2020年浙江紹興中考科學(xué)押題卷

1、2020年浙江紹興中考科學(xué)押題卷考生須知：1試卷滿分200分，考試時間為120分鐘。試卷分四大題，36小題。2請用黑色墨水的鋼筆或水筆在答題卷的相應(yīng)位置作答，否則答題無效。3作圖時用鉛筆畫好后再用黑色水筆描涂。4可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Ca-40 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Zn-655本卷一律g取10N/kg。一、選擇題（本題有15小題，每小題4分，共60分。請選出一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不得分）1根據(jù)圖像，以下描述有誤的一項是（ ） A.圖病毒是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，因此不能獨立完成生命活動B.圖根尖在吸水時，細(xì)胞液濃度關(guān)系

2、是C.圖染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)的不同形態(tài)D.圖中的BC段代表著吸氣的過程，B點可以表示肺內(nèi)外氣壓相等2下列物質(zhì)的用途，既利用了物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A二氧化碳用于滅火 B用石灰漿粉刷墻壁C干冰用作致冷劑 D燈管內(nèi)充入稀有氣體做霓虹燈3一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法正確的是（ ）A該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng) B丁一定是該反應(yīng)的催化劑C該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為14：3 D該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3：204如圖所示為兩個月相圖，下列關(guān)于月相的相關(guān)說法正確的是（ ）A甲為新月，乙為下弦月B

3、月相周期性變化是由于地、月、日三者的相對位置發(fā)生變化C形成乙月相時，地、月、日三者幾乎在同一直線上D甲乙經(jīng)歷的時間至少78天5比較是一切理解和思維的基礎(chǔ)，我們正是通過比較來理解新世界上的一切，下表為四種生物特點的研究（“”表示有相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，“”表示無），請仔細(xì)比較后找出錯誤的一項（ ）A酵母菌 B埃博拉病毒 C草履蟲 D紅藻6下列是小玨同學(xué)在科學(xué)學(xué)習(xí)中總結(jié)的內(nèi)容，其中有誤的是（ ）A.在平直公路上勻速行駛的汽車，在豎直方向上受到的重力和地面給它的支持力是一對平衡力B.自習(xí)室天花板上轉(zhuǎn)動的吊扇，豎直方向受到3個力的作用C.游樂場里騎在勻速圓周運動的旋轉(zhuǎn)木馬上的小濤濤運動狀態(tài)是時刻改變的D.拔河時

4、，男生隊把女生隊拉過來了，但是繩子對男生隊和對女生隊的拉力是相等的7科學(xué)中存在許多“1+12”的現(xiàn)象，下列關(guān)于“1+12”的說法中錯誤的是（ ）A100ml酒精與100ml水混合后的總體積略小于200mlB200C時，36gNaCl放入64g水中充分溶解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%（200C時NaCl的溶解度為36g）C10克硫在10g氧氣中充分燃燒后生成氣體的質(zhì)量等于20gD20的電阻與20的電阻并聯(lián)后的總電阻小于408關(guān)于下圖所示的各種情景，下列說法正確的是（）A、甲圖：水壩筑成下寬上窄的形狀，因為水對壩體側(cè)面壓強隨深度增加而減小B、乙圖：人推木箱但沒有推動，是因為人推木箱的力小于木箱受到

5、的摩擦力C、丙圖：蓄水槽中裝水，當(dāng)閥門打開水流動時，B豎管中水柱的高度最低D、丁圖：金魚吐出的氣泡正在水中上升時，受到水的浮力不變 9下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是（ ）A只有 B C D10右圖為某林業(yè)保護區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)示意圖。下列相關(guān)敘述中正確的是（ ）A圖中除“某些細(xì)菌”外的其它所有生物構(gòu)成了一個群落B圖中共有6條食物鏈，狐屬于頂級的消費者C圖中體內(nèi)含有有毒物質(zhì)最多的是草D若兔數(shù)量大量減少，則在短時間內(nèi)，草和狐的數(shù)量基本不變，因為生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力11如圖所示的實驗中，吸盤恰好能保持靜止，即所掛鉤碼為吸盤所能承受的最大重物。下列說法正確的是（ ）A甲圖中大氣對下面吸盤

6、的壓力大小等于一個鉤碼的重力B乙圖中大氣對吸盤的壓力大小等于兩個鉤碼的重力C甲中吸盤越光滑、乙中吸盤越粗糙，所掛鉤碼才能更多D能粗略測出大氣壓值的是甲圖實驗12科學(xué)中較多的化學(xué)實驗，據(jù)圖判斷下列能達到實驗?zāi)康牡膶嶒炇牵?）13通過建模來表示、理解概念、結(jié)構(gòu)或規(guī)律是一種常用的學(xué)習(xí)方法。關(guān)于下列模型的對應(yīng)敘述正確的是（ ）A表示心臟結(jié)構(gòu)：CO氣體進入血液循環(huán)首先到達的心腔為AB表示三大有機物在消化道內(nèi)的初步消化情況：丙代表的有機物是脂肪，D表示的消化器官是小腸C表示植物光合作用與呼吸作用隨24小時的強度變化：植物體積累有機物的時間段為6h18h（左右）D表示生物群落中的四個種群體內(nèi)有機物相對含量關(guān)

7、系：最有可能的食物鏈?zhǔn)嵌∫壹妆?4將同一物體M先后放入在裝有不同液體的甲、乙兩個容器中。當(dāng)物體靜止后，兩容器內(nèi)液面恰好相平，如圖所示。若液體對甲、乙兩容器底部的壓強分別是P甲、P乙，液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則下列判斷中正確的是（ ）AP甲P乙，F(xiàn)甲F乙 BP甲P乙，F(xiàn)甲=F乙CP甲=P乙，F(xiàn)甲F乙15如圖所示，凸透鏡焦距為f，燭焰在圖示位置時恰能在光屏上成清晰的像，下列說法正確的是（ ）A該凸透鏡的焦距可能為13cmB此時燭焰成正立、放大、實像C保持透鏡位置不動，若將蠟燭向左移動一段距離，移動蠟燭同時移動光屏，使?fàn)T焰能在光屏上成清晰像，則像的大小將一直變小，且蠟燭移動速度一直小于像

8、移動速度D保持透鏡和光屏不動，若只將蠟燭向右移動2cm，要使?fàn)T焰成像在光屏上，可在原透鏡左側(cè)放一個合適的凸透鏡二、填空題（本題有8小題，20空格，每空格2分，共40分）16奔跑吧兄弟是一檔熱播的娛樂節(jié)目，其中蘊含著許多化學(xué)知識。（1）節(jié)目最刺激的游戲是“撕名牌”?！懊啤笔琴N在隊員衣服后面，標(biāo)有自己姓名的標(biāo)牌，制作材料有棉布、塑料等。塑料屬于_（填“有機化合物”或“無機化合物”）；（2）其中一期節(jié)目，隊員用水槍將酚酞溶液噴射到對方的“名牌”上，立即變紅色。事先浸泡“名牌”的溶液可能是_；A白酒B檸檬酸 C食鹽溶液D純堿溶液（3）另一期節(jié)目，藍色的“污水”中注入“神秘水”后立即變得澄清透明?！拔?/p>

9、水”是單寧酸和硫酸亞鐵溶液混合后發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)形成的，加入無色的“神秘水”草酸后，污水變澄清。其中的一個反應(yīng)為2C76H49O46Fe+H2C2O42C76H50O46Fe+2X，則X的化學(xué)式為_；草酸（H2C2O4）中碳元素的化合價為_。17下表為血漿、原尿、尿液部分成分含量，下右圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，箭頭a、b表示形成尿液的兩個主要過程，、表示結(jié)構(gòu)，試回答：（1）Y液體取自的部位是圖中的 （填序號）。（2）若生理過程a中的水為M（g），生理過程b中的水為N（g），中的水為W（g），則M、N、W的大小關(guān)系為 。18如圖是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（部分反應(yīng)條件已省略）。A、B均為無色

10、氣體，X為固體，Y為能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，E、F為常見金屬，試推斷：（1）乙、戊物質(zhì)的化學(xué)式分別為。（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式（丙+XF+Y）：。19有A、B、C、D四種物質(zhì)的稀溶液，它們分別是Na2CO3、BaCl2、AgNO3、HCl中的某一種溶液。如圖為常溫下上述溶液兩兩混合的實驗現(xiàn)象，其中“”表示產(chǎn)生沉淀，“”表示產(chǎn)生氣體，“”表示無明顯現(xiàn)象，試回答：（1）試判斷A物質(zhì)是。（2）請寫出D與C反應(yīng)的化學(xué)方程式。20如圖為一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置,當(dāng)油箱向外輸油時，油量表的示數(shù)將 ；該裝置應(yīng)用了哪些科學(xué)知識或原理?（至少兩個）。21如圖所示是一根均勻、質(zhì)量可忽略的輕質(zhì)

11、桿OA，OA的中點下面掛一個重物G，桿能以支點O自由轉(zhuǎn)動。試回答：（1）當(dāng)用FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置保持平衡時，此杠桿一定是省力杠桿嗎?為什么?。（2）當(dāng)力F由FC方向緩慢轉(zhuǎn)至Fb過程中，F(xiàn)力的大小變化為 。22如圖所示，在打火機出氣孔處加接了一根較長的導(dǎo)氣管，在導(dǎo)氣管外部中央滴了一滴水，然后打開打火機氣閥，在導(dǎo)氣管末端點燃排出的氣體，不到一分鐘的時間，導(dǎo)氣管外的水滴就變成了冰粒。（1）導(dǎo)氣管外的水滴變成冰粒，原因是氣閥打開后，液態(tài)的丁烷汽化并_（填“吸熱”或“放熱”），使附著在導(dǎo)氣管外部的水滴發(fā)生（填物態(tài)變化）成冰粒。（2）導(dǎo)氣管末端的丁烷氣體燃燒時，自動將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

12、和光能，這說明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有性。23準(zhǔn)媽媽們通過產(chǎn)前診斷、定期檢查和孕期合理飲食，期待迎來一個健康的寶寶。請回答：(1)產(chǎn)前診斷檢查胎兒脫落細(xì)胞中染色體是否異常，可診斷胎兒是否患_病。(2)孕婦合理飲食有利于胎兒健康發(fā)育，因為胎兒通過_（填結(jié)構(gòu)名稱）從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時排出代謝廢物。(3)嬰兒離開母體后，身上特有的棕色脂肪發(fā)揮作用，使他們能快速適應(yīng)低于母體體溫的新環(huán)境。這是人類進化過程中經(jīng)過_形成的一種適應(yīng)性。三、實驗探究題（本題有5小題，15空格，每空格3分，共45分）24圖是人體部分生理活動示意圖，表示人體不同的系統(tǒng)。請據(jù)圖回答問題：（1）氧氣進入血液、經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)進入組

13、織細(xì)胞過程中，依次經(jīng)過的心腔名稱為 。（2）從含尿素的血液進入系統(tǒng)開始，經(jīng)過腎臟內(nèi)的 （生理過程）最終以尿液形式排出體外。（3）人體各個系統(tǒng)協(xié)調(diào)有序，主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，而該系統(tǒng)通過 方式進行調(diào)節(jié)。25某科學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時，做了如圖一所示的三個實驗，試回答：（1）下列稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)與圖一實驗相關(guān)的是（可多選） 。呈酸性，能使酸堿指示劑變色 能與堿反應(yīng) 能與某些鹽反應(yīng)能與金屬金屬氧化物反應(yīng) 能與活潑金屬反應(yīng)（2） 若B試管中兩物質(zhì)沒有恰好完全反應(yīng)，試寫出試管內(nèi)可能所含的溶質(zhì)是 （填化學(xué)式）；實驗結(jié)束后，小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中（如圖二所示），

14、測得沉淀或氣體的質(zhì)量m與反應(yīng)時間t之間的關(guān)系如圖三，同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾，對所得濾液的溶質(zhì)成分進行探究時，提出以下猜想：甲：NaCl 乙：NaCl、CaCl2 丙：NaCl、CaCl2、HCl?。篘aCl、Na2CO3 戊：NaCl、Na2CO3、CaCl2（3）你認(rèn)為哪些猜想一定不正確，理由是什么？。26實驗室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體，某興趣小組同學(xué)欲對該固體變質(zhì)情況進行探究。猜想1：固體未變質(zhì)（成分為NaOH）猜想2：固體完全變質(zhì)（成分為Na2CO3）猜想3：固體部分變質(zhì)（成分為NaOH、Na2CO3）（1） 甲同學(xué)取少量樣品于燒杯中，用足量水充分溶解，然后向溶液中滴加少量Ca

15、（OH）2溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁。甲同學(xué)憑此現(xiàn)象否定了猜想 （填“1”、“2”或“3”）。（2）乙同學(xué)為了進一步驗證剩余猜想，設(shè)計了下列實驗，將空白處填寫完整。（3） 反思：丙同學(xué)認(rèn)為“可以在甲同學(xué)實驗基礎(chǔ)上繼續(xù)滴加酚酞試液，觀察是否變紅色就可以得出結(jié)論”。其它他同學(xué)根據(jù)甲同學(xué)的操作分析后否定了丙同學(xué)的觀點，否定的理由是（寫兩點）。27某科學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖甲所示的裝置進行“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗。彈簧測力計固定在木板上，平板小車通過電動機來控制運動，正方體木塊水平放在平板小車上。開啟電動機后，觀察測力計的示數(shù)變化，并繪制了如圖乙所示的圖像。（1）由實驗可知，正方體木塊受到

16、滑動摩擦力的大小和方向分別是 。（2）4秒鐘后，若將電動機的轉(zhuǎn)速由每分鐘10轉(zhuǎn)調(diào)至每分鐘30轉(zhuǎn)，則彈簧測力計的示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）（3）若要探究滑動摩擦力的大小和壓力大小的關(guān)系，在原有實驗基礎(chǔ)上，還應(yīng)增加的操作是 。28用如圖甲所示的實驗電路探究“電流與電阻的關(guān)系”，請解答下列問題：（1）請用筆劃線代替導(dǎo)線，將圖甲中實驗電路連接完整（導(dǎo)線不能交叉）。（2）當(dāng)電路中定值電阻為5時，電流表示數(shù)如圖乙所示，請將示數(shù)填入圖丙表格中。（3）根據(jù)圖丙表格中數(shù)據(jù)進行判斷，此次實驗?zāi)芊竦贸觥半娏鞔笮∨c電阻大小成反比”的結(jié)論并說明理由： 。四、解答題（本題有7小題，第29題5分，第30、

17、31、32題各6分，第33、34題各11分，第35題10分，共55分）29科學(xué)中有許多概念，不同概念之間常有直接或間接的聯(lián)系。如圖為生物部分的相關(guān)概念圖。請根據(jù)所學(xué)知識，完成下列問題。（1）“（生理作用）”的意義在于為生態(tài)系統(tǒng)中的其它生物提供；“（生理作用）”除原料及場所外還需要 的參與。（2）物質(zhì)通過植物的 （生理過程）進入空氣，主要通過植物根尖結(jié)構(gòu)中的 從土壤中吸收。（3）根據(jù)、生理作用可推測，物質(zhì)中一定含有元素 。30下圖是我國新型核潛艇，是保衛(wèi)國家安全的利器。它的部分性能參數(shù)如下表。（1）若核潛艇以水下最大航速行駛，則潛艇到距離2592Km外的某海域執(zhí)行任務(wù)所用的時間為多少小時?（1節(jié)

18、0.5m/s）（2）核潛艇在水面上航行時受到的浮力多大?（3）若核潛艇在水下巡航時，做水平勻速直線運動，所受阻力與速度的關(guān)系如下圖所示，它的動力功率是多少?31某興趣小組測定雙氧水（H2O2）溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們設(shè)計如圖所示的裝置，其實驗的操作步驟如下：用電子秤稱量出整套裝置的總質(zhì)量為498.6g； 在A、B、C三個儀器中裝入藥品（加入雙氧水溶液質(zhì)量為50g）；關(guān)閉a處止水夾，打開A儀器的閥門，向錐形瓶中加入全部的雙氧水溶液，隨即關(guān)閉A儀器的閥門；第二次稱量整套裝置的總質(zhì)量為497g；組裝儀器，并檢查裝置的氣密性；充分反應(yīng)后，打開a處止水夾，向裝置中持續(xù)緩慢地鼓入X氣體；（1）在本實驗采用

19、的裝置中，儀器A的名稱是 。（2）正確的實驗步驟為 。（3）為盡可能減小測量誤差，請結(jié)合測量原理判斷，操作中鼓入的X氣體是 。ACO2 B除去氧氣后的空氣 C氫氣 D經(jīng)干燥處理的空氣（4）根據(jù)題意，計算雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計算過程。32圖甲表示植物在適宜溫度下的氧氣相對釋放量與光照強度的關(guān)系，圖乙是探究“影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答：（1） 在甲圖中，當(dāng)植物體內(nèi)有機物的積累速度不變時對應(yīng)的光照強度是點 。（2）若要利用圖乙裝置進行探究“光照強度是影響植物光合速率的因素”，則在其它條件不變的情況下，可以改變 。（3）在丙圖中，若縱坐標(biāo)代表人體內(nèi)酶的催化效率，橫坐標(biāo)代表

20、PH，且B點所對應(yīng)的橫坐標(biāo)值約2左右，則該酶應(yīng)該為 。（4）若縱坐標(biāo)代表糖尿病患者的血糖濃度，橫坐標(biāo)代表飯后時間，則曲線BC段變化的主要原因是 。（5）如圖所示的電路，電源電壓為6V，定值電阻R0=15，滑動變阻器R2標(biāo)有“20，1A”字樣。若圖丙中的縱坐標(biāo)表示滑動變阻器消耗的電功率，橫坐標(biāo)表示變阻器接入電路的電阻R，則B點的坐標(biāo)為 ；33小林家里有一個電吹風(fēng)，該電吹風(fēng)的工作原理如圖甲所示，電吹風(fēng)工作時可以吹出熱風(fēng)，也可以吹出涼風(fēng)。小林某次使用電吹風(fēng)吹干頭發(fā)時的功率隨時間的變化圖像如圖乙。（1）甲圖中的電風(fēng)扇是由電動機M驅(qū)動的，M的工作原理是 。（2）電吹風(fēng)在小林這次吹干頭發(fā)的全過程中總共消耗的電能是多少?（3）該電吹風(fēng)的電熱絲在工作時電阻值是多少?（保留一位小