人教2011版小學數(shù)學四年級三角形的內(nèi)角和及運用.ppt_第1頁
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三角形內(nèi)角和及運用,雄縣米家務(wù)鎮(zhèn)板家窩小學 執(zhí)教教師：劉俊英,人教版四年級下冊數(shù)學,復(fù)習導(dǎo)入這是什么圖形？它有幾個角？在圖形的里面還是外面？,學習目標： 1、通過量、剪、拼等活動發(fā)現(xiàn)、 證實三角形內(nèi)角和是180。 2、運用三角形內(nèi)角和是180， 能夠推導(dǎo)出四邊形的內(nèi)角和。 3、通過動手操作感受到學數(shù)學很有挑戰(zhàn)性，很有樂趣。,小組活動： 拿出你準備的銳角三角形、鈍角三角形、直角三角形，選擇其中的一種，用量角器量出每個角的度數(shù)，算一算三個角的度數(shù)和，組內(nèi)交流意見。,銳角三角形,鈍角三角形,直角三角形,你還有其他辦法證明三角形的內(nèi)角和是180嗎？,用“剪”“拼”“看”的方法驗證三角形內(nèi)角和是否為180 ？,三角形的內(nèi)角和,平角：1800,平角：1800,平角：1800,鈍角三角形,銳角三角形,直角三角形,結(jié)論： 三角形內(nèi)角和是180。,知識的升華,運用三角形三個內(nèi)角的和是180，探討四邊形的內(nèi)角和。,兩個三角形：1802360 四邊形的內(nèi)角和是360 ,鞏固練習： 算出下面各個未知角的度數(shù)。并說出你是怎樣計算的。,180- 70- 60=,50,180- 90- 35=,55,180-130-25=,25,360-80-80-70=,130-,學習體會：,你的收獲是什么？,學以致用:

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