《故都的秋》ppt課件

1、洛西亞和孤獨一起飛，秋水都是長長的一色。王伯坦王亭序，約永秋詩復(fù)習(xí)，2020/7/7，1，藍天白云，黃葉，西風(fēng)緊，北延南飛。誰被霜林浸染喝醉了？總是流淚。王室寶西廂房，2020/7/7，2，低矮的樹木不會在長江上飄揚。杜甫高，2020/7/7，3，傷心，氣也倒，蕭何，草木搖落。-松玉，2020/7/7，4，寶養(yǎng)江頭夜送，楓花抽彩。白居易行，2020/7/7，5，坐在停車場愛楓樹林，楓葉在2月紅，2020/7/7，6，劉禹錫秋天單詞山清水霜，幾棵樹生淡黃色。從高樓到骨頭，怎么能春色撩人。2020/7/7，秋天的聲音秋風(fēng)掃落葉，秋天的有色霜葉黃秋草碧水，秋天類型的天空高云光北延南飛，你看得見嗎？同

2、一秋天每個人看起來都不一樣。2020/7/7，8，尤達夫，2020/7/9，像馬一樣，他，尤達夫(1895-1945年)的本名尤，浙江濮陽。1913年離開日本留學(xué)，1921年參與創(chuàng)建社會。1922年畢業(yè)于東京帝國大學(xué)?；貒缶幹萍究芸瘸霭嫖?。從1923年開始在北京大學(xué)、武昌師范大學(xué)等學(xué)校任教。1930年參加中國左翼作家聯(lián)盟。1938年底去新加坡，從事報紙主編和抗日救亡工作。1945年日本投降后被日本憲兵殺死。1952年被中央人民政府推舉為“為民族解放而殉道的烈士”。2020/7/7，10，尤達夫，尤達夫和他的妻子王英夏，1919年夏天名古屋大學(xué)畢業(yè)紀(jì)念，2020/7/7，11，尤達夫喝醉

3、了3000天，微音和10年。只擔(dān)心亡國，大墓更沒有田地。如果國家崩潰后，把眼淚灑在花上，怎么會是詩呢。祖國啊，祖國??！我的死是你害了我！你快點富裕！起來，起來！還有很多孩子在那里受苦！(沉沒)老婦人也是奇怪的男人，現(xiàn)在一切都空了。我看著人騎著肥馬走，無心唱更大的江東。文章怎么傳到國內(nèi)？想沉醉改變悲傷。(本身的標(biāo)題)，2020/7/7，12，Yu Dafu代表作短篇小說：在春風(fēng)中沉沒的夜晚推遲了。桂花的小說：苗族她是軟弱的女人本散文：故鄉(xiāng)秋天北平四季猶富的散文具有獨特的自我敘述性質(zhì)，蘊含著熱情、濃厚、新鮮的情趣，毫不掩飾地表達了知識分子的苦惱，展現(xiàn)了一幅感傷、憂郁、秀麗的場面和和諧的風(fēng)景。202

4、0/7/7，13，1934年寫的背景，此時中國多年戰(zhàn)爭，人們不交談。猶大財富也過著生活，漫無目的地流浪，經(jīng)歷人生的很多悲傷和痛苦。因此，作者描寫的心靈“悲涼”，是對整個人生的感情，而不僅僅是死者感傷的心。2020/7/7，14，枯萎混沌潭寺椽掃帚細膩，自我弱點，平坦，平坦，橄欖齊云柿子頹廢，文本閱讀H:課件第2卷新文件夾0001。我的搖滾網(wǎng)散文精品欣賞閱讀故國的秋天。讀flv這個單詞的發(fā)音，2020/7/7，15，3第一段中最常見的秋天特性是什么？但是北國的秋天，特別晴朗，寧靜，凄然地來了。文本思維和探索，1 .心理學(xué)家說：“自然的風(fēng)景是人的內(nèi)心?！蹦敲?，我們從祖國的秋天風(fēng)景去猶大普的內(nèi)心世界

5、吧。1 (3-11)文章描述了幾篇古代首都秋景？請總結(jié)一下。秋天花園，秋天懷落的路易，秋天蟬殘音，秋天雨冷的秋天勝利果實，2020/7/7，17，1(仿句練習(xí))郁達夫的秋天在哪里？秋天，在小醫(yī)院里，在房子內(nèi)外，低矮的破了。(在秋天懷中，每滴路易斯，每滴秋蟬的殘音，每滴秋雨，每滴小黃的棗都在秋天的痕跡上。)，2020/7/7，19，第二，了解風(fēng)景的情況，在對這些特定風(fēng)景的描寫中，作者如何反映“清晰、安靜、悲傷”的秋天味道？請給學(xué)生讀第311段。一個是表示秋天色彩的詞，另一個是表示傳達聲音的物名，都和朗誦者一起去故人的故鄉(xiāng)看秋色，聽秋色，聽品評。2020/7/7，20，(a)找到了表示秋天顏色的什

6、么詞？這種顏色的描寫在正文中起了什么作用？青川(青)藍花(藍)秋草(黃)落的酒(灰)樹影(深灰色)灰土(灰)灰色天空(灰)藍天(青)青川(青)棗樹(淺綠色黃色)主要是冷色藍色，安靜，廣泛；白色，蘇瓦，純粹的靜態(tài)。他們構(gòu)成了高闊的藍天和和諧的秋天基調(diào)，給人一種清涼涼爽的感覺。這種顏色營造了充滿北國氣氛的涼爽氛圍，在安靜的休閑中露出了凄涼。選擇“一切都是語言”，生動地體現(xiàn)了作者內(nèi)心的冷清和孤獨。2020/7/7，21，(2)聽秋天古老的秋天的聲音主要是什么樣的聲音？這種聲音和風(fēng)景的描寫在本文中發(fā)揮了什么作用？鴿子的聲音，鈴響的聲音，席卷的聲音，蟬的叫聲，蟲子的叫聲，風(fēng)雨的聲音，問答的聲音。移動靜態(tài)

7、，聲音反射了古都的寂靜。2020/7/22，本體：南國的秋天，米酒白干，粥面包，鱸魚大蟹，黃狗駱駝，比喻，比喻，味道深厚，味道厚重，味道淺淺，味道清淡，精力充沛，(3)產(chǎn)品，對比，秋天比北方國家，就像黃酒和白干、粥、鱸魚和螃蟹、黃狗和駱駝。四個比喻使用對比法，從飲食文化開始，讓人們從食物中的“味道”領(lǐng)悟到秋天的“味道”，強調(diào)南國的秋天比北國的秋天低，表達了作者對北國秋景的無與倫比的熱愛。2020/7/7，23，襄陽中學(xué)陳一福，我不遠千里，為了趕上杭州的青島，還有在青島趕上北平的原因，它只想嘗嘗這個秋天，所有這些秋天的味道。秋天，這個北方國家的秋天，如果能停留啊，我就去三分之二的壽命，換成三分之

8、一零。有感受性的動物，有興味的人類，總是能為秋天感受到特別深、嚴(yán)格、尷尬的感情。可以知道他懷念祖國的秋天的真心，顯示出深深的憂慮和孤獨。2020/7/7，24，問題意思？對古都、政治、經(jīng)濟、文化中心等某個地方的描寫赤裸裸地展現(xiàn)出來?！扒锾臁闭咭郧逦鑼懙膬?nèi)容為中心，表達內(nèi)心的感情。標(biāo)題很深，因此都與秋天相結(jié)合，隱含著人文景觀與自然景觀相融合的一個領(lǐng)域；更多的文化遺產(chǎn)和歷史變遷，也有深厚的依戀。2020/7/7，25，2本文的“形像”和“神”是什么？文章的“形狀”是古都的自然風(fēng)貌。特別是5幅秋天的顏色。文章中的“神”是贊美故鄉(xiāng)的自然風(fēng)物，表達了渴望故人故鄉(xiāng)的秋天的真心，顯示了深深的憂慮和孤獨感。

9、從敘述到議論，基于前面的敘述，再從理性的角度進一步贊美秋天，贊美北國的秋意。這是從“形象”到“神”的深化過程，開拓了意境，加強了文章的濃厚感覺。2020/7/7，26，3在對古都秋天“形”“神”的具體感謝中，作者分別從不同的角度為我們畫了5個古都的秋天風(fēng)景。這些秋天的風(fēng)景都有“清、景、悲”的共同點。作者正是以這種共同點把這些景觀組織在一起的。結(jié)合自己的想象力，個別介紹，具體感謝秋景5幅。2020/7/7，27，某秋天早晨庭院畫，2020/7/7，28，小醫(yī)院牽?；?，2020/7/29，圖像組合，沒有一個顯示出環(huán)境的寂寞和凄涼。寫了視覺形象和聽覺形象，寫了看景物的心態(tài)和動作，表達了熱愛古都的秋天

10、的情趣。圖像：破碎的房子，天空，馴服的鴿子飛翔的聲音，破碎的腰，藍色或白色牽?；?，一縷小鳥陽光，稀疏，高高的秋天的草，“早晨起床，一碗豐富的茶，浸在院子里，你還可以看到高高的藍天，聽到綠色世界鴿子飛翔的聲音從榿木葉下面開始，從東邊數(shù)一縷漏出的陽光，或在碎墻腰里靜態(tài)地對著牽牛花(朝鮮英)的藍色花朵，自然會感到很秋天的意思。說到牽?；?，我以為藍色或白色更好，紫色更好，淡紅最低?！?，2020/7/7，30，李楚懷表圖，2020/7/31，“北國的懷化樹也讓人聯(lián)想到秋天的點。不是花，而是像花一樣的一種落術(shù)，早晨醒來，充滿了土地。踩著腳越往上走，就越?jīng)]有聲音，沒有氣味，只感覺到一點細微柔軟的觸感?！?，視

11、覺圖像，描繪觸覺圖像的石蕊書寫；沒有人沉默，獨自徘徊，只有與自然混合；“不得不花掉”給人一種孤獨凄涼的感覺，表現(xiàn)出思念古都的秋天的情趣。2020/7/7，32，三昧殘角，2020/7/33，秋蟬衰弱的殘飲，更北國的特產(chǎn)；北平到處是樹的全長，房子很低，所以在任何地方都能聽到他們的哭聲。一些秋天昆蟲的叫聲，為了安靜地移動，渲染了以前的秋天忽視，悲傷的氣氛，影響了作家的心靈，加上“厚”的秋天味道。2020/7/34，秋雨下了一層！寫了四個秋雨冰冷的圖表，2020/7/35，灰色天空地面，涼爽的風(fēng)，緊急的雨，一個場面，突然冷的秋天下雨的朝鮮場面。云的景象，雨的矩陣，活著的靈活性。“秋華島”里有“城市韓

12、佳人”，“啊，天氣真冷”，不是嗎？秋雨下了一層！“他們的形象具有更古老家鄉(xiāng)的地方特征。這樣悠閑悠閑地相互回答，可以更加感受到生活的淡漠，在談到平民生活的時候，也顯示出作者愉快的心情。2020/7/36，5好的秋天和地圖，2020/7/37，房子的角落，墻，小屋旁邊，王宮門前的小橢圓葉，像橄欖和鴿子蛋一樣淡綠色，黃色，北方的果樹：房子的角落，墻，2020/7/38，4古都，秋天，可供選擇的風(fēng)景很多，像火一樣的香山楓葉，秀麗的北海公園等，為什么這些都不能反映“秋天”的美麗影子，而作家卻很少提及，偏偏選擇那黑暗的風(fēng)景，為什么？從客觀的角度來看，這是景物本身固有的特征，是北京秋季的自然色彩。主觀方面也

13、有三個因素。第一，與舊中國時代環(huán)境的黑暗有關(guān)，這使他在思想上苦惱，逃避現(xiàn)實。這篇文章說，1934年中國發(fā)生了多年的戰(zhàn)爭，百姓無法交談，猶大普也無家可歸，被調(diào)離，生活的悲哀和悲哀所苦。所以作家描述說，心中的“悲傷”不僅僅是對故鄉(xiāng)感傷的心情，而是對整個人生的感情。2020/7/39，第二，與作家個人氣質(zhì)的抑郁有關(guān)。Yu Dafu 3歲時失去了父親，10年來在日本的他鄉(xiāng)生活，受到屈辱和歧視等影響了自己的個性。第三，也與作家的文學(xué)觀和審美追求有關(guān)。杭州時期，劉大夫提倡“貞淑”文學(xué)，還寫了很多“如跡的俗世文學(xué)”。以上主觀和客觀的兩個因素決定了作者選擇什么樣的情景來表達什么樣的心情。為什么我的眼睛經(jīng)常流淚

14、，是因為我對這片土地的深愛！“玉大福也是一樣，這鄭、靜、悲故鄉(xiāng)的秋天，表明了深摯的秋天，真正的心靈，家人的想法，故鄉(xiāng)只是。，2020/7/7，40，對北方國家渴望江南秋天的感覺不滿意，清晨看到的情景Sophora japonica秋天的秋天和秋天的秋天的楓葉，秋天的楓葉棗樹的有趣的人總是能引起和秋天一樣深、深、深、嚴(yán)、小的感覺古代國家秋天無與倫比的依戀，總寫，敘述，討論，總結(jié)，思想和結(jié)構(gòu)，2020/7/41，全文總結(jié)為：“北方的秋天特別晴朗，安靜，悲傷?！薄扒锾煊星楦械膿狃B(yǎng)，愛情有秋天的孤獨。單擊“情況、訓(xùn)練”，情況、情況、情況、狀況、狀況、狀況、狀況、狀況、狀況、狀況、狀況、狀況、狀況、狀況

15、、狀況、狀況、狀況、狀況、狀況、狀況、狀況、狀況每個人的悲傷都不同，我們周圍的世界也是一樣的，但我們內(nèi)心的感情卻不同。就是帶著我們自己喜怒哀樂的眼睛，把一個一致的客觀世界折射成只屬于我們自己的海市蜃樓。2020/7/7，43，欣賞北平風(fēng)景，2020/7/7，44，襄陽中學(xué)陳益夫，香山楓葉，2020/7/45，2020/7/462.通過富于主觀色彩的自然事物認(rèn)識作者的思想感情。3、要有意識地利用對藝術(shù)表現(xiàn)手法等的文學(xué)知識來欣賞。散文讀鑒賞方法，執(zhí)行：讀一點，讀一讀，看一讀，看一讀上帝的感受。2020/7/7，55，背誦馬志遠的千正史秋史，模仿其形式，編結(jié)古都的追景，將其寫成詩，表達作者的感情。(一)長草小醫(yī)院號子，懷瑞棗馴養(yǎng)鴿子。剩下的蟬在風(fēng)雨中聽得見人的聲音，古老的景色比南方的好多了。(二)破屋厚茶小院，漏鴿音綠葉殘墻。懷瑞著陸，孤獨的人在故國。課堂練習(xí)，2020/7/7，56，練習(xí)1，作者對牽牛花說：“我認(rèn)為藍色或白色更好。點擊錯誤地分析這個原因的一個原因是()a，藍色和白色都是冷色，所以最能展現(xiàn)秋天的“青”。b，表現(xiàn)作家的主觀情感色彩。適合c，揚聲器等顏色，花名。d，對人們來