搭石　　課件.ppt

1、,搭石,自由的讀課文思考兩個問題：,1、什么是“搭石”? 2、“搭石”給你留下了怎樣的印象?,進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。,如果沒有搭石，家鄉(xiāng)的人們怎么過小溪呢？誰也能用課文中的句子來說一說。,一次又一次的脫鞋綰褲啊，你體會到了什么？,山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋綰褲 。,不便、麻煩、甚至很辛苦,進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石

2、。,搭石，構成了家鄉(xiāng)的一道風景。,默讀2-4自然段，用波浪線劃出家鄉(xiāng)的人們走搭石的相關語句，再想一想那是一幅怎樣的畫面。,每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)(xi)調(diào)有序(x) ！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽（chu ）綽，給人畫一般的美感。,綽： A. 號外號，諢名 B.寬裕；富裕 C.形容姿態(tài)柔美,人很多，影子映在水里，很美,xng hng,你們從哪兒體會到這幅畫面的美呢？,清波漾漾,人影綽綽,清波漾漾,人影綽綽,每當 上工 下工 一行人 走搭石的時候 動作 是那么協(xié)調(diào)有序 前面的 抬起腳來,后面的 緊跟上去 踏踏的聲音 像輕快的

3、音樂 清波漾漾 人影綽綽 給人 畫一般的美感,朗讀：,兩人相遇，招手禮讓： 如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。,談談你對這幅畫面的感受吧？,互相謙讓,遇見老人， 背負過溪： 假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。,哪個詞語打動了你？,當這位老人年輕的時候，他一定也曾經(jīng) （ ） 當這位年輕人老了的時候， 也一定會有（ ） 因為（ ）,年輕人伏下身子背他過去,人們把這看成是理所當然的事,伏下身子背其他的老人,透過這個“伏”，一代又一代人的“理所當然”，你又體會到了什么？,尊老敬老的心靈美！,這份美好情感也是 -,家鄉(xiāng)的一道風景,風景美心靈更美，這更是家鄉(xiāng)的,一道風景,假如遇到孩子來走搭石，大人總要 ，人們把這看成理所當然 的事。,激發(fā)想象，練習表達,如果遇到 ， 總要 ，人們把這看成理所 當然的事。,這看得見的畫面“美”和看不見的心靈“美”構成了,家鄉(xiāng)的一道風景,一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結著鄉(xiāng)親們美好的情感。,生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。