珠心算課件一的退位減_第1頁(yè)
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1、，1個(gè)退位的洛河市元惠區(qū)回族小學(xué)，教育目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)是1個(gè)，學(xué)生了解本文計(jì)算和非周方法不足，可以靈活運(yùn)用1個(gè)退位的減少戰(zhàn)術(shù)。2、對(duì)學(xué)生退位和減員的大腦圖像圖進(jìn)行初步教育。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作、總結(jié)、探究能力，培養(yǎng)學(xué)生使用知識(shí)獨(dú)立思考和合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。情感目標(biāo)：通過(guò)直觀演示，實(shí)際操作是讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)珠算的樂(lè)趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)珠算的積極性。理解1的退位減法符號(hào)和球隊(duì)。困難：了解100-1的珠子方法和心算方法。第一，引入故事會(huì)激發(fā)興趣。第二，回顧舊知識(shí)，整理店鋪。1、補(bǔ)充歌曲2、1的整數(shù)加3，具句分類3，自主探究合作交流學(xué)習(xí)新知識(shí)1，探索10-1的指法和計(jì)算2，比較采用自主口述法3，利用新智公

2、告進(jìn)行整合改善4，了解以前的推理100-1的指法4，擴(kuò)大知識(shí)，靈活運(yùn)用法1，以及我拍9，1和9是好朋友，你拍2，我拍8，你拍2，我拍8，呵呵，我每天拍7，3和7，你拍4，6和徐璐手拍5，我拍5，朋友之間的第一個(gè)傳球給小伙伴拍拍手，讓報(bào)酬完成1，1=100 2=公式：3 -1=公式：4 1=公式：5 -1=公式：9 1=公式：步驟3，10，2，4，5，3，1減去9，-1到9 2，列出方程。3，在算盤(pán)上放一個(gè)，然后計(jì)算，優(yōu)先級(jí)，2 1=3公式：直接1 3 -1=2公式：直接1 4 1=5公式：1，第五，在算盤(pán)上撥100-1=。你能算嗎？，第六，100-1-1-1=0(指法規(guī)格要求，閱讀口述)，第七，正確地栽種珠子，計(jì)算以下各問(wèn)題，7 7，與左手前面早退1同時(shí)，右手在此文件中添加9，構(gòu)圖是-1比1: 2 3-

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