第4課夏、商、西周的興亡.ppt

1、第四課 夏、商、西周的興亡,教學(xué)目標(biāo)： 1、識(shí)記夏朝的建立和西周的分封制 2、理解西周的分封制,學(xué)習(xí)要點(diǎn),夏朝的興衰,商湯滅夏和武王伐紂,西周的分封制,一、夏朝的興衰,1、世襲制代替禪讓制,2、夏朝的建立標(biāo)志著我國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生,3、夏桀的暴政,夏桀把人當(dāng)坐騎,二、商湯滅夏和武王伐紂,1、湯建立商朝,思考題,2、商朝的滅亡和武王伐紂,誰能說出商朝滅亡的原因？,請(qǐng)說說商湯是如何建立商朝的？他采取了哪些治國(guó)的措施？,建立者：,時(shí)間：,都城：,周武王,公元前1046年,鎬京,商湯滅夏和武王伐紂為什么會(huì)取得勝利？,歷史教訓(xùn)： “古今興亡多少事，成由勤儉敗由奢?！?暴政引起民忿 商湯和周武王伐無道、除暴

2、君深得民心。 重用賢人，聯(lián)合周邊小國(guó)。,Think about it,假如你是統(tǒng)治者，面對(duì)廣袤的疆域，在“家天下”的社會(huì)，你會(huì)采取什么措施來鞏固廣闊的疆土？,三、西周的分封制,1、分封制的內(nèi)容及作用,周天子把土地和人民分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)隨從天子作戰(zhàn)。西周通過分封制開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。,目的,內(nèi)容,作用,分封者,受封者,分封物,權(quán)利,義務(wù),積極,消極,親屬、功臣,周天子,土地和平民、奴隸,鞏固統(tǒng)治,設(shè)官員、建武裝、征賦役,守疆土、隨從作戰(zhàn)、納貢賦、,開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家,西周的分封制度,2、思考，西周后期為什么會(huì)發(fā)生國(guó)人暴動(dòng)？,夏、商、西周大事年表,summary,陽城,約公元前2070年,約公元前1600年,禹,桀,殷,約公元前1600年,公元前1046年,湯,紂,鎬京,公元前1046年,公元前771年,武王,幽王,鞏固練習(xí),一、選擇題 1、下列各項(xiàng)中不屬于西周事情諸侯對(duì)周王的義務(wù)的是（ ） 交納貢品 交納租賦 派兵作戰(zhàn) 服從命令 A B C D ,D,2、使西周成為空前強(qiáng)大的奴隸制國(guó)家的主要原因是（ ） A分封制的實(shí)施 B廣大奴隸創(chuàng)造了大量財(cái)富 C農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展 D周文王時(shí)期打下了良好的基礎(chǔ),A