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文檔簡介
1、中心小學(xué)德育綜述20xx學(xué)年,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持以德治校、以德育人的方向,確立了“統(tǒng)籌規(guī)劃、全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效”的德育思想,拓寬了德育渠道,提高了德育的針對性、實(shí)效性和主動性,切實(shí)尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律,日常訓(xùn)練與活動相結(jié)合,激發(fā)積極情感教育,切實(shí)把握小學(xué)生需求。今年的德育工作如下:1.繼續(xù)開展“樹立黨員先鋒模范形象,做人民滿意的教師”的主題實(shí)踐。學(xué)校黨支部堅持按時召開黨員大會,通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)一批積極分子。加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育,幫助黨員提高思想認(rèn)識,明確努力方向,密切聯(lián)系群眾。2.學(xué)校高度重視教師培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)教育理論、舉辦專題講座、加強(qiáng)德育研究等方式,不斷提高德育工作者的素質(zhì)
2、。今年,我們利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會,組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師十不準(zhǔn),教師職業(yè)道德規(guī)范,制定小學(xué)教師行為準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)義務(wù)教育法。教師被要求為他人樹立榜樣。每個人寫6個學(xué)習(xí)經(jīng)歷。3.加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),組織班主任培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)班級管理知識,通過學(xué)習(xí)更新教育觀念。今年開展了以“文明禮儀”為主題的教育活動,要求教師和學(xué)生牢記學(xué)校文明禮儀的要求,按要求做好。學(xué)校和班級組織了豐富多彩的禮儀教育活動。本學(xué)年,每位班主任結(jié)合文明禮儀記錄,寫了一篇符合班級年齡特點(diǎn)的體驗(yàn)論文。學(xué)校還要求每班每周召開一次高質(zhì)量、豐富多彩的主題班會,同時樹立“改造后進(jìn)生比培養(yǎng)天才學(xué)生更重要”的教育思想。按時檢查德育工作。在學(xué)校
3、開始、中間和結(jié)束時,班主任在查看完每個班級的板報、閱讀角和健康角后,可以按要求填寫所有欄目和中隊(duì)活動記錄,活動內(nèi)容符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。為了提高德育的針對性和實(shí)效性,學(xué)校積極改革課堂教學(xué),明確德育的教學(xué)目標(biāo)。堅持把思想品德課作為德育的主干課程,積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅持在學(xué)科教學(xué)中充分發(fā)揮滲透德育的作用,挖掘教材中的德育因素,在學(xué)科教學(xué)中有目的地教育學(xué)生正確的人生觀和價值觀。每位教師都寫了一篇關(guān)于德育滲透的好論文。1.今年,我們繼續(xù)抓好學(xué)生愛國主義教育,幫助學(xué)生樹立正確的國防、法律和環(huán)保意識。2.結(jié)合重要節(jié)日和紀(jì)念日,組織宣傳教育和實(shí)踐活動,在“910”教師節(jié)開展敬師周活動;
4、“十月一日”國慶節(jié),組織活動歌頌祖國。同時,我們將繼續(xù)開展文明禮貌活動,引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)愛國情懷,提高道德素質(zhì)。11月,我校分三個年級組召開了三次教育會議,培養(yǎng)學(xué)生良好的健康習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、安全意識和責(zé)任意識。12月,舉行了一次冬季運(yùn)動會。通過舉辦運(yùn)動會,培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的精神。3月,20xx“愛心捐贈”活動啟動,2628元善款捐贈給患有腸癌的周老師。20xx年4月10日,“加油20xx,P&G 100所希望小學(xué)快樂運(yùn)動會”舉行。借此機(jī)會,全校師生以實(shí)際行動為20xx加油,以優(yōu)異的成績向奧運(yùn)會獻(xiàn)禮。5月19日,我們學(xué)校組織
5、了“人人有責(zé)抗震救災(zāi)”的活動。我們發(fā)動全校師生向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款,為地震遇難者默哀。在這次救災(zāi)活動中,我校師生共捐款8557.5元,是雙溪橋鎮(zhèn)捐款最多的學(xué)校。6月1日,舉行了慶?;顒?,演出了20多個節(jié)目。本月,我校還參加了西安地區(qū)教育局組織的“陽光體育運(yùn)動”。在這些比賽中,我們學(xué)校獲得了女子跳繩第一名和第四名,剪紙第一名,小制作第二名,小歌手比賽第三名,舞蹈表演第三名。我們校長張金霞的藝術(shù)論文在地區(qū)競賽中獲得一等獎,我們的老師王延華被評為優(yōu)秀藝術(shù)指導(dǎo)教師。這些豐富多彩的活動使我們的老師和學(xué)生能夠培養(yǎng)他們的素質(zhì),鍛煉他們的能力,積累知識,開闊他們的視野,提高他們的素養(yǎng)。3.環(huán)保教育:通過海報和校
6、園廣播積極宣傳環(huán)保的重要性,并給環(huán)境教育上課。我們教學(xué)生從身邊做起,從小事做起,從我做起。以“關(guān)愛家鄉(xiāng)環(huán)境,共建美好家園”為主題,組織開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境、關(guān)愛自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動。學(xué)生和老師一起清理衛(wèi)生死角,同時,通過世界環(huán)保日、植樹節(jié)、無煙日等活動,學(xué)生們樹立了良好的環(huán)保意識。4.繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾記者站、紅領(lǐng)巾廣播站和紅領(lǐng)巾報紙的作用。宣傳小學(xué)生行為規(guī)范、小學(xué)生文明禮儀、法律知識、自我糾正和自我保護(hù)知識、先進(jìn)人物事跡等。并在板報上進(jìn)行月度考核。通過評估活動,板報的內(nèi)容越來越豐富,形式也越來越多樣化。大隊(duì)的校長和輔導(dǎo)員每月都要就行為規(guī)范進(jìn)行專題講座,收到了一定的教育效果。5.抓好養(yǎng)成教育,
7、以創(chuàng)建平安校園為契機(jī),全方位多渠道加強(qiáng)養(yǎng)成教育。今年,為突出我校德育主題,我校繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的日常修養(yǎng)教育,特別是文明禮貌教育,以新中小學(xué)生守則和小學(xué)常的行為規(guī)范為內(nèi)容,開展“爭創(chuàng)文明班級”活動,以班級教育和自我教育為重點(diǎn),以紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗為主要任務(wù)。學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)創(chuàng)建“文明班級整體”的評比活動。通過衛(wèi)生、遵守紀(jì)律、兩個練習(xí)、禮貌、善行、愛護(hù)公物,每天公布每個班級的成績,增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識,規(guī)范了學(xué)生的行為,為創(chuàng)建安全校園奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。6.心理健康教育我們加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育。首先,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)_ _ _ _ _ 中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要。加強(qiáng)對輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo),做到全
8、覆蓋。學(xué)校心理健康教育堅持以人為本,完善留守學(xué)生、單親學(xué)生和無父母學(xué)生的檔案,做好教育記錄,開展“手拉手、助人為樂”、“藍(lán)天下”等關(guān)愛教育活動,幫助這些學(xué)生改變不良心理,健康成長。堅持以學(xué)校教育為主體,以社會教育為基礎(chǔ),以教育為基礎(chǔ),積極開展“三位一體”教育活動。班主任通過家訪和電話與家人保持聯(lián)系,反映學(xué)生表現(xiàn),提出教育建議,充分發(fā)揮家校溝通和家庭電話的作用,幫助老師及時與家人聯(lián)系。我們向家長發(fā)放家庭教育信息,指導(dǎo)科學(xué)的家庭教育,幫助家長掌握與子女溝通的有效方法,提高家庭教育水平。從月度檢查中,班主任和班主任都可以通過各種渠道及時與家長取得聯(lián)系,了解彼此在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn),并相互發(fā)送有針對性的建議或意見。為了讓更多的孩子在周末和長假期間學(xué)習(xí)和生活,我們也要求班主任經(jīng)常家訪,以便時刻關(guān)注每一個孩子。20xx年春天,我們的校長張金霞每天都在學(xué)校管理專用黑板上寫下一句關(guān)于立德的名言警句,要求全校師生記住,并號召師生用這句名言警句來指導(dǎo)自己的行動。6月,他為立德舉行了一次著名的格言比賽。今年春天,我們學(xué)校的值班領(lǐng)導(dǎo)還在專門為學(xué)校管理而設(shè)的黑板上報告,每天表揚(yáng)好人好事,并號召每個人都要以身作則,要求老師和學(xué)生都要有目標(biāo),向榜樣學(xué)習(xí)?;仡欉^去,我們學(xué)校在以德建校和育人方面做了大量的工作。然而,社會在發(fā)展,時代在進(jìn)步。學(xué)校作為育人的基地和培養(yǎng)人才
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