高中數(shù)學(xué) 1柱、錐、臺(tái)體性質(zhì)及表面積、體積計(jì)算復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修2(通用)_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 1柱、錐、臺(tái)體性質(zhì)及表面積、體積計(jì)算復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修2(通用)_第2頁(yè)
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1、必修2第一章2-1柱、錐、臺(tái)體性質(zhì)及表面積、體積計(jì)算【課前預(yù)習(xí)】閱讀教材P1-7,23-28完成下面填空1 棱柱、棱錐、棱臺(tái)的本質(zhì)特征棱柱:有兩個(gè)互相平行的面(即底面 ),其余各面(即側(cè)面)每相鄰兩個(gè)面的公共邊都互相平行(即側(cè)棱都 ).棱錐:有一個(gè)面(即底面)是 ,其余各面(即側(cè)面)是 .棱臺(tái):每條側(cè)棱延長(zhǎng)后交于同一點(diǎn),兩底面是平行且相似的多邊形。2 圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的本質(zhì)特征圓柱: .圓錐: .圓臺(tái):平行于底面的截面都是圓,過軸的截面都是全等的等腰梯形,母線長(zhǎng)都相等,每條母線延長(zhǎng)后都與軸交于同一點(diǎn).(4)球: .3棱柱、棱錐、棱臺(tái)的展開圖與表面積和體積的計(jì)算公式(1)直棱柱、正棱錐、正棱

2、臺(tái)的側(cè)面展開圖分別是若干個(gè)小矩形拼成的一個(gè) ,若干個(gè) ,若干個(gè) .(2)表面積及體積公式:4圓柱、圓錐、圓臺(tái)的展開圖、表面積和體積的計(jì)算公式5球的表面積和體積的計(jì)算公式【課初5分鐘】課前完成下列練習(xí),課前5分鐘回答下列問題1下列命題正確的是( )(A).有兩個(gè)面平行,其余各面都是四邊形的幾何體叫棱柱。 (B)有兩個(gè)面平行,其余各面都是平行四邊形的幾何體叫棱柱。 (C) 有兩個(gè)面平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行的幾何體叫棱柱。 (D)用一個(gè)平面去截棱錐,底面與截面之間的部分組成的幾何體叫棱臺(tái)。2根據(jù)下列對(duì)于幾何體結(jié)構(gòu)特征的描述,說出幾何體的名稱:(1)由8個(gè)面圍成

3、,其中兩個(gè)面是互相平行且全等的六邊形,其他面都是全等的矩形。(2)一個(gè)等腰三角形繞著底邊上的高所在的直線旋轉(zhuǎn)180形成的封閉曲面所圍成的圖形。3五棱臺(tái)的上下底面均是正五邊形,邊長(zhǎng)分別是6cm和16cm,側(cè)面是全等的等腰梯形,側(cè)棱長(zhǎng)是13cm,求它的側(cè)面面積。4一個(gè)氣球的半徑擴(kuò)大倍,它的體積擴(kuò)大到原來的幾倍?強(qiáng)調(diào)(筆記):【課中35分鐘】邊聽邊練邊落實(shí)5如圖:右邊長(zhǎng)方體由左邊的平面圖形圍成的是( ) (圖在教材P8 T1 (3))6已知圓臺(tái)的上下底面半徑分別是r,R,且側(cè)面面積等于兩底面面積之和,求圓臺(tái)的母線長(zhǎng)。7如圖,將一個(gè)長(zhǎng)方體沿相鄰三個(gè)面的對(duì)角線截出一個(gè)棱錐,求長(zhǎng)方體的體積與剩下的幾何體的體積的比。 8一個(gè)正方體的頂點(diǎn)都在球面上,它的棱長(zhǎng)是2cm,求球的體積與表面積。強(qiáng)調(diào)(筆記):【課末5分鐘】 知識(shí)整理、理解記憶要點(diǎn)1. 2. 3. 4. 【課后15分鐘】 自主落實(shí),未懂則問1.填空題:(1)正方形邊長(zhǎng)擴(kuò)大n倍,其面積擴(kuò)大 倍;長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)擴(kuò)大n倍,其表面積擴(kuò)大 倍,體積擴(kuò)大 倍。(2) 圓半徑擴(kuò)大n倍,其面積擴(kuò)大 倍;球半徑擴(kuò)大n倍,其表面積擴(kuò)大 倍,體積擴(kuò)大 倍。(3) 圓柱的底面不變,體積擴(kuò)大到原來的n倍,則高擴(kuò)大到原來的 倍;反之,高不變,底面半徑擴(kuò)大到原來的 倍。2已知各面均為等邊三角形的四面體S-ABC的棱長(zhǎng)為1,求它的表

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