《管仲列傳》ppt課件資料

1、,管仲列傳 司馬遷,學習目標： 1、積累文言知識，翻譯重點語句 2、培養(yǎng)探究能力 3、欣賞管仲的人格魅力,管仲簡介 管仲: 字仲，名夷吾，謚曰“敬仲、”，春秋時齊國著名的政治家。齊桓公尊稱管仲為“仲父”。 管仲從政40多年，在政治、經濟、軍事等方面進行了一系列改革，使齊國國力大振，使齊桓公成為“春秋五霸”的第一個霸主。 管仲被后人尊為一代名相。 他與鮑叔牙的友誼更為后人稱道。,（一）管仲夷吾者，潁上人也。少時常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事公子小白，管仲事公子糾。及小白立，為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進管仲。 (1)管仲既用，任政于齊，齊桓

2、公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。 （二）管仲曰：“吾始困時，嘗與鮑叔賈，分財利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。(2)吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，(3)知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也。,1、少時常與鮑叔牙游 2、管仲貧困，常欺鮑叔 3、鮑叔遂進管仲 4、一匡天下 5、吾始困時，嘗與鮑叔賈 6、吾嘗三戰(zhàn)三走,實詞積累,交往,占便宜,推薦,匡正，糾正,經商,逃跑,名作動，稱霸,為動，為而死,

3、使動，使窮困,意動，以為羞（恥）,1、齊桓公以霸 2、公子糾敗，召忽死之 3、吾嘗為鮑叔謀事而更窮困 4、知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也,詞類活用,特殊句式,1、管仲夷吾者，潁上人也。 2、吾嘗三仕三見逐于君。 3、生我者父母，知我者鮑子也。 4、吾幽囚受辱,判斷句,判斷句,被動句,被動句,1、你看了補充材料里“兩公子爭位 ”的一些史實，感觸最深的一點是什么？,2、有人說，第二節(jié)寫得好。請你說說好在哪里？,問題探究,（1）手足相殘； （2）聰慧狡詐； （3）寬容大度 ,（1）內容（多角度）； （2）關鍵詞（反復出現）； （3）感情（真摯）； （4）結構（分總）； （5）句式（排比句）； （6

4、）手法（反復、類比等） （7）人生觀（相同）,兩公子爭位 齊襄公當政時，政令無常，荒淫無道，濫殺無辜。為躲避災難，管仲、召忽奉襄公弟公子糾出奔魯國，鮑叔奉襄公弟小白出奔莒國。公元前686年襄公被殺。前685年，魯國保護公子糾趕回齊國爭奪王位，先由管仲領兵扼守莒、齊要道。當管仲趕到時，正好碰上鮑叔牙護送公子小白的人馬。管仲張弓搭箭射向公子小白，這一箭實際射在小白的帶鉤上。小白佯死，使管仲錯誤判斷了形勢，延誤了公子糾的行程。小白率先入齊，立為桓公?；腹霰荇?，大敗魯軍。殺死公子糾，召忽自殺，管仲請囚。,（三）管仲既任政相齊，以區(qū)區(qū)之齊在海濱，通貨積財，富國強兵，與俗同好惡。故其稱曰：“(4)倉廩

5、實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱，上服度則六親固。四維不張，國乃滅亡。下令如流水之原，令順民心?！惫收摫岸仔?。俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。 （四）其為政也，善因禍而為福，轉敗而為功。貴輕重，慎權衡?；腹珜嵟偌?，南襲蔡，管仲因而伐楚，責包茅不入貢于周室?；腹珜嵄闭魃饺?，而管仲因而令修召公之政。 (5)于柯之會，桓公欲背曹沫之約， 管仲因而信之，諸侯由是歸齊。(6)故曰：“知與之為取，政之寶也。”,1、與俗同好惡 2、故其稱曰 3、上服度則六親固 4、四維不張，國乃滅亡 5、管仲因而令修召公之政,實詞積累,世俗，百姓,主張，看法,遵從，遵循,綱常；發(fā)揚，提倡,修治，整頓,詞類活用,1、管

6、仲既任政相齊 2、通貨積財，富國強兵 3、貴輕重，慎權衡 4、南襲蔡 5、桓公實北征山戎 6、管仲因而信之,名作動，擔任相國,使動用法,意動，以為重,名作狀，向南,名作狀，向北,使動，使守信,3、第四段“貴輕重，慎權衡”有兩種翻譯，你更喜歡哪一種？為什么？ （1）重視經濟發(fā)展，謹慎地對待得失利弊的選擇。 （2）重視事情的輕重緩急，謹慎地權衡得失利弊。,第二種好！ “輕重”一詞原是管子中的一個特殊經濟概念，是管子經濟思想中的一個重要組成部分，其核心意思是用貨幣和谷物來調節(jié)、控制國家經濟。 從本段所舉史實看，太史公不是談管子的經濟思想，而是談和其他諸侯國的關系。所以“輕重”一詞還應理解為通常意義的

7、“輕重”，即事物的輕重緩急。 啟示：理解不能望文生義，理解不能脫離具體語境。,（五）管仲，世所謂賢臣，然孔子小之。豈以為周道衰微，桓公既賢，而不勉之至王，乃稱霸哉？ (7)語曰：“將順其美，匡救其惡，故上下能相親也。” 豈管仲之謂乎？,特殊句式,實詞積累,1、而不勉之至王 2、將順其美 3、豈管仲之謂乎,詞類活用,然孔子小之,豈管仲之謂乎,勸勉，鼓勵； 達到，施行,扶持,大概，可能,（1）形作動，輕視； （2）意動，認為器量小,賓語前置,孔子對管仲的評價 （1）管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。微管仲，吾其被發(fā)左衽矣。 翻譯：管仲輔助齊桓公稱霸諸侯，一匡天下。老百姓到現在還蒙受他的

8、恩賜。要是沒有管仲，我們大概都還披散著頭發(fā)，穿著左開衣襟的衣服。（意即“還在蠻人統(tǒng)治下”。） （2）子曰：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。如其仁，如其仁。” 翻譯：孔子說：“桓公多次召集諸侯會盟，不用武力，都是管仲的力量啊。這就是他的仁德，這就是他的仁德?！?（3）子曰：“管仲之器小哉！”曰：“管氏有三歸，焉得儉？”曰：“邦君為兩君之好，有反坫，管氏亦有反坫。管氏而知禮，孰不知禮？” 翻譯：孔子說：“管仲這個人的器量真狹小呀！”孔子說：“他有三處豪華的臺閣，怎么談得上節(jié)儉呢？”孔子回答：“國君為了兩國友好，在堂上有放置酒杯的設備，管仲也有這樣的設備。如果說管仲知禮，那么還有誰不知禮呢？”

9、,小 結,1、本文分為三個部分：,2、本文在選材上的特點：,（12節(jié)）：管、鮑之交。 （34節(jié)）：管仲政績。 （5節(jié)）：太史公評價。,（1）選材精煉，以一馭萬； （2）詳略得當，化繁就簡。,1、管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。,2、吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。,3、鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。,管仲被任用后，在齊國執(zhí)政，齊桓公憑借（管仲）而稱霸，并多次召集諸侯會盟，匡正天下為一，這都是管仲的智謀。,我曾經多次做官多次被國君驅逐，鮑叔不認為我不賢，他知道我沒遇上好機會。,重點語句翻譯,鮑叔不認為我沒有廉恥，知道我不因

10、小的過失而感到羞愧，卻以功名不顯揚于天下而感到恥辱。,5、于柯之會，桓公欲背曹沫之約，管仲因而信之，諸侯由是歸齊。,6、語曰：“將順其美，匡救其惡，故上下能相親也?！?豈管仲之謂乎？,百姓倉庫糧食充足了就懂得禮節(jié)；百姓衣食豐足了就能分辨榮辱；統(tǒng)治者遵循法度，“六親”才能夠穩(wěn)固。,4、倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱，上服度則六親固。,在柯地會盟，桓公想違背與曹沫訂立的盟約，管仲卻趁機勸說他使他信守盟約，諸侯們因此都歸順齊國。,古語說：“鼓勵發(fā)揚國君的美德，糾正挽救他的過錯，所以君臣百姓之間就能親密無間。”這句話說的大概就是管仲吧？,1、全都表現鮑叔“能知人”的一組是（） 鮑叔知其賢 管仲貧困，常

11、欺鮑叔，鮑叔終善遇之 鮑叔遂進管仲 管仲既用，任政于齊 故論卑而易行 鮑叔既進管仲，以身下之 A BCD,D,2、下列對原文內容的分析和概括，不正確的一項是 （ ） A正是有鮑叔牙的薦舉，才有日后管仲的大展宏圖和齊桓公的霸業(yè)。 B本文主要抓住了鮑叔與管仲交往的幾個典型事例，目的在于贊揚鮑叔不計個人得失和知人薦賢的可貴品質。 C為了使齊國迅速強大起來，管仲推行了一系列富國強兵的措施，在政治、經濟、軍事和教育等方面實行了改革并取得了很好成效。 D管仲為政權衡輕重，講究信用，順應民意，懂得與取，這些都是政治治理的寶貴經驗。,B,刪去的兩段文字 （1）鮑叔既進管仲，以身下之。子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。 翻譯：鮑叔推薦管仲后，情愿把自己的地位置于管仲之下。他的子孫世世代代在齊國享有俸祿，得到封地的有十幾代，通常都是著名的大臣。因此，天