中學(xué)第二學(xué)期老師德育工作計(jì)劃范文

1、中學(xué)第二學(xué)期教師德育工作計(jì)劃范文遵循青年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的原則，堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、求實(shí)、弱抓、重抓”的原則，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力提高德育的實(shí)效性和時效性，努力把班級德育工作提高到一個新的水平。1、樹立科學(xué)的道德教育理念，確保管理到位。以實(shí)施常規(guī)德育體系為基礎(chǔ)，以行為規(guī)范、養(yǎng)成教育和心理健康教育為依托，以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，以德育和科研為動力，以提高學(xué)生文明素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為目標(biāo)，努力實(shí)效，做好管理工作。2.深入學(xué)習(xí)洼子店中學(xué)班級工作常規(guī)考核評比細(xì)則、文明班級評比條件及標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)辦法、學(xué)生一日常規(guī)、

2、學(xué)生儀容儀表規(guī)范、洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)，抓好學(xué)生日常管理，加強(qiáng)學(xué)生培養(yǎng)教育。3.面向全民，促進(jìn)個性發(fā)展，在激勵領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)教育平等，讓每一個學(xué)生在表揚(yáng)中成長，開發(fā)學(xué)生的各種智力潛能，特別是幫助那些表現(xiàn)不佳的學(xué)生，充分發(fā)揮他們的特長，從“約束學(xué)生行為”到“引導(dǎo)自主管理”，樹立學(xué)習(xí)信心。4.繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生傷害事故處理辦法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，使學(xué)生在濃厚的氛圍中增強(qiáng)法律觀念，養(yǎng)成守法行為習(xí)慣。1.強(qiáng)化班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級管理，堅(jiān)持開始有計(jì)劃，每周有主題，平時開展工作，期末有總結(jié)，要求自己用愛塑造，用真情影響，用榜樣激勵，用個性陶冶，用奉

3、獻(xiàn)和奉獻(xiàn)實(shí)施。加強(qiáng)對學(xué)生的法制安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全意識，積極開展班級文化建設(shè)，營造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，建設(shè)有凝聚力的班級集體。要求每個班級根據(jù)班級的實(shí)際情況和學(xué)生的行為開展一系列有針對性的活動，并做好晨會和班會。晨會和班會不能被占用或用于其他目的。實(shí)現(xiàn)：有計(jì)劃、有實(shí)施、有記錄、有針對性和務(wù)實(shí)。主題班會將達(dá)到：主題明確、組織清晰、形式多樣、學(xué)生廣泛參與，真正達(dá)到教育和啟發(fā)學(xué)生的目的。班主任應(yīng)確保升旗、間歇練習(xí)、集會和各種班級活動都已到位。2.加強(qiáng)學(xué)生思想教育和文明行為培養(yǎng)。從學(xué)習(xí)文明班級評比條件及標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生一日常規(guī)、洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)、中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)細(xì)則開始，我們要以培養(yǎng)基

4、本文明行為教育為重點(diǎn)，改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，并以3月份“文明禮貌月”為契機(jī)，開展“爭做文明模范學(xué)生”活動。從講文明話、做文明人、排好隊(duì)、以身作則、掃地、講衛(wèi)生、講禮貌等基本行為入手，每月評選出一批文明明星和最佳環(huán)保衛(wèi)士。要加強(qiáng)宣傳，樹立典型，先進(jìn)及時表揚(yáng)，后進(jìn)及時曝光。通過選拔促進(jìn)成長，促進(jìn)學(xué)生良好素質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和宿舍衛(wèi)生管理措施，努力凈化和美化校園環(huán)境，培養(yǎng)環(huán)境幽靜的人，把學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和宿舍管理提高到一個新的水平。4.加強(qiáng)班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)，化整為零，選拔班組長，實(shí)行分級管理。在團(tuán)隊(duì)中引入競爭意識，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)間的評價(jià)，適時給予表揚(yáng)，真正做到“比較、學(xué)習(xí)、趕超、幫助、超越”。每天都有評估四月：召開主題為“遵守規(guī)章制度是我們的責(zé)任”的班會