六年級下冊體育教案

1、湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人： 課 題體育課堂常規(guī) 仰臥起坐課型新課授課人教學(xué)目標1、初步學(xué)習(xí)、了解體育課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀律性2、通過仰臥起坐的練習(xí)進一步發(fā)展腰腹肌力量。教學(xué)重點課堂常規(guī)的重要性教學(xué)難點遵守課堂常規(guī)的持久性基本教法講練結(jié)合教學(xué)準備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、體育課堂常規(guī)概念：在體育課的學(xué)習(xí)過程中，大家所必須要遵守的行為準則。1、上課的時間、地點的安排2、體育課中運動服、鞋的要求3、身上不宜帶比較銳利的東西4、體育課上關(guān)于遲到、早退等情況的處理5、場地、器材的要求6、師生關(guān)系的要求（

2、二）、仰臥起坐兩人一組，老師計時，學(xué)生輪換進行一分鐘仰臥起坐，看一看哪一名同學(xué)做的最多。 （三）、結(jié)束部分 1、集體放松 2、教師講評小結(jié)小 結(jié)教學(xué)反思。 湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人： 課 題雙手胸前傳接球運球接力課型新課授課人教學(xué)目標1、初步學(xué)習(xí)籃球傳接球的技術(shù)，正確掌握籃球雙手胸前傳接球的基本手型。2、通過練習(xí)發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。3、在活動中養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)，主動學(xué)習(xí)，敢于展示自己，樹立自信。4、學(xué)會與他人合作，培養(yǎng)集體主義及團隊精神。教學(xué)重點正確掌握小籃球雙手胸前傳接球的基本手型教學(xué)難點傳接球動作的協(xié)調(diào)連貫基

3、本教法講練結(jié)合教學(xué)準備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、準備部分1、課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見習(xí)生2、準備活動：（1）、慢跑操場兩圈（2）、徒手操：頭部運動、肩部運動、體側(cè)運動、踢腿運動、腹背運動、壓腿要求：認真積極，全心投入 組織：四列橫隊（二）、基本部分1、雙手胸前傳接球1）、教師鏡面示范完整動作；2）、教師分拍講解傳、接的動作要領(lǐng)；學(xué)生聽口令徒手練習(xí)。3）、學(xué)生兩人一組練習(xí)動作；4）、相互指導(dǎo)動作；5）、教師巡回糾正錯誤6）、對于出現(xiàn)錯誤較多的動作重點講解7）、再次練習(xí)，提高動作準確性要求：掌握基本的傳接球的手型

4、組織：成廣播體操隊形-散點；2、運球接力：1）、示范講解動作要領(lǐng)以及游戲規(guī)則和方法。2）、小組嘗試練習(xí)。3）、集體聽口令練習(xí)4）、分組比賽5）、講評要求：提高控球能力，運球的動作正確 組織：四路縱隊（三）、結(jié)束部分 1、集體放松 2、教師講評小結(jié)3、下課小 結(jié)教學(xué)反思。 湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人： 課 題隊列隊形：向左轉(zhuǎn)走 跳短繩課型新課授課人教學(xué)目標1、使學(xué)生初步掌握體育活動中常用行進間隊列練習(xí)。初步掌握向左轉(zhuǎn)走的動作要領(lǐng)。2、通過跳短繩練習(xí),發(fā)展學(xué)生的彈跳力和身體的協(xié)調(diào)性，提高快速跳繩的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的注意力、

5、觀察和判斷力。發(fā)展動作的準確性和節(jié)奏感。教學(xué)重點姿勢正確、動作整齊教學(xué)難點快速搖繩，提高快速跳繩的能力基本教法講解示范教學(xué)準備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、準備部分1、課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見習(xí)生2、準備活動：（1）、慢跑操場兩圈（2）、廣播體操要求：認真積極，全心投入 組織：四列橫隊（二）、基本部分一、隊列練習(xí)：向左轉(zhuǎn)走1、全班呈一路縱隊在老師的帶領(lǐng)下進行原地踏步走、齊步走、向左轉(zhuǎn)走，由教師動作示范結(jié)合語言講解，再進行分解動作練習(xí)與連貫動作練習(xí)2、指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)3、認真跟隨老師，聽從老師口令4、仔細觀察老師動作

6、5、認真按要求練習(xí)，分組練習(xí)，每人輪流發(fā)令6、分組練習(xí)、輪流7、集體練習(xí)8、集體匯演要求：與同伴積極配合，爭取作到動作一致 組織：成廣播體操隊形；二、跳繩1）、教師示范講解動作要領(lǐng)。2）、原地無繩練習(xí)。3）、集體1分鐘練習(xí)。4）、分小組練習(xí)。5）、教師巡視，糾正錯誤要求：動作到位，積極練習(xí)。組織：廣播體操隊形-散點（三）、結(jié)束部分 1、集體放松 2、教師講評小結(jié)3、下課小 結(jié)教學(xué)反思。湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人： 課 題雙手胸前傳接球跑：高抬腿跑課型新課授課人教學(xué)目標1、初步學(xué)習(xí)籃球傳接球的技術(shù)，正確掌握籃球雙手胸前傳接

7、球的基本手型。能做出大腿高抬、前腳掌著地的原地高抬腿跑的動作。2、通過練習(xí)發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。3、在活動中養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)，主動學(xué)習(xí)，敢于展示自己，樹立自信。4、學(xué)會與他人合作，培養(yǎng)集體主義及團隊精神。教學(xué)重點正確掌握小籃球雙手胸前傳接球的基本手型教學(xué)難點傳接球動作的協(xié)調(diào)基本教法講解示范教學(xué)準備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、準備部分1、課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見習(xí)生2、準備活動：（1）、慢跑操場兩圈（2）、徒手操：頭部運動、肩部運動、體側(cè)運動、踢腿運動、腹背運動、壓腿要求：認真積極，全心投入 組織：四列橫隊（二

8、）、基本部分1、雙手胸前傳接球1）、教師鏡面示范完整動作；2）、教師分拍講解傳、接的動作要領(lǐng)；學(xué)生聽口令徒手練習(xí)。3）、學(xué)生兩人一組練習(xí)動作；4）、相互指導(dǎo)動作；5）、教師巡回糾正錯誤6）、對于出現(xiàn)錯誤較多的動作重點講解7）、再次練習(xí)，提高動作準確性要求：掌握基本的傳接球的手型 組織：成廣播體操隊形-散點；2、高抬腿跑：1）、集體按口令練習(xí)原地高抬腿跑。2）、指名說一說原地高抬腿跑的要點和動作要求。3）、集體聽口令練習(xí)原地高抬腿跑，動作不要太快，主要是大腿抬高，前腳掌著地。4）、分組按教師的節(jié)奏行進間高抬腿跑練習(xí)5）、講評要求：前腳掌著地、大腿高抬 組織：廣播體操隊形（三）、結(jié)束部分 1、集體

9、放松 2、教師講評小結(jié)3、下課小 結(jié)教學(xué)反思。湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人： 課 題武術(shù)操 立定跳遠課型新課授課人教學(xué)目標1、使學(xué)生初步掌握少年武術(shù)操1-4節(jié)的動作要領(lǐng)。2、通過立定跳遠的練習(xí),發(fā)展學(xué)生的彈跳力和身體的協(xié)調(diào)性，提高跳遠的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的注意力、觀察和判斷力。發(fā)展動作的準確性和節(jié)奏感。教學(xué)重點動作流暢，協(xié)調(diào)教學(xué)難點一擺二蹲三起跳，動作流暢基本教法講解示范教學(xué)準備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、準備部分1、課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見

10、習(xí)生2、準備活動：（1）、慢跑操場兩圈（2）、廣播體操要求：認真積極，全心投入 組織：四列橫隊（二）、基本部分一、武術(shù)操1、由教師動作示范結(jié)合語言講解，再進行分解動作練習(xí)與連貫動作練習(xí)2、指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)3、認真跟隨老師，聽從老師口令4、仔細觀察老師動作5、認真按要求練習(xí)，分組練習(xí)6、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤要求：動作到位 組織：四列橫隊二、立定跳遠1）、教師示范講解動作要領(lǐng)。2）、原地一擺二蹲三起跳練習(xí)。3）、集體向前跳練習(xí)。4）、分小組練習(xí)。5）、兩人合作比賽跳。6）、教師巡視，糾正錯誤。要求：動作到位，積極練習(xí)。組織：廣播體操隊形-散點（三）、結(jié)束部分 1、集體放松 2、教師講評小結(jié)3、下課小

11、 結(jié)教學(xué)反思。湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人： 課 題跳過去鉆回來 跳繩課型新課授課人教學(xué)目標1、使學(xué)生初步掌握幾種跳、鉆的方法。2、通過跳繩練習(xí),發(fā)展學(xué)生的彈跳力和身體的協(xié)調(diào)性，提高一分鐘跳繩的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的注意力、觀察和判斷力。發(fā)展動作的準確性和節(jié)奏感。教學(xué)重點反應(yīng)快速教學(xué)難點動作流暢基本教法講解示范教學(xué)準備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、準備部分1、課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見習(xí)生2、準備活動：（1）、慢跑操場兩圈（2）、廣播體操要求：認真

12、積極，全心投入 組織：四列橫隊（二）、基本部分一、跳過去鉆回來1、由教師動作示范結(jié)合語言講解，再進行分解動作練習(xí)與連貫動作練習(xí)2、指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)3、認真跟隨老師，聽從老師口令4、仔細觀察老師動作5、認真按要求練習(xí)，分組練習(xí)6、分組比賽要求：反應(yīng)快速 組織：四路縱隊二、跳繩1）、教師示范講解動作要領(lǐng)。2）、原地無繩練習(xí)。3）、集體1分鐘練習(xí)。4）、分小組練習(xí)。5）、教師巡視，糾正錯誤要求：動作到位，積極練習(xí)。組織：廣播體操隊形-散點（三）、結(jié)束部分 1、集體放松 2、教師講評小結(jié)3、下課小 結(jié)教學(xué)反思。湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時

13、主備課人： 課 題各種姿勢起跑 蹲踞式起跑課型新課授課人教學(xué)目標1、通過各種形式的自然姿勢的起跑，使學(xué)生初步掌握各種姿勢的起跑方法，培養(yǎng)正確自然跑的身體姿勢，發(fā)展靈敏、速度和一般耐力素質(zhì)，提高奔跑能力。2、讓85%的同學(xué)知道蹲踞式起跑的知識和動作要求、能初步做出起跑的動作。了解蹲踞式起跑的每個環(huán)節(jié)及要領(lǐng)，能按要求進行練習(xí)。3、能積極參與學(xué)習(xí)活動，表現(xiàn)出積極的態(tài)度和濃厚的興趣；能感受到運動的樂趣。教學(xué)重點了解蹲踞式起跑動作，能做到聽口令快速起動。教學(xué)難點如何做到蹬地有力。基本教法講解示范教學(xué)準備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改1、課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布

14、本課內(nèi)容與要求（4）、安排見習(xí)生2、準備活動：（1）、關(guān)節(jié)操要求：認真積極，全心投入 組織：四列橫隊（二）、基本部分一、各種姿勢起跑1、由教師示范三種姿勢：全蹲、俯臥、背向2、指導(dǎo)學(xué)生嘗試練習(xí)3、分組比賽要求：反應(yīng)快速 組織：四路縱隊二、蹲踞式起跑1）、教師示范講解分節(jié)動作要領(lǐng)：第一階段：各就各位姿勢，第二階段：預(yù)備姿勢，第三階段：鳴哨。2）、原地聽教師口令分階段練習(xí)。3）、分小組練習(xí)。4）、教師巡視，糾正錯誤5）、集體聽口令練習(xí)比賽。6）、總結(jié)：比較，與前面的三種方法比較，得出蹲踞式起跑的優(yōu)勢。要求：動作到位，積極練習(xí)。組織：廣播體操隊形（三）、結(jié)束部分 1、集體放松 2、教師講評小結(jié)3、下

15、課小 結(jié)教學(xué)反思。湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人： 課 題行進間高抬腿跑 仰臥起坐課型新課授課人教學(xué)目標1、通過練習(xí)高抬腿跑練習(xí)，發(fā)展學(xué)生身體靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高奔跑速度。通過仰臥起坐練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的腰腹力量。2、在活動中養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)，主動學(xué)習(xí)，敢于展示自己，樹立自信。3、學(xué)會與他人合作，培養(yǎng)集體主義及團隊精神。教學(xué)重點大腿高抬，前腳掌著地教學(xué)難點控制好頻率與步幅基本教法講解示范教學(xué)準備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、準備部分1、課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（

16、4）、安排見習(xí)生2、準備活動：（1）、慢跑操場兩圈（2）、徒手操：頭部運動、肩部運動、體側(cè)運動、踢腿運動、腹背運動、壓腿要求：認真積極，全心投入 組織：四列橫隊（二）、基本部分1、行進間高抬跑1）、教師鏡面示范原地高抬跑的完整動作，提示大腿高抬，前腳掌著地；2）、學(xué)生根據(jù)教師的擊掌速度練習(xí)。3）、學(xué)生兩人一組練習(xí)動作；4）、相互指導(dǎo)動作；5）、教師巡回糾正錯誤6）、對于出現(xiàn)錯誤較多的動作重點講解7）、教師示范行進間高抬腿跑的動作要領(lǐng)8）、學(xué)生練習(xí)9）、講評，糾正錯誤，指導(dǎo)注意步頻和步幅的關(guān)系要求：大腿高抬，頻率快 組織：成廣播體操隊形2、仰臥起坐：1）、集體按口令兩人一組練習(xí)。2）、1分鐘時間

17、練習(xí)。3）、講評要求：動作正確 組織：廣播體操隊形（三）、結(jié)束部分 1、集體放松 2、教師講評小結(jié)小 結(jié)教學(xué)反思。湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人： 課 題一分鐘投籃 運球接力課型新課授課人教學(xué)目標1、通過練習(xí)讓學(xué)生主動參與，培養(yǎng)體育活動興趣、愛好和堅持體育活動的好習(xí)慣。2、通過情境教學(xué)，增強在運球過程中主動參與學(xué)會協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)身和提高終身體育鍛煉的意識和能力，加深學(xué)生動作的印象。能使85%的學(xué)生能夠正確做出單手肩上投籃動作，加強籃球基本技術(shù)練習(xí)。3、通過教學(xué)建立和諧的人際關(guān)系，尊重和關(guān)心他人，和良好的相互合作精神、個人和集體的和諧

18、關(guān)系教學(xué)重點提高學(xué)生的控球能力教學(xué)難點抬肘、伸臂、壓腕基本教法講解示范教學(xué)準備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、準備部分1、課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見習(xí)生2、準備活動：（1）、玩球要求：認真積極，全心投入 組織：四列橫隊（二）、基本部分一、一分鐘投籃1、由教師示范講解動作要領(lǐng)：抬肘、伸臂、壓腕2、指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)3、認真按要求練習(xí)，分組練習(xí)4、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作要求：看準籃球，投準 組織：四路縱隊二、運球接力1）、教師示范講解游戲方法規(guī)則。2）、學(xué)生分小組練習(xí)。3）、學(xué)生比賽。4）、講評要求：動作到位，積極練習(xí)。組織

19、：四路縱隊（三）、結(jié)束部分 1、集體放松 2、教師講評小結(jié)3、下課小 結(jié)教學(xué)反思。湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人： 課 題行進間高抬腿跑 跳繩課型新課授課人教學(xué)目標、通過練習(xí)高抬腿跑練習(xí)，發(fā)展學(xué)生身體靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高奔跑速度。通過仰臥起坐練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的腰腹力量。2、在活動中養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)，主動學(xué)習(xí)，敢于展示自己，樹立自信。3、學(xué)會與他人合作，培養(yǎng)集體主義及團隊精神。教學(xué)重點大腿高抬，前腳掌著地教學(xué)難點控制好頻率與步幅基本教法講解示范教學(xué)準備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、準備部分1、課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、

20、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見習(xí)生2、準備活動：（1）、慢跑操場兩圈（2）、徒手操：頭部運動、肩部運動、體側(cè)運動、踢腿運動、腹背運動、壓腿要求：認真積極，全心投入 組織：四列橫隊（二）、基本部分1、行進間高抬跑1）、教師鏡面示范原地高抬跑的完整動作，提示大腿高抬，前腳掌著地；2）、學(xué)生根據(jù)教師的擊掌速度練習(xí)。3）、學(xué)生兩人一組練習(xí)動作；4）、相互指導(dǎo)動作；5）、教師巡回糾正錯誤6）、對于出現(xiàn)錯誤較多的動作重點講解7）、教師示范行進間高抬腿跑的動作要領(lǐng)8）、學(xué)生練習(xí)9）、講評，糾正錯誤，指導(dǎo)注意步頻和步幅的關(guān)系要求：大腿高抬，頻率快 組織：成廣播體操隊形2

21、、跳繩：1）、集體按口令兩人一組練習(xí)。2）、1分鐘時間練習(xí)。3）、講評要求：動作正確 組織：廣播體操隊形（三）、結(jié)束部分 1、集體放松 2、教師講評小結(jié)3、下課小 結(jié)教學(xué)反思。湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人： 課 題快速跑接力 仰臥起坐課型新課授課人教學(xué)目標1、通過練習(xí)快速跑練習(xí)，發(fā)展學(xué)生身體靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高奔跑速度。通過仰臥起坐練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的腰腹力量，提高一分鐘的數(shù)量。2、在活動中養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)，主動學(xué)習(xí)，敢于展示自己，樹立自信。3、學(xué)會與他人合作，培養(yǎng)集體主義及團隊精神。教學(xué)重點快速啟動，快速轉(zhuǎn)體教學(xué)難點明白頻

22、率與步幅對于速度的關(guān)系基本教法講解示范教學(xué)準備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、準備部分1、課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見習(xí)生2、準備活動：（1）、慢跑操場兩圈（2）、徒手操：頭部運動、肩部運動、體側(cè)運動、踢腿運動、腹背運動、壓腿要求：認真積極，全心投入 組織：四列橫隊（二）、基本部分1、快速跑接力1）、教師講解示范游戲的方法，規(guī)則以及注意事項2）、學(xué)生練習(xí)，比賽。3）、講評，提問：步頻和步幅與速度之間有什么關(guān)系？4）、指名回答要求：啟動速度快，轉(zhuǎn)體快 組織：四列橫隊2、仰臥起坐：1）、集體按口令兩人一組練習(xí)。2）、1分鐘時

23、間練習(xí)。3）、講評要求：動作正確 組織：廣播體操隊形（三）、結(jié)束部分 1、集體放松 2、教師講評小結(jié)3、下課小 結(jié)教學(xué)反思。湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人： 課 題跳繩 仰臥起坐課型新課授課人教學(xué)目標1、進一步掌握仰臥起坐中躺下時肩著地，起來后肘觸膝，臀部不離地的動作要領(lǐng)，提高動作的準確性，提高身體的腰腹力量。使80%的學(xué)生能在一分鐘之內(nèi)完成30個仰臥起坐的完整動作。2、通過練習(xí)，進一步提高學(xué)生一分鐘之內(nèi)跳繩的個數(shù)，掌握正確的跳繩的方法。3、通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極參加活動，通過團隊合作，增強自信心，提高克服困難的能力。教學(xué)重

24、點肩著地，肘觸膝，臀不離地教學(xué)難點提高腰腹力量基本教法講解示范教學(xué)準備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、準備部分1、課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見習(xí)生2、準備活動：（1）、游戲：大魚網(wǎng)（2）、徒手操要求：認真積極，全心投入 組織：散點（二）、基本部分1、跳繩1）、教師講解鏡面示范跳繩的動作；2）、學(xué)生自主練習(xí)。3）、一分鐘練習(xí)，糾正錯誤動作4）、講評；要求：動作正確，速度快 組織：成廣播體操隊形；2、仰臥起坐：1）、講解動作要領(lǐng)2）、學(xué)生自主練習(xí)3）、1分鐘練習(xí)4）、講評要求：肩著地，肘觸膝，臀不離地 組織：四列橫隊（三）、

25、結(jié)束部分 1、集體放松 2、教師講評小結(jié)3、下課小 結(jié)教學(xué)反思。湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人： 課 題投擲 仰臥起坐課型新課授課人教學(xué)目標1、進一步掌握仰臥起坐中躺下時肩著地，起來后肘觸膝，臀部不離地的動作要領(lǐng)，提高動作的準確性，提高身體的腰腹力量。使80%的學(xué)生能在一分鐘之內(nèi)完成35個仰臥起坐的完整動作。2、通過練習(xí)，使學(xué)生初步掌握原地側(cè)向投擲輕物時引球，轉(zhuǎn)體，快速揮臂的動作要領(lǐng)，培養(yǎng)正確的揮臂姿勢。3、通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極參加活動，通過團隊合作，增強自信心，提高克服困難的能力。教學(xué)重點原地側(cè)向投擲輕物教學(xué)難點引球，轉(zhuǎn)

26、體，快速揮臂基本教法講解示范教學(xué)準備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、準備部分1、課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見習(xí)生2、準備活動：（1）、游戲：大魚網(wǎng)（2）、徒手操要求：認真積極，全心投入 組織：散點（二）、基本部分1、原地側(cè)向投擲1）、教師講解鏡面示范原地側(cè)向投擲的動作；口訣：一引二轉(zhuǎn)三揮臂，快快投出得第一。2）、學(xué)生邊喊口訣，邊練習(xí)。3）、簡化口訣，聽教師口令練習(xí)4）、指導(dǎo)糾正錯誤動作；5）、小組練習(xí)，比一比自己進步了沒有？6）、講評要求：動作正確，速度快 組織：成廣播體操隊形；2、仰臥起坐：1）、講解動作要領(lǐng)2）、學(xué)生

27、自主練習(xí)3）、1分鐘練習(xí)4）、講評要求：肩著地，肘觸膝，臀不離地 組織：四列橫隊（三）、結(jié)束部分 1、集體放松 2、教師講評小結(jié)3、下課小 結(jié)教學(xué)反思。湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人： 課 題雙腳跳過墊子游戲 仰臥起坐 課型新課授課人教學(xué)目標1、進一步掌握仰臥起坐中躺下時肩著地，起來后肘觸膝，臀部不離地的動作要領(lǐng)，提高動作的準確性，提高身體的腰腹力量。使80%的學(xué)生能在一分鐘之內(nèi)完成30個仰臥起坐的完整動作。2、通過練習(xí)，使學(xué)生初步掌握雙腳同時跳過墊子的動作要領(lǐng)，進一步提高學(xué)生的跳躍能力，發(fā)展腿部力量。3、通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生

28、積極參加活動，通過團隊合作，增強自信心，提高克服困難的能力。教學(xué)重點雙腳跳過墊子教學(xué)難點蹬地有力，屈膝緩沖基本教法講解示范教學(xué)準備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、準備部分1、課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見習(xí)生2、準備活動：（1）、徒手操（2）、游戲：左躲右閃要求：認真積極，全心投入 組織：散點（二）、基本部分1、雙腳跳過墊子：1）、教師講解鏡面示范雙腳跳過墊子動作；2）、學(xué)生自主練習(xí)。3）、集體練習(xí)比賽4）、講評；要求：動作正確， 雙腳同時起跳 組織：四路縱隊；2、仰臥起坐：1）、講解動作要領(lǐng)2）、學(xué)生自主練習(xí)3）、1分鐘

29、練習(xí)4）、講評要求：肩著地，肘觸膝，臀不離地 組織：四列橫隊跳繩2、（三）、結(jié)束部分 1、集體放松 2、教師講評小結(jié)3、下課小 結(jié)教學(xué)反思。湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人： 課 題投擲 前滾翻 課型新課授課人教學(xué)目標1、進一步掌握仰臥起坐中躺下時肩著地，起來后肘觸膝，臀部不離地的動作要領(lǐng)，提高動作的準確性，提高身體的腰腹力量。使80%的學(xué)生能在一分鐘之內(nèi)完成30個仰臥起坐的完整動作。2、通過練習(xí)，使學(xué)生初步掌握雙腳同時跳過墊子的動作要領(lǐng)，進一步提高學(xué)生的跳躍能力，發(fā)展腿部力量。3、通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極參加活動，通過團隊合作

30、，增強自信心，提高克服困難的能力。教學(xué)重點雙手胸前投籃時以及前滾翻時動作正確。教學(xué)難點身體依次著墊，滾動圓滑基本教法講解示范教學(xué)準備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、準備部分1、課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見習(xí)生2、準備活動：（1）、徒手操（2）、游戲：木頭人要求：認真積極，全心投入 組織：散點（二）、基本部分1、原地側(cè)向投擲 1）、指名講解示范動作要領(lǐng)2）、學(xué)生徒手練習(xí)3）、分小組練習(xí)4）、講評要求：快速揮臂，掌握動作順序 組織：四列橫隊2、前滾翻1）、教師邊講解邊示范前滾翻的動作；教授口訣：一蹲二撐三低頭，團身滾動像圓球

31、2）、學(xué)生邊喊口令邊自主練習(xí)。3）、集體練習(xí)4）、講評；要求：一蹲二撐三低頭，團身滾動像圓球 組織：成廣播體操隊形；（三）、結(jié)束部分 1、集體放松 2、教師講評小結(jié)3、下課小 結(jié)教學(xué)反思。湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人： 課 題雙人連續(xù)前滾翻30米往返接力課型新課授課人教學(xué)目標1、通過教學(xué)使80%-90%的學(xué)生掌握前滾翻中一蹲二撐三低頭，團身滾動像圓球的動作要領(lǐng)，能獨立完成一個完整的前滾翻動作。75%的學(xué)生能獨立完成連續(xù)兩個前滾翻的動作，發(fā)展學(xué)生靈巧、協(xié)調(diào)和平衡素質(zhì)。2、通過往返跑的游戲，提高學(xué)生的奔跑速度，發(fā)展學(xué)生的腿部力

32、量。3、通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極參加活動，通過團隊合作，增強自信心，提高克服困難的能力。教學(xué)重點連續(xù)兩個前滾翻教學(xué)難點蹬地有力，團身緊基本教法講解示范教學(xué)準備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、準備部分1、課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見習(xí)生2、準備活動：（1）、徒手操（2）、隊列隊形練習(xí)要求：認真積極，全心投入 組織：散點（二）、基本部分1、連續(xù)兩個前滾翻1）、教師指名學(xué)生示范，并講解動作要領(lǐng)。2）、學(xué)生根據(jù)自己的能力自主練習(xí)。3）、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤。4）、講評；要求：一蹲二撐三低頭，團身滾動像圓球 組織：成廣播體操隊形雙手胸

33、前投籃2、30米往返跑1）、講解游戲的方法、規(guī)則2）、學(xué)生嘗試練習(xí)3）、小組比賽4）、講評要求：速度快，反應(yīng)快 組織：四列橫隊；（三）、結(jié)束部分 1、集體放松 2、教師講評小結(jié)3、下課小 結(jié)教學(xué)反思。湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人： 課 題一分鐘投籃 運球接力課型新課授課人教學(xué)目標1、通過練習(xí)讓學(xué)生主動參與，培養(yǎng)體育活動興趣、愛好和堅持體育活動的好習(xí)慣。2、通過情境教學(xué)，增強在運球過程中主動參與學(xué)會協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)身和提高終身體育鍛煉的意識和能力，加深學(xué)生動作的印象。能使85%的學(xué)生能夠正確做出單手肩上投籃動作，加強籃球基本技術(shù)練習(xí)。

34、3、通過教學(xué)建立和諧的人際關(guān)系，尊重和關(guān)心他人，和良好的相互合作精神、個人和集體的和諧關(guān)系教學(xué)重點提高學(xué)生的控球能力教學(xué)難點抬肘、伸臂、壓腕基本教法講解示范教學(xué)準備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、準備部分1、課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見習(xí)生2、準備活動：（1）、玩球要求：認真積極，全心投入 組織：四列橫隊（二）、基本部分一、一分鐘投籃1、由教師示范講解動作要領(lǐng)：抬肘、伸臂、壓腕2、指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)3、認真按要求練習(xí)，分組練習(xí)4、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作要求：看準籃球，投準 組織：四路縱隊二、運球接力1）、教師示范講解游戲方法規(guī)則。2）、學(xué)生分小組練習(xí)。3）、學(xué)生比賽。4）、講評要求：動作到位，積極練習(xí)。組織：四路縱隊（三）、結(jié)束部分 1、集體放松 2、教師講評小結(jié)3、下課小 結(jié)教學(xué)反思。湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人： 課 題跳繩 400-600米走走跑跑課型新課授課人教學(xué)目標1、通過練習(xí)，使學(xué)生初步掌握耐久跑中體能的分配，以及對極點的克服。增強學(xué)生的耐久能力和奔跑能力。2、通過練習(xí)，進一步提高學(xué)生一分鐘之內(nèi)跳繩