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文檔簡介

1、,親愛的同學(xué)們,一讀到作文題“記一件事”,你的腦海里也許就涌起一朵朵生活的浪花,好多好多的事浮上心頭。那么,請你采擷一朵生活的浪花,用文字記下它肯定就是一篇不錯的記事文。,我們經(jīng)常寫作文,可是有的平淡無奇,為什么呢? 先讓我們來看看下面的一篇文章榜樣吧:,榜 樣 那個星期天,我還是像往常一樣到浦西上計算機(jī)課。 夏日的晴空突然大變,烏云密布,雷電交加,大雨“嘩”地澆下來。我連忙躲進(jìn)一個候車亭。我身旁有一位六七十歲的老人,他看著瓢潑的大雨,眼睛瞇成一條縫,對我說:“這天氣可糟透了?!薄笆前??!拔覒?yīng)付地答道,心想:車怎么還不來?雨什么時候能停呢?我,焦急地望著車來的方向。好一會,車來了。我以為司機(jī)會

2、把車靠近點(diǎn),誰料車竟然停在十幾米外。 我一開始還有點(diǎn)疑惑,后來那車過了好久也沒動靜,才明白過來車已經(jīng)拋錨了。我想,這車可能熄滅了吧,要是有人在后面推一下,可能就發(fā)動起來,可這么大的雨,誰愿意去推呢?還沒等我反應(yīng)過來,我身邊的老人已經(jīng)冒著大雨跑了過去。他卷起那濕透了的袖管,,露出又黑又瘦的手臂,腳撐住地面, 兩手撐住中門的門框,使勁往前推,這 時他手臂上的骨骼都清晰可見了,他皺 緊眉頭,張開缺牙的嘴,看到這場面, 誰都會震驚。我不由自主地奔上前去和 他一起推著。 車上的乘客再也無法安心地坐在車上, 都紛紛下車幫忙,司機(jī)也配合著打開發(fā)動 機(jī),車子終于發(fā)動了起來。這時,雨變小 了,人們都沉浸在勝利的

3、喜悅中,重新坐 到了遮風(fēng)避雨的車上,卻忘了感謝那位無,私的老人。 “三人行,必有我?guī)煛?,我望著老人在雨中漸漸消失的背影,心想:他不也是 我的老師嗎?正是他,又給我上了一堂人 生課。他讓我懂得,個人的力量雖然微薄, 但當(dāng)他人需要的時候,當(dāng)社會需要的時候, 就應(yīng)該無私地奉獻(xiàn)。 我默默地在心中感謝這位無私奉獻(xiàn) 的老人,感謝這位用行動為人們作出榜 樣的老師。,這篇文章為什么會如此感染我們呢? 細(xì)心的同學(xué)一定會發(fā)現(xiàn)這篇文章所敘 述的都是自己親身的生活經(jīng)歷, 所抒 發(fā)的都是真實的情感,都具有作者鮮 明的個性風(fēng)采,“文貴情真”,正因 為這樣才感染了每一位讀者。,你讀完上文后,有何感覺呢?,首先,寫作的作者要

4、滿腔熱真情,只有以情馭文才會寫動人心魄的文章。 其次,善于抓住并刻畫生活細(xì)節(jié),在此要注意交代清楚記敘的六要素,完整地寫好一件事。 最后要善于“揚(yáng)長避短”,所選的材料能為中心服務(wù)。 總之,只要我們用心去感受,用情去記錄,就一定會是一份閃爍著個性色彩的“精神產(chǎn)品”,應(yīng)該怎樣才能寫出自己真實而獨(dú)特的感受呢?,一葉知金秋,一斑窺全豹。我們從一個小角度,緊扣話題打開缺口,來歌頌?zāi)笎?、父愛、親情、友情、生命、人生、美德等,這些真善美世界永恒主題。,本次作文寫作要點(diǎn): 記敘的要素要明確。 詳略得當(dāng)。 立意盡量新穎深刻。 要注意敘述的順序。 中心明確。 語句通順。,文題:那一次,我(“高興”后悔激動)之類表示情感詞,再作文,那一次,我真 (感動、高興、后悔、激動),作文,題目:家庭給了我 _,要求: 每個人都有家庭,家庭可以給你理解、支持、幫助;可以給你歡樂、煩惱,甚至痛苦;長輩的愛,可以使你健康成長,也可能會束縛你的發(fā)展請你選一件具體的事,寫一篇記敘文。,先在橫線上把題目填寫完整,再作文,如“家庭給了我快樂”。 要表達(dá)自己的真情實感。 600字以上。,導(dǎo)思:生活在這個美好的世界上,人之所以覺得幸福,跟對社會穩(wěn)定起著巨大作用的家庭是分不開的。家庭是中學(xué)生成長的搖籃,家庭可以給你

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