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文檔簡介
1、連接體問題,(1)各部分加速度相同時,一般用整體法與隔離法。 整體法:求外力或物體的加速度 隔離法:求內(nèi)力研究對象選受力少的簡單) 整體法和隔離法經(jīng)常結(jié)合應(yīng)用(整體法求加速度,隔離法求相互作用力) 兩種方法都是根據(jù)牛頓第二定律列方程求解。,1.連接體:兩個或兩個以上物體相互連接(繩子,彈簧相連,疊放,并排等)參與運動的系統(tǒng)稱為連接體 。,2.連接體的解法:,1. 物體a和b的質(zhì)量分別為1.0kg和2.0kg,用f=12n的水平力推動a,使a和b一起沿著水平面運動,a和b與水平面間的動摩擦因數(shù)均為0.2,求a對b的彈力。(g取10m/s2),解:根據(jù)牛頓第二定律求出ab整體的加速度,因此a對b的
2、彈力,整體法求加速度,隔離法求相互作用力,2.如圖所示,有n個質(zhì)量均為m的立方體,放在光滑的水平桌面上,若以大小為f的恒力推第一塊立方體,求: 作用在每個立方體上的合力第3個立方體作用于第4個立方體上的力。,解:根據(jù)牛頓第二定律,以從第4個立方體到第n個立方體的n-3個立方體組成的系統(tǒng)為研究對象,則第3個立方體對第4個立方體的作用力,整體法求加速度,隔離法求相互作用力,練習:如圖,質(zhì)量為m的物體a放置在質(zhì)量為m的物體b上,b與彈簧相連,它們一起在光滑水平面上做簡諧振動,振動過程中a、b之間無相對運動,設(shè)彈簧的勁度系數(shù)為k,當物體離開平衡位置的位移為x時,a、b間摩擦力的大小等于,練習:如圖所示
3、,有一箱裝得很滿的土豆,以一定的初速度在動摩擦因數(shù)為的水平面上向右作減速運動(不計其它外力和空氣阻力),其中有一質(zhì)量為m的土豆,則其它土豆對它的的總作用力大小是多少?方向怎樣?,如圖所示,在水平力f=12n的作用下,放在光滑水平面上的,運動的位移x與時間t滿足關(guān)系式:x=3t2+4t,該物體運動的初速度,該物體的質(zhì)量m=。若改用下圖裝置拉動,使m1的運動狀態(tài)與前面相同,則m2的質(zhì)量應(yīng)為。(不計摩擦),013.南昌二中08屆第二次階段性考試4,4如圖所示,m1=2kg, m2=3kg連接的細繩僅能承受1n的拉力,桌面水平光滑,為了使細繩不斷而又使它們能一起獲得最大加速度,則可施加的水平力f的最大
4、值和方向是( ),a向右,作用在m2上, b向右,作用在m2上,f=2.5n c向左,作用在m1上, d向左,作用在m1上,f=2.5n,b,解見下頁,解:,若水平力f1的方向向左,由牛頓第二定律,對整體 f1=(m1+m2)a1,對m2 , t=m2a1,若水平力f2的方向向右,由牛頓第二定律,對整體 f2=(m1+m2)a2,對m1 , t=m1a2,f向右,作用在m2上,f=2.5n,3、一人在井下站在吊臺上,用如圖所示的定滑輪裝置拉繩把吊臺和自己提升上來。圖中跨過滑輪的兩段繩都認為是豎直的且不計摩擦。吊臺的質(zhì)量m=15kg,人的質(zhì)量為m=55kg,起動時吊臺向上的加速度是a=0.2m/
5、s2,求這時人對吊臺的壓力。(g=9.8m/s2),解:選人和吊臺組成的系統(tǒng)為研究對象,受力如右圖所示,f為繩的拉力,由牛頓第二定律有:2f-(m+m)g=(m+m)a 則拉力大小為:,再選人為研究對象,受力情況如右圖所示,其中n是吊臺對人的支持力.由牛頓第二定律得:f+n-mg=ma,故n=m(a+g)-f=200n.,由牛頓第三定律知,人對吊臺的壓力與吊臺對人的支持力大小相等,方向相反,因此人對吊臺的壓力大小為200n,方向豎直向下。,4. 底座a上有一根直立長桿,其總質(zhì)量為m,桿上套有質(zhì)量為m的環(huán)b, 它與桿有摩擦,設(shè)摩擦力的大小恒定。當環(huán)從底座向上飛起時,底座保持靜止,環(huán)的加速度大小為
6、a,求環(huán)在升起過程中,底座對水平面的壓力分別是多大?,解:環(huán)向上做勻減速運動,底座連同直桿靜止,環(huán):,底座:,牛三定律,底座對水平地面的壓力,如圖所示,底座a上裝有0.5m的直立桿,總質(zhì)量為0.2kg,桿上套有質(zhì)量為0.05kg的小環(huán)b,它與桿間的摩擦一定,當環(huán)從底座上以4m/s的速度飛起時,剛好能到達桿的頂端,求: (1)升起的過程中,底座對水平面的壓力多大? (2)環(huán)從桿頂回落到底座需要多少時間?(g取10m/s2),5. 如圖,兩個疊放在一起的滑塊,置于固定的、傾角為的斜面上,滑塊a、b的質(zhì)量分別為m、m,a與斜面間動摩擦因數(shù)為1,b與a之間動摩擦因數(shù)為2,已知兩滑塊是從靜止開始以相同的
7、加速度從斜面滑下,則滑塊b受到的摩擦力多大?方向如何?,解:根據(jù)牛頓第二定律求出ab整體的加速度,聯(lián)立式解出滑塊b受到的摩擦力大小,摩擦力的方向平行于斜面向上,設(shè)滑塊受到的摩擦力的方向平行于斜面向上,在彈力和摩擦力的方向不明確時,可用假設(shè)法去分析,6如圖所示,傾角為的斜面上放兩物體m1和m2,用與斜面平行的力f推m1,使兩物體加速上滑,如果斜面光滑,兩物體之間的作用力為多大?如果斜面不光滑,兩物體之間的作用力為多大?,解: 對整體和m2分別根據(jù)牛頓第二定律,聯(lián)立式解出兩物體之間的作用力,解:對整體和m2分別根據(jù)牛頓第二定律,聯(lián)立式解出兩物體之間的作用力,7. 物體m、n緊靠著置于摩擦因數(shù)為的斜
8、面上,斜面的 傾角,現(xiàn)施一水平力f作用于m,m、n共同加速沿斜面向上運動,求它們之間的作用力大小。,解:對整體,根據(jù)牛頓第二定律,對物體m,根據(jù)牛頓第二定律,聯(lián)立式解出兩物體之間的作用力,8. 如圖所示,傾角為的斜面固定不動,斜面上疊放著質(zhì)量分別為m和m的a、b兩個物體,已知a物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為(tg)。今用與斜面平行向下的恒力f推物體a,使兩個物體一起沿斜面向下做勻加速運動,且它們之間無相對滑動,則a、b之間的摩擦力多大?,解:對整體,根據(jù)牛頓第二定律,聯(lián)立式解出滑塊b受到的摩擦力大小,摩擦力的方向平行于斜面向上,設(shè)物體b受到的摩擦力的方向平行于斜面向上,系統(tǒng)所受的合外力等于系統(tǒng)內(nèi)
9、各物體的質(zhì)量與加速度乘積的矢量和。即:,f = m1a1 + m2a2 + m3a3 + ,其分量表達式為,fx=m1a1x+ m2a2x+ m3a3x+,fy=m1a1y+ m2a2y+ m3a3y+,(2)當各部分加速度不同時,一般采用系統(tǒng)法,把牛頓第二定律進行擴展,應(yīng)用于多個物體。,底座a上有一根直立長桿,其總質(zhì)量為m,桿上套有質(zhì)量為m的環(huán)b, 它與桿有摩擦,設(shè)摩擦力的大小恒定。當環(huán)從底座向上飛起時,底座保持靜止,環(huán)的加速度大小為a,求環(huán)在升起過程中,底座對水平面的壓力是多大?,9. 如圖所示,在傾角為的固定光滑斜面上,有一用繩子拴著的長木板,木板上站著一個小孩,已知木板的質(zhì)量是小孩質(zhì)量
10、的2倍,當繩子突然斷開時,小孩立即沿著木板向上跑,以保持其相對斜面的位置不變,則此時木板沿斜面下滑的加速度為多大?,解:人處于平衡狀態(tài),木板勻加速下滑,聯(lián)立式解出木板沿斜面下滑的加速度,如圖所示,質(zhì)量為m的木板放在傾角為的光滑斜面上,質(zhì)量為m的人在木板上跑,假如腳與板接觸處不打滑。 (1)要保持木板相對斜面靜止,人應(yīng)以多大的加速度朝什么方向跑動? (2)要保持人相對于斜面的位置不變,人在原地跑而使木板以多大的加速度朝什么方向運動?,10. 如圖,質(zhì)量為m,傾角為的斜面體置于粗糙的水平面上,一質(zhì)量為m的木塊正沿光滑斜面減速上滑,且上滑過程中斜面體保持靜止,則木塊上滑的過程中,地面對斜面體的支持力
11、多大?斜面受到地面的摩擦力多大?,解:對m進行受力分析,對m進行受力分析,聯(lián)立式解出地面對斜面體的支持力,解出地面對斜面體的摩擦力,11一質(zhì)量為m=10kg的木楔abc 靜止在粗糙水平地面上,它與地面的動摩擦因數(shù)=0.02。在木楔的傾角=300的斜面上,有一質(zhì)量m=1.0kg的物塊由靜止開始沿斜面下滑,如圖所示,當滑行的距離s=1.4m時,其速度v=1.4m/s。在這個過程中,木楔沒有動,求地面對木楔的摩擦力的大小和方向。(g=10m/s2),解:物塊沿斜面向下做初速度為零的勻加速運動,聯(lián)立解出斜面對物塊的摩擦力,木楔處于平衡狀態(tài),設(shè)地面對木楔的靜摩擦力f2水平向右,根據(jù)牛頓第三定律,聯(lián)立式地
12、面對木楔的摩擦力,負號表示地面對木楔的摩擦力的方向水平向左,5圖所示,質(zhì)量為m的小車放在光滑的水平地面上,右面靠墻,小車的上表面是一個光滑的斜面,斜面的傾角為 ,設(shè)當?shù)刂亓铀俣葹間。那么,當有一個質(zhì)量為m的物體在這個斜面上自由下滑時,小車對右側(cè)墻壁的壓力大小是( ),a b c d,a,解:,畫出m的受力圖如圖示,a=gsin,n1=mgcos,畫出m的受力圖如圖示,由平衡條件得,n2= n1 sin = mg sin cos,由牛頓第三定律,小車對右側(cè)墻壁的壓力大小是,n2= mg sin cos,如圖7所示,a為電磁鐵,c為膠木秤盤,電磁鐵a和秤盤c(包括支架)的總質(zhì)量為m,b為鐵片,質(zhì)量為m,整個裝置用輕繩懸掛于o點。當電磁鐵通電,鐵片被吸引上升的過程中,輕繩中拉力f的大小為( ) a f=mg b mg(m+m)g,d,2008年高考理綜四川延考區(qū)卷24,24(18分)水平面上有帶圓弧形凸起的長方形木塊a,木塊a上的物體b用繞過凸起的輕繩與物體c相連,b與凸起之間的繩是水平的。用一水平向左的拉力f作用在物體b上,恰使物體a、b
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