念奴嬌赤壁懷古上課用.ppt_第1頁(yè)
念奴嬌赤壁懷古上課用.ppt_第2頁(yè)
念奴嬌赤壁懷古上課用.ppt_第3頁(yè)
念奴嬌赤壁懷古上課用.ppt_第4頁(yè)
念奴嬌赤壁懷古上課用.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、蘇軾,字,號(hào),梅山人,梅州(今四川省梅山市)人,中國(guó)文學(xué)巨擘,詩(shī)壇上的一員,與父親、弟弟蘇轍齊名。詩(shī)、詞、賦、散文都非常成功,他們擅長(zhǎng)書(shū)法和繪畫(huà)。他們是中國(guó)文學(xué)藝術(shù)史上不可多得的多面手,也是中國(guó)幾千年歷史中最杰出的文學(xué)藝術(shù)成就之一。他的散文叫做歐洲和蘇聯(lián);詩(shī)歌和黃庭堅(jiān)是一起說(shuō)的;二話不說(shuō),給蘇欣打了電話。此外,他還非常擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà),又被稱為“宋四家”??铩⑹?、齊、蔡、子瞻、東坡居士、北宋豪邁、“唐宋八大家”、蘇洵、“三蘇”、歐陽(yáng)修、辛棄疾、蔡襄、米芾、黃庭堅(jiān)等,歷數(shù)而通觀,對(duì)古詩(shī)的思考往往是“望眼前之景,寫(xiě)歷史之事,抒寫(xiě)歷史,作者看到了什么樣的風(fēng)景?你寫(xiě)了誰(shuí)?你表達(dá)了什么樣的感受?清:尚雀:觀赤壁

2、風(fēng)光;夏闕:寫(xiě)周瑜;表達(dá):分析和欣賞,閱讀山雀,并思考:山雀具體寫(xiě)了哪些關(guān)于赤壁的風(fēng)景?把握關(guān)鍵詞,分析赤壁風(fēng)光,生動(dòng)概括赤壁特色。擬人化,大膽而大膽,文字穿濫,震撼而滾動(dòng)的雪,特征,危險(xiǎn),奇怪,高,陡峭,湍流,水石驚人,狂瀾而奔涌,純白的水,棱角分明的視覺(jué),聽(tīng)覺(jué),視覺(jué),修辭,夸張,隱喻,基調(diào),赤壁如畫(huà),分析與欣賞,閱讀闕,捕捉關(guān)于周瑜的陳述。周瑜:年齡:24歲結(jié)婚:美貌伴貌:清秀大方職位:東吳知事機(jī)緣:成功,蘇軾:年齡:47歲結(jié)婚:屢遭不幸相貌:早生法華職位:共青團(tuán)助手機(jī)緣:未完成成功,知人論世,元豐遇到宋代第一個(gè)文學(xué)監(jiān)獄五臺(tái)詩(shī)話。宋哲宗元佑元年(1086年),舊黨上臺(tái),被稱為翰林學(xué)士;新黨

3、再次掌權(quán)后,先是貶徽州,后貶儋州(今海南省儋縣),最后死于常州。”問(wèn)問(wèn)你人生的功過(guò)吧,黃州惠州儋州。相比較而言,蘇軾在贊美周瑜的同時(shí),也多愁善感,抒發(fā)了壯志難酬的苦悶?;貞涍^(guò)去,傷害現(xiàn)在,生活就像一場(chǎng)夢(mèng),一尊雕像仍然是江月。人生如夢(mèng),一尊雕像依舊是江月。品嘗與欣賞,這是蘇軾對(duì)人生的無(wú)限感悟,帶有一種大悟與超脫世俗的味道。蘇軾在赤壁賦中說(shuō):“舉哀是為了賞長(zhǎng)江之無(wú)限。張?jiān)诖航ㄔ乱怪姓f(shuō):“今天的人們看不到古代的月亮,但這個(gè)月用來(lái)照顧古人?!币苍S蘇軾是在想:人生真的像一場(chǎng)空夢(mèng),輝煌是像周瑜一樣的一生,而苦悶是像蘇麗珂一樣的一生。在滾滾長(zhǎng)江和圓圓的月亮面前,挫折、迫害和挫折是什么?”“不歸之河,一個(gè)被

4、海浪沖刷了很久的浪漫人物”,只有放下的時(shí)候才能被拿走,打開(kāi)的時(shí)候才能被看到。因此,蘇軾忍不住倒了一杯酒向江月致敬。這是蘇軾的生存智慧,這是蘇軾的哲學(xué)態(tài)度,這是蘇軾的詩(shī)意人生。綜上所述,念奴嬌的赤壁懷古被公認(rèn)為豪放派的代表作,其“豪放派”主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一方面,它表現(xiàn)在對(duì)赤壁風(fēng)光的描寫(xiě)上:“巖石穿過(guò)空氣,海浪拍打著海岸,上千堆雪卷起來(lái)?!薄斑@幅畫(huà)宏偉壯麗。另一方面,它表現(xiàn)在作者所表達(dá)的情感上。通過(guò)塑造取得巨大成就的周瑜,他表現(xiàn)出了奉獻(xiàn)的渴望和灑脫的情懷。清代學(xué)者王國(guó)維曾說(shuō):“中國(guó)古代四大詩(shī)人是屈原、陶淵明、杜甫和蘇軾。其中,沒(méi)有哪個(gè)封建時(shí)代的文人能夠超越蘇軾的影響。學(xué)院派超女于丹評(píng)價(jià)蘇東坡說(shuō):“蘇軾一生灑脫,蘇東坡善于生活,好日子過(guò)得好,日子不好過(guò)因此,如果我們?cè)谏钪猩僖恍┏了迹嘁恍┨拐\(chéng),我們就能在心中得到安

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論