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1、26 小白兔和小灰兔,中心小學 李莉,下面的詞語你會讀嗎？,一、讀一讀 收菜 施肥 請求 翻地 捉蟲 奇怪 挑水 謝謝您 二、比一比 候 （ ） 猴 （ ） 拔 （ ） 撥 （ ） 澆（ ） 曉 （ ） 燒 （ ） 挑 （ ） 逃 （ ） 桃 （ ） 跳 （ ） 肥 （ ） 把 （ ） 吧 （ ） 爸 （ ）,多音字,種（ zhng ）（ ）（ ） 種（ zhng ）（ ）（ ）,多音字,種（ zhng ）（ 種子）（花種 ） 種（ zhng ）（ 種菜）（種花 ）,考考你 “給”字是（ ）結構，偏旁是( ),一共 有（ ）筆，組詞（ ）( ）。,這篇課文主要講了（ ）和（ ）幫助（ ）收白菜

2、，勞動結束后，小灰兔收下了老山羊送的白菜，而小白兔只要了（ ）。 后來，小灰兔（ ），小白兔（ ）。,這篇課文主要講了（ 小白兔 ） 和（ 小灰兔）幫助（ 老山羊 ）收 白菜，勞動結束后，小灰兔收下了老 山羊送的白菜，而小白兔只要了（一 些 菜子）。后來，小灰兔（吃完了又 來要），小白兔（把自己種的白菜 送 給老山羊。）,1、收完白菜，老山羊送給小灰兔一車白菜，小灰兔_，送給小白兔時，小白兔說_。 2、回到家里，小白兔把菜子_，每天_。小灰兔_ 。 3、過了一些日子，小灰兔的白菜吃完了，它去_ ，碰到小白兔_。你喜歡_？為什么?,小灰兔收下了，說：“謝謝您！”,小白兔說：“我不要白菜，請您給我

3、一些菜子吧?！?小白兔回到家里，把地翻松了，種上菜子。 過了幾天，白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。白菜很快就長大了。,不干活了,送白菜,要白菜,奇怪,說一說,小灰兔聽了小白兔的話，也向老山羊要了一些菜子，回到家里， 小灰兔（ ），終于有了吃不完的菜。,我能讀好,小灰兔收下了，說：“謝謝您！”,小白兔說：“我不要白菜， 請您給我一些菜子吧?！?我能讀好,小灰兔很奇怪，問道：“小白兔，你的菜是哪兒來的？” 小白兔說：“是我自己種的。只有自己種，才有吃不完的菜。”,拓展訓練,把地翻松 把白菜吃完 把（ ） 把（ ） 把（ ） 把（ ）,照樣子寫詞語,小白兔常常給白菜 澆水， 施肥 ， 拔草 ， 捉蟲。 （ ） （ ） （ ） （ ）,照樣子寫句子,只有自己種，才有吃不完的菜。 只有(），才（ ）。,課后延伸,把這

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