四年級語文下冊第四單元14《一個中國孩子的呼聲》課堂教學課件3新人教版.pptx_第1頁
四年級語文下冊第四單元14《一個中國孩子的呼聲》課堂教學課件3新人教版.pptx_第2頁
四年級語文下冊第四單元14《一個中國孩子的呼聲》課堂教學課件3新人教版.pptx_第3頁
四年級語文下冊第四單元14《一個中國孩子的呼聲》課堂教學課件3新人教版.pptx_第4頁
四年級語文下冊第四單元14《一個中國孩子的呼聲》課堂教學課件3新人教版.pptx_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、14、一個中國孩子的呼聲,xi shng,犧 牲,ki,凱 旋,zhng,征 服, y,阿 姨,j,濟 事,gng,貢 品,shng,圣 旨,zh,駐 守,zu,罪名,惡人,jin kng,健 康,zhu,卓越,卓越:,凱旋:,彌漫:,硝煙:,威脅:,呼吁:,靈柩:,lin,非常優(yōu)秀,超出一般。,戰(zhàn)勝歸來。,充滿、布滿。,炸藥爆炸后產(chǎn)生的煙霧。,用武力逼迫恐嚇使人屈服。,向個人或社會申述,請求援助或主持公道。,死者已經(jīng)人殮的棺材。,這篇課文是中國孩子( )寫給( )加利先生的一封信,信中痛訴了戰(zhàn)爭的( ),呼喊的是( )。,我會填寫,小作者失去爸爸,那么他的爸爸是一個怎么樣的人呢? 從哪些句子

2、看出來的?,從“我的爸爸精通四國語言,是一位出色的經(jīng)濟學家碩士”感受到爸爸是個_的人。,知識淵博、很有才華,我能用幾個四字詞語概括爸爸的才華:_,才華橫溢、才華出眾,我能行 我會展示,從“我至今都忘不了,爸爸臨上飛機前對我和媽媽那神情的目光一定送你一頂藍盔”讀出爸爸是_的人。,一位愛妻子、愛孩子、有責任心,藍盔是_象征,爸爸送兒子藍盔表達了爸爸對_的向往。,我能行 我會展示,爸爸有這么淵博的知識,如果他不參加維和行動,在國內(nèi)完全可以有好的工作,成為一名出色的經(jīng)濟學家,給家人帶來優(yōu)越的物質(zhì)生活,但他為了世界和平,義無反顧的離開我們。這說明爸爸更愛_。,和平,我能行 我會展示,他的爸爸是為了什么而

3、犧牲的?小作者對于爸 爸的犧牲作何評價?你從哪里看出來的? (分小組討論,合作學習。),一名卓越的觀察員,在執(zhí)行聯(lián)合國維護和平行動中體現(xiàn)了人與公正的素質(zhì)。,小作者對爸爸的高度評價以及對爸爸的介紹,所有這些 都說明爸爸為和平事業(yè)寧可舍棄一切,他是個優(yōu)秀的維和 戰(zhàn)士,他熱愛和平,勇敢的用自己的生命去捍衛(wèi)和平。,1.小組合作學習,體會失去父親的悲痛,找出描寫雷利痛失父親 的句子,抓住重點詞、字,句;用心體會, 說說你的感受。,我能行 我會展示,從“_ _”體會到了爸爸是是守信用的,給雷利帶回了藍盔,更體會到雷利心中的悲痛。,我能行 我會展示,從“_ _”體會到爸爸犧牲的時候流了很多血,時間過去了兩年

4、了,雷利還對當時的情景記得這么清楚,可見這突如其來的喪父之痛對雷利的傷害有多大!,我能行 我會展示,從 “_”感受到爸爸作為一名維和戰(zhàn)士,對和平是多么的渴望!,爸爸的嘴張著,仿佛在呼喚著什么。,從“他的死是光榮的,他是為和平倒下的,他倒在了世界和平的圣壇上”感受到: _ _ _。,我能行 我會展示,雷利的呼聲是什么?請同學把句子勾畫出來, 并讀一讀.,我能行 我會展示,救救孩子們,要和平,不要戰(zhàn)爭!,我會合作 我會探究,雷利是兩年后才發(fā)出的呼聲,這是為什么呢?,同學們,可要認真的參與小組合作探究呀! 只有這樣,你才能收獲快樂,收獲成功。 成功一定屬于你們,加油吧!,我能行 我會展示,世界并不太

5、平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。,只要有局部的戰(zhàn)爭存在,整個世界就難保太平;只要有罪惡的子彈存在,這美麗的“和平之花”就會被摧殘。和平需要全世界人民共捍衛(wèi)。,這句話的意思是:,我能行 我會展示,讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的世紀,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!,21世紀快要來到,希望世界結(jié)束戰(zhàn)爭(喪鐘也意味著終點或是埋葬),讓世界能夠真正成為光明溫暖、愛和美麗的人類家園,飽含著一個失去親人的孩子對和平的渴望之情,表達了中國孩子向國際社會呼吁“救救孩子,要和平不要戰(zhàn)爭”的心聲。,我的理解是:,我能行 我會展示,我會有感情地朗讀課

6、文!,我要和雷利一起呼吁,“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!”為了母親不在失去兒子,為了妻子不在失去丈夫,為了孩子不在失去父親,全世界應該一起行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭!讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的世紀,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園! “要和平不要戰(zhàn)爭!”不只是的呼聲,更是我們每個愛好和平的人的心聲。,我能行 我會小結(jié),雷利為什么發(fā)出“要和平不要戰(zhàn)爭”的呼聲?,世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。,我能行 我會小結(jié),海灣戰(zhàn)爭,伊拉克戰(zhàn)爭,阿富汗戰(zhàn)爭,逃 難 的 人 群,失去家園的小女孩,哭 泣 的 老 人,戰(zhàn) 火 奪 去 了 雙 臂,奄 奄 一 息 的 婦 女,驚 慌 失 措 的 人 群,倒 塌 的 房 屋,和平日寄語 (國際和平日 9月21日) 當我走過你的身邊, 我愿帶走你的笑臉, 心中沒有一點陰云, 陽光變得更加鮮艷, 希望會有那么一天, 再也沒有眼淚仇怨, 再也沒有流血離散, 共有一個美麗家園。 太陽在不停地旋轉(zhuǎn), 自古就從沒有改變, 宇宙那無邊的情懷, 擁抱著我們的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論