鄂教版四年級(jí)下冊(cè)_語(yǔ)文樂(lè)園三.ppt_第1頁(yè)
鄂教版四年級(jí)下冊(cè)_語(yǔ)文樂(lè)園三.ppt_第2頁(yè)
鄂教版四年級(jí)下冊(cè)_語(yǔ)文樂(lè)園三.ppt_第3頁(yè)
鄂教版四年級(jí)下冊(cè)_語(yǔ)文樂(lè)園三.ppt_第4頁(yè)
鄂教版四年級(jí)下冊(cè)_語(yǔ)文樂(lè)園三.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、,語(yǔ)文樂(lè)園（三）,讀一讀，想一想。 看 瞧 瞅chu 盯 瞄mio 瞪 瞟pio 眺望 鳥(niǎo)瞰kn 仰視 注視 掃視 左顧右盼 東張西望 側(cè)目而視 目不轉(zhuǎn)睛,不懂裝懂 自以為是 自作聰明 貽笑大方,這些都是貶義詞,日積月累 熟能生巧 厚積薄發(fā) 聞名遐邇,這些都是褒義詞,不懂裝懂：,自己不懂卻裝作很精通的樣子。,自以為是：,為：認(rèn)為；是：對(duì)。總以為自己是對(duì)的。認(rèn)為自己的觀點(diǎn)和做法都正確，不接受他人意見(jiàn)，形容主觀，不虛心。 亦作“自以為然”。,自作聰明：,自以為聰明而擅作主張。指過(guò)高地估計(jì) 自己，主觀地辦事。,貽笑大方：,貽：遺留。貽笑：讓人笑話。大方：原指懂得大道理的人，后泛指見(jiàn)識(shí)廣博或有專(zhuān)長(zhǎng)的人

2、。指讓內(nèi)行人笑話，含貶義。,日積月累：,一天天、一月月不斷的積累。形容長(zhǎng)時(shí)間的積累。,熟練了，就能找到竅門(mén)，形容非常熟練。,熟能生巧：,厚積薄發(fā)：,厚積：指大量地、充分地積蓄；薄發(fā)：指少量地、慢慢地放出。多多積蓄，慢慢放出。形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情,聞名遐邇：,遐：遠(yuǎn)；邇：近。形容名聲很大，遠(yuǎn)近的人們都知道。,學(xué)而不厭，誨人不倦。,厭：滿足。誨：教導(dǎo)。學(xué)習(xí)總感到不滿足，教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦。,玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。,一個(gè)人的成才之路如同雕刻玉器一樣，玉在沒(méi)有打磨雕琢以前和石頭沒(méi)有區(qū)別，人也是一樣，只有經(jīng)過(guò)刻苦磨練才能成為一個(gè)有用的人。,拓展：,學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆-孔子 溫故而知新，可以為師矣-孔子 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的 靈感 -愛(ài)迪生,。,這則成語(yǔ)的意思是筆力深入木板三分。形容書(shū)法筆力強(qiáng)勁, 也比喻見(jiàn)解、議論十分深刻、恰切。,道理：,平時(shí)學(xué)習(xí)中要想取得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論