為他們

14、,他們開始相信和渴望愛情有一天,邁克成為了校園籃球明星。由于他的籃球特長,他本可以獲得全額獎學金上大學,但他放棄了關鍵的冠軍賽,因為他的女朋友懷孕了,并向她求婚了。二十年后,邁克窮困潦倒,他的事業(yè)和家庭都受到挫折。引人注目的是,他回到了17歲,仍然煥發(fā)著青春。17歲時,他在現(xiàn)實中遇到了一對孩子,一個中年妻子,一切又重新開始了。當他站在一個關鍵時刻,他可以繼續(xù)他的榮耀,改變他的人生命運,他意識到他的妻子和一對孩子是他生命中最寶貴的財富,仍然作出了與20年前相同的選擇。當邁克和他的妻子緊緊地擁抱在一起時,邁克又回到了中年。妻子說,你應該選擇步行去大學。邁克深情地對妻子說:你是我做過的最好的選擇,但

15、我忘了。你很容易找到它。他是三年級二班的一個男孩。在晨會、鍛煉和學校排隊時,他總是站在第一排。教室里最臟的抽屜一定是他的。順便說一下,他的書包通常被扔在地上,而不是放在書桌的抽屜里。幾乎每節(jié)課,我都要提醒他或者幫他撿起來,但下節(jié)課,他的書包就張著大嘴躺在地上,他的書散落一地,他的腳狠狠地踩在練習本上。這時,我感到無語,不敢直視。那么,他抽屜里的書包是什么?課外書籍,牛奶盒,瓜皮和貝殼,小玩具,螞蟻,毛蟲,樹枝,黑樟樹種子,金棕櫚樹種子,總之。老師剛沒收了一批,他馬上塞了另一批,更新速度相當于火箭發(fā)射。這太神奇了,因為小Z不衛(wèi)生。每周一換座位時,總是坐在座位上的同學抱怨得很厲害,承認自己不走運,

16、皺起眉頭,一遍又一遍地揉鼻子和嘴巴,先是用蘸了水的抹布擦,然后用紙巾擦,然后不情愿地坐下,直到聞不到異味為止。盡管如此,小Z有許多好朋友。每一次集體活動,每個人都爭著要他。為什么?首先,他是一個知識淵博的小書迷;第二,他有很強的表達能力,幽默和有組織的講話;第三,他慷慨大方,樂于分享。從小Z的優(yōu)點來看,你認為他應該當校長嗎?怎么說呢,不是現(xiàn)在,而是將來,很有可能在作文課上看他的即席思維圖,這是有組織的,有創(chuàng)造性的,這樣他的朋友就可以欣賞它,而且看起來一點也不像熊海子或“人渣”。然而,我每天給孩子們聽寫十個單詞,他的準確率每天只有60%左右,而且他不會寫很多單詞。他是一個徹頭徹尾的“紳士”。他連

17、幾個新單詞都不愿意寫和抄。無論是在課堂上還是在課外,當他想寫作時,他要么在桌子底下練習,在東方尋找,要么在西方感受,或者在書包里左翻右晃。簡而言之,他不能長時間寫作。當別人寫完并為老師修改后,他可能會開始寫第一個問題,這就像是在磨蹭,這會讓老師生氣。他的母親認為他從小就拿著筆的姿勢不對,這導致了他的書寫速度慢,所以他不想寫。我不這么認為。我覺得沒那么簡單。一定還有別的原因,但我還沒想明白。上周四上午,第三和第四節(jié)課,語文單元測試。兩個班的考試時間過去后,試卷一個接一個地被收集起來,最后一個交上來的是迅速掃過試卷表面的自我。哦,第一頁上的基本問題幾乎是空白的!我還沒寫完作文,只寫了三四行!這樣,

18、修正后的總分最多只有二三十分鐘!這怎么可能發(fā)生?不管有多糟糕,都不會是這樣的!你在考試中什么都不做的時候玩螞蟻嗎?還是故意不去做?作為一名語文老師和班主任,我非常生氣,感到胸悶。我該怎么辦?打電話到辦公室給他一點時間?或者邀請他的父母去學校?這時,我腦海里突然閃過這樣的場景:他在班級閱讀分享會上聊天,他在課堂上用機智的話語回答問題,他慷慨地與同學分享他的零食和玩具,他害羞地笑了笑,把他的餅干遞給我。盡管他在完成作業(yè)方面做得不好,盡管他經(jīng)常在課堂上偷看課外書籍,但不可否認的是,他絕對是一個渴望學習和進步的好男孩!也許試卷的答案還有另外一個原因。不,不,不,不能這么簡單和粗魯!我應該先知道真正的原因。你知道,“刑訊逼供”是午飯后“強迫”自學時間的最簡單方式。我笑著對小Z說,“小Z,我們的教室太臟了。你愿意

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