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1、,主題:不以惡小而為之不以善小而不為,古人云:不以善小不為,不以惡小而為之。其意思是說:不要認(rèn)為一件好事并不起眼而不去做,不要認(rèn)為一件壞事并不大而做做不要緊。捐出一元二元錢看似一件小事,而它恰實(shí)實(shí)在在是一件好事。我們經(jīng)常說:只要人人都獻(xiàn)出一份愛,這世界將變得更美好。但活動(dòng)中,也不愿?jìng)€(gè)別同學(xué)表現(xiàn)讓人失,他寧可買零食吃,也不愿捐給別人。這樣看來,一件小事,其實(shí)也表現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)的道德品質(zhì)高尚與否。,欣賞小品 惡行,甲:(星期天,父母帶孩子逛公園。在公園里,甲隨手把冰糕紙丟在地上,旁邊就是垃圾箱。當(dāng)母親說甲時(shí),當(dāng)來到?jīng)鐾r(shí),甲又拿出小刀在上面刻畫。當(dāng)父親制止他時(shí)) 甲說:小事一樁。 乙: 表演的是在學(xué)
2、校所發(fā)生的惡行。乙清晨到學(xué)校,忽然想起了什么,隨手從書包里拿出一個(gè)本子寫著什么,發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了,將紙撕下丟在地上就走了。當(dāng)同學(xué)出面批評(píng)他時(shí),乙卻生氣地說:有什么了不起的,真是小題大作。 丙:表演的是在家里的表現(xiàn)。丙在家里寫作業(yè),感覺到渴了,他就到電冰箱里拿了一罐飲料,喝完后跑到窗前,向樓下看了一眼,就把易拉罐扔下去了。當(dāng)樓下有人指責(zé)他時(shí),丙說:我看到?jīng)]人才扔的。,談?wù)勀銈兊母邢?,欣賞小品善舉 (人物:小蘭、爺爺、阿姨、同學(xué)。小品講的是小蘭一天之內(nèi)發(fā)生的故事。),小蘭:媽媽,我上學(xué)走啦! (一出門碰到樓上老爺爺拄著拐杖艱難地下樓,小蘭主動(dòng)上前) 小蘭:爺爺,我扶您下樓。 (小蘭扶著爺爺來到樓前花園
3、的小石凳上坐下。然后才上學(xué),到學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)一同學(xué)的東西不小心捧在了地上,那位同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn),小蘭拾起來跑上去交給他。) 小蘭:你的東西掉了,給你。 同學(xué):謝謝你,小蘭。 (放學(xué)后,小蘭乘公共汽車回家,車來了,一帶小孩的阿姨正在下車,小蘭主動(dòng)上前,把小孩扶下車。) 阿姨:謝謝你,小同學(xué)。 小蘭:不用謝。,談?wù)勀銈兊母邢?,搶答時(shí)間 (分為四大組,得分最少的組要進(jìn)行相應(yīng)的懲罰),1.在社會(huì)上,在學(xué)校日常生活中,在班級(jí)學(xué)習(xí)中,有哪些小惡,想一想,舉例回答,,2在社會(huì)上,在學(xué)校日常生活中,在班級(jí)學(xué)習(xí)中,有哪些小善,想一想,舉例回答,,3 為什么要勿以惡小而為之,勿以善小而不為呢?,答案:失之小節(jié),也許是
4、釀成大錯(cuò)的開始,因?yàn)橐粋€(gè)人良好的素養(yǎng)往往體現(xiàn)在小節(jié)上,正所謂,“勿以惡小而為之”。反之,自律,自愛,自尊,自強(qiáng),時(shí)時(shí)處處從“小”做起,也許正是長(zhǎng)大成材的良好開端,正所謂,“勿以善小而不為”。 好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開始防范,否則積少成多,也會(huì)壞大事。所以,不要因?yàn)楹檬滦《蛔?,更不能因?yàn)椴缓玫氖滦《プ?。小善積多了就成為利天下的大善,而小惡積多了則“足以亂國(guó)家”。,4,輕松時(shí)刻 “擊鼓傳花”,游戲規(guī)則及注意事項(xiàng): 1:由主持人放音樂,然后隨意停止, 2:其音樂一停止,被點(diǎn)到的人要站起來說出自己以前做過哪些小惡或小善,并表態(tài)以后應(yīng)該怎樣做? 3:,搶答到此結(jié)束,得
5、分最多的組請(qǐng)相應(yīng)地懲罰得分最少的組!,小總結(jié),要確立正確的善惡現(xiàn),同學(xué)們首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)鑒別善惡的能力。一個(gè)人鑒別善惡的能力,是隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增加和社會(huì)閱歷的豐富而不斷提高的。 青年人正處在善惡現(xiàn)逐步形成的時(shí)期,在這一時(shí)期加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)鑒別善惡的能力是十分重要的。需要說明的是正確的??茖W(xué)的善惡觀念的確立不是自發(fā)的,而是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)。不斷實(shí)踐的過程。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論,掌握馬克思主義的科學(xué)世界觀和共產(chǎn)主義科學(xué)人生觀,才能在這種科學(xué)世界觀和人生觀指導(dǎo)下確立正確而科學(xué)的善惡觀。 其次,確立正確的善惡觀要堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴做起。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!?/p>
6、好事雖小也一定要做,而且要認(rèn)真去做;惡事雖小,一件也不要去做。如果因?yàn)樯剖滦《粸?,那么?想做成什么大事也只能是幻想。毛澤東同志就曾批評(píng)過那種人,大事做不來,小事又不做。這種人一生也是沒有什么出息的。 古人說得好:“善不積不足以成名,惡不積不足以喪身?!边@些話都是有道理的。同學(xué)們,要想在道德境界中達(dá)到“至善”,就必須從我做起,以一點(diǎn)一滴做起。小而平凡的好事做多了,這本身就是對(duì)人民的大貢獻(xiàn)。 第三,要嚴(yán)于解剖自己。魯迅先生說過:“我的確時(shí)時(shí)解剖別人,然而更多的是更無情面地解剖我自己?!彼^嚴(yán)于解剖自己,就是進(jìn)行認(rèn)真的而不是敷衍的自我批評(píng)。這種自我批評(píng)不是在外在的社會(huì)輿論的壓力下被迫做出,而是經(jīng)常自覺進(jìn)行的一種自身修養(yǎng)。,曾子有句名言:“吾日三省吾身?!币馑际钦f一天之中要多次反省自己的言行。拋開曾子反省的具體內(nèi)容,對(duì)于這種自我反省的修養(yǎng)方法,我們還是有必要繼承的。凡是道德修養(yǎng)高深的人,都是勇于自我批評(píng),嚴(yán)于解剖自己的人。老一輩革命家陳毅同志一生光明磊落,肝膽照人,他經(jīng)常用自己在參加革命初期因缺乏經(jīng)驗(yàn)而走過的
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