小學(xué)四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)下冊(cè)第二學(xué)期書(shū)香校園行動(dòng)課件_第1頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)下冊(cè)第二學(xué)期書(shū)香校園行動(dòng)課件_第2頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)下冊(cè)第二學(xué)期書(shū)香校園行動(dòng)課件_第3頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)下冊(cè)第二學(xué)期書(shū)香校園行動(dòng)課件_第4頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)下冊(cè)第二學(xué)期書(shū)香校園行動(dòng)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、,1,PPT學(xué)習(xí)交流,1 .什么是閱讀?閱讀是文明社會(huì)中人們獲取知識(shí)和信息的最重要的方法,也是人類文明傳承的最重要的方法。2,PPT學(xué)習(xí)交流,3,PPT學(xué)習(xí)交流,2。閱讀的好處?4,PPT學(xué)習(xí)交流,5,PPT學(xué)習(xí)交流,6,PPT學(xué)習(xí)交流,7,PPT學(xué)習(xí)交流,8,PPT學(xué)習(xí)交流,閱讀的優(yōu)點(diǎn)是什么?閱讀可以開(kāi)闊視野。讀書(shū)能改變?nèi)说臍赓|(zhì)。讀書(shū)可以培養(yǎng)感情。讀書(shū)可以增加知識(shí)。讀書(shū)可以改變?nèi)松?,PPT學(xué)習(xí)交流,古代閱讀故事,10,PPT學(xué)習(xí)交流,古代閱讀故事,11,PPT學(xué)習(xí)交流,古代閱讀故事,12,PPT學(xué)習(xí)交流,現(xiàn)代閱讀故事,13,PPT學(xué)習(xí)交流,現(xiàn)代閱讀雷鋒叔叔的故事怎么讀,2,去學(xué)校圖書(shū)館,

2、或者讓父母去嘗試書(shū)館申請(qǐng)圖書(shū)證,定期借用你做好閱讀計(jì)劃的書(shū)。17、PPT學(xué)習(xí)交流、4。怎么讀3。我去買不能借給你,但有收藏價(jià)值的經(jīng)典書(shū)籍。例如中國(guó)古典四大名著西游記紅樓夢(mèng)三國(guó)演義的保衛(wèi)戰(zhàn),18,PPT學(xué)習(xí)交流,4。如何閱讀,4,共享徐璐閱讀的書(shū),在班級(jí)設(shè)置閱讀角度,每個(gè)人將一兩本書(shū)放在閱讀角度,允許學(xué)生在課外或閱讀時(shí)間借閱。19、PPT學(xué)習(xí)交流、4。如何閱讀,第5,在閱讀的同時(shí),好好閱讀閱讀筆記,如果你認(rèn)為有道理的話,記錄下以后在作文中使用的單詞或句子。20、PPT學(xué)習(xí)交流、5。閱讀方法,21,PPT學(xué)習(xí)交流,5 .閱讀方法,22,PPT學(xué)習(xí)交流,23,PPT學(xué)習(xí)交流,6 .閱讀的樂(lè)趣孔劉,24,PPT學(xué)習(xí)交流2。請(qǐng)和貧困山區(qū)的孩子們分享讀的書(shū)和經(jīng)驗(yàn)!25,PPT學(xué)習(xí)交流,7 .你在讀嗎?26、PPT學(xué)習(xí)交流、27、PPT學(xué)習(xí)交流、8。討論鏈接,全班討論,西向校園有什么標(biāo)志?怎么說(shuō)是書(shū)香校園?校園里有很強(qiáng)的閱讀氛圍。除了學(xué)習(xí)所需的文化課知識(shí),學(xué)生們喜歡讀書(shū),經(jīng)常去看符合他年齡的書(shū)。散發(fā)書(shū)的香氣,陶冶我們的情操。28、PPT學(xué)習(xí)交流、9。收集小記錄(作業(yè))、讀書(shū)的名言和名人讀書(shū)的故事?例如1 .為中華之傷讀書(shū),2。_ _ _ _

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論