26.果園機(jī)器人.ppt

1、三年級(jí) 語文 下冊(cè),人教版,24 果園機(jī)器人,資料寶袋,機(jī)器人：機(jī)器人技術(shù)自20世紀(jì)60年代初問世以來，經(jīng)歷幾十年的發(fā)展已取得長足的進(jìn)步。在制造業(yè)中，工業(yè)機(jī)器人甚至已成為不可少的核心裝備，世界上有近百萬臺(tái)工業(yè)機(jī)器人正與工人朋友并肩戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上。,字詞樂園,我會(huì)讀,高興 發(fā)愁 麻煩 指揮 罷工 餓倒 充電 特殊 聰明能干 好幫手,字詞樂園,我會(huì)多音字,xng,xng,高興,興奮,興致,興辦,字歌： 媽媽興（xng）致高，雅興（xng）特別好。 興（xng）辦托兒所，興（xng）奮且自豪。,字詞樂園,近義詞辨析,“聰明”和“聰穎”都有“智力高、能力強(qiáng)”的意思。區(qū)別在于：“聰明”可用于人或動(dòng)物，

2、兼用于口語和書面語；“聰穎”強(qiáng)調(diào)才能出眾，語義比較重，多用于人，用于書面語。,課文詳解,課文寫了些什么？,邊朗讀課文邊思考：,果園機(jī)器人能把果子從樹上（ ）下來，并整齊地（ ）紙箱，然后 （ ） 指定的地方?！梆I了”就 （ ）水果，然后接著工作。果園機(jī)器人不偷懶，聽指揮，是 （ ）的好幫手。,裝進(jìn),運(yùn)到,吃些,果農(nóng)們,摘,課文詳解,品詞析句：,秋天到了，果農(nóng)們又高興又發(fā)愁。高興的是水果又豐收啦，發(fā)愁的是需要做的事太多了。要把果子從樹上摘下來，要把它們運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去賣，實(shí)在忙不過來。,開篇總寫果農(nóng)們的心理，用“又高興又發(fā)愁”巧妙引出讀者疑問：高興什么？愁什么？以此引出下文。,說明為什么發(fā)愁?！?/p>

3、實(shí)在忙不過來”指人力有限，從而引出“果園機(jī)器人”。,課文詳解,它們能把成熟的果子從樹上摘下來，整齊地裝進(jìn)紙箱，然后運(yùn)到指定的地方。,果園機(jī)器人能幫果農(nóng)做些什么呢？讀讀第二自然段告訴大家吧！,課文詳解,作用,摘果子,裝箱,運(yùn)送,課文詳解,如果沒有電，他們是要“罷工”的，果園那么大，到處是果樹，不可能讓機(jī)器人拖著長長的電線走來走去。你會(huì)想，可以用電池呀！那就得經(jīng)常給機(jī)器人充電或者換新電池。因?yàn)殡姵氐碾姾芸炀蜁?huì)用完的，沒電了，機(jī)器人就會(huì)“餓倒”。讓果農(nóng)在大片密密的果樹林里一個(gè)個(gè)地去找“餓倒”了的機(jī)器人，那可太麻煩了。,說明果農(nóng)為什么不滿意。,闡述用電池并不能解決問題。“餓倒”運(yùn)用擬人的修辭方法，把機(jī)

4、器人寫成一個(gè)活生生的人，讓人感覺親切有趣。,課文詳解,能不能讓機(jī)器人自己充電呢？科學(xué)家正在研究這樣的機(jī)器人，它們只要“吃”樹上掉下的水果就可以干活。這種機(jī)器人的肚子里，如果裝了特殊的電池，就可以把吃進(jìn)去的水果變成糖，再把糖變成電。,用“如果 就 ”這一表示假設(shè)關(guān)系句子，介紹機(jī)器人充電的原理，表現(xiàn)了人們新奇大膽的想象力和創(chuàng)造力。語言簡(jiǎn)潔明了，說服力強(qiáng)。,設(shè)疑，引出下文。,用“只要 就 ”表示條件關(guān)系的句子將“吃”水果和“可以干活”連接起來，讓人感到科學(xué)家想象力、創(chuàng)造力豐富。,課文詳解,能源來源,吃水果-糖-電,課文詳解,有了這種“吃” 水果的機(jī)器人，果農(nóng)們就輕松多了，只要坐在辦公室里指揮它們就行

5、了。 “只要”一詞具體說明了果農(nóng)們工作的輕松，反映出科技的進(jìn)步。,課文詳解,要是有機(jī)器人報(bào)告，地上的水果不夠“吃” 了，主人就會(huì)立刻告訴它，從樹上摘些果子“吃” 吧。 與前文“這些機(jī)器人只要撿掉在地上的水果吃，就能不停地工作”相 照應(yīng)，補(bǔ)充“不夠吃”了的情況下，果農(nóng)如何控制機(jī)器人。“立刻”一詞體現(xiàn)出果農(nóng)的輕松。,圖解結(jié)構(gòu),摘、裝、運(yùn),機(jī)器人 幫忙,自我充電 不停工作,果園機(jī)器人,果農(nóng)需幫助,果農(nóng)輕松,水果豐收，忙不過來,坐在辦公室里指揮,概括主題,本文通過對(duì)果園機(jī)器人的大膽設(shè)想，激發(fā)了我們對(duì)機(jī)器人和科技的興趣，同時(shí)也明白了：生產(chǎn)和生活的實(shí)際需求是科技發(fā)展的最大動(dòng)力。,寫法點(diǎn)撥,推敲、選擇句式，

6、使句子更加生動(dòng)。 講究句式變化，打破陳述句“一統(tǒng)天下”的局面，可以使語言活潑生動(dòng)。果園機(jī)器人就采用了多種句式，把機(jī)器人的各種特性介紹的生動(dòng)、活潑。,寫法點(diǎn)撥,怎樣推敲、選擇句式呢？ 1、把要表達(dá)的內(nèi)容和情感，以不同的句式表達(dá)出來。 2、要會(huì)進(jìn)行綜合性描述。,拓展提升,熱愛科學(xué)的名言警句 科學(xué)需要幻想，發(fā)明貴在創(chuàng)新。（愛迪生） 科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好途徑。（布魯諾）,心靈感悟,機(jī)器人能鋪設(shè)電纜，能施肥播種，能沖鋒陷陣，能火山探險(xiǎn)把人類從繁瑣的、重復(fù)的、危險(xiǎn)的勞動(dòng)中解放出來，讓人們有更多的時(shí)間與精力，去享受生活，去向新的未知領(lǐng)域進(jìn)軍。而這一切都是科技的力量。熱愛科學(xué)吧，它會(huì)帶領(lǐng)我們一步一步走向成功！,發(fā)