高中數(shù)學(xué) 第一章 三角函數(shù) 1.8 函數(shù)的圖像 引入輔助角變形及其應(yīng)用素材 北師大版必修4(通用)_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 第一章 三角函數(shù) 1.8 函數(shù)的圖像 引入輔助角變形及其應(yīng)用素材 北師大版必修4(通用)_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 第一章 三角函數(shù) 1.8 函數(shù)的圖像 引入輔助角變形及其應(yīng)用素材 北師大版必修4(通用)_第3頁(yè)
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1、引入輔助角變形及其應(yīng)用令, 則這一變形在三角問(wèn)題中的應(yīng)用很廣,下面舉例進(jìn)行分類解析,供參考.一、恒等變形1求值例1已知非零實(shí)數(shù)滿足,求的值.解:引入輔助角,使,則即,即故注:2化簡(jiǎn)例2化簡(jiǎn)的結(jié)果為( )(A) (B) (C) (D)解:,選(B).3證明例3證明:證明:左邊右邊,故等式成立.4求角例4若,則的值等于( )(A) (B) (C) (D)解:,令,則由,且,得 選(A).二、研究函數(shù)的性質(zhì)1求最值(或值域)例5(2020年重慶卷)若函數(shù)的最大值為,試確定常數(shù)的值.解: 由,解得2求周期例6(2020年湖南卷)已知函數(shù),(I)設(shè)是函數(shù)圖象的一條對(duì)稱軸,求的值;(II)求函數(shù)的單調(diào)遞增

2、區(qū)間解:(I)由題設(shè)知因?yàn)槭呛瘮?shù)圖象的一條對(duì)稱軸,所以,即()所以當(dāng)為偶數(shù)時(shí),;當(dāng)為奇數(shù)時(shí),(II)當(dāng),即()時(shí),函數(shù)是增函數(shù),故函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是()3求單調(diào)區(qū)間例7(2020年江蘇文)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是( )(A) (B) (C) (D)解:,由,解得 令,得函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,選(D).4求參數(shù)例8(1)要使有意義,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )(A) (B) (C) (D)(2)使函數(shù)是奇函數(shù),且在上是減函數(shù)的的一個(gè)值是( ) (A) (B) (C) (D)解:(1)由已知,得,即,解不等式,得,故實(shí)數(shù)的取值范圍是,選(C).(2)為奇函數(shù),即 取,則在上是減函數(shù),故選(B)例9(19

3、94年全國(guó)卷)如果函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,那么( ) (A) (B) (C)1 (D)解:函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,且的最大值為,解得,選(D).點(diǎn)評(píng):將可化為,從而得函數(shù)的最大值為,于是,有,解得,選(D).5選擇圖形例10下列圖象能準(zhǔn)確地描述某物體沿粗糙斜面滑下時(shí),其加速度和斜面傾斜角之間的關(guān)系(摩擦因數(shù)不變)的是( ) 解:設(shè)物體的質(zhì)量為,重力加速度為,物體的摩擦系數(shù)為,結(jié)合牛頓第二定律,得,又,所以,即,其中所以,選(D). 同步練習(xí)(供選用)1(1)2設(shè)則的大小關(guān)系為 3函數(shù)的最大值為.4(2020年湖南卷)已知函數(shù)求:(I)函數(shù)的最小正周期;(II)函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間答案與略解:123,最大

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