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1、草原上的日出閱讀答案草原上的日出閱讀答案 草原上的日出 【英】多麗絲萊辛 (1)在清晨的灌木叢中,一個(gè)小男孩遇到了如下情景: (2)他跑得更近了,然后又靜靜地站住,一種莫名的新的恐懼使他停下了腳步。他四周的草兒生機(jī)勃勃,正在竊竊私語(yǔ)。他狂亂地四下張望,接著低頭看去。地上黑壓壓的全是螞蟻,又大又壯,它們對(duì)他視而不見(jiàn),急匆匆地向掙扎著的什么東西奔去,好像亮閃閃的黑水在草中流淌著。 (3)之后,他屏住呼吸。憐憫和驚懼攫住了他,只見(jiàn)一只野獸倒在地上并停止了尖叫。此時(shí)此刻,他只聽(tīng)見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒在鳴唱,以及行色匆匆的螞蟻的沙沙聲。 (4)他抬頭沖那只不住扭動(dòng)、時(shí)而抽搐的黑色東西望去。它比剛才安靜了。從那團(tuán)微微

2、扭動(dòng)的東西尚能模糊看出是只小鹿。 (5)他突然想到他可以開(kāi)槍射擊,讓它結(jié)束痛苦;于是,他舉起槍。然而,他又緩緩地放下了槍。那只鹿再不可能有什么感覺(jué)了,它的掙扎是神經(jīng)的機(jī)械反射。但使他放下槍的并不僅僅是這個(gè),而是一種在腦海里逐漸膨脹的憤怒、痛苦和抗拒感:如果我沒(méi)來(lái),它也會(huì)這樣死去。我干嗎要干涉呢?類(lèi)似這樣的事情灌木叢中隨處可見(jiàn),隨時(shí)都在發(fā)生?;钪臇|西在極度痛苦中死去,這是生命的演變過(guò)程。我阻止不了,我也無(wú)法阻止。我無(wú)能為力。他很高興那只鹿已經(jīng)失去知覺(jué)不再感到痛苦了,因此他不必下決心去殺死它。此時(shí),他腳下的螞蟻們嘴里銜著粉紅色的肉片正浩浩蕩蕩地返回。他的鼻子聞到了新鮮鹿肉的酸味。他極力控制著空胃

3、徒勞地抽搐,然后提醒自己:這些螞蟻也需要吃東西! (6)那東西已經(jīng)小了?,F(xiàn)在,它看上去已經(jīng)難以辨別。他不曉得時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了多久,隨后看見(jiàn)那個(gè)黑影漸漸變小,些許白色從中顯露出來(lái),在陽(yáng)光中閃閃發(fā)亮。是的,是太陽(yáng)剛剛升起來(lái)了,它照耀在巖石上。唉,整個(gè)事情不可能超過(guò)幾分鐘。 (7)他跨步前行,信步踩碎了幾只螞蟻,直至他站到那具骨架前。它已經(jīng)被剔凈了肉。除了白骨上粉紅色的碎肉塊,仿佛它已經(jīng)在那里躺了好多年。骨頭四周,螞蟻?zhàn)炖镢曋?,漸漸稀少。 (8)那個(gè)男孩朝它們又大又黑又丑的螞蟻們望去。其中有幾只站住,正用閃亮的小眼睛盯住他看。“滾!”他冷酷地對(duì)那些螞蟻說(shuō),“我不喜歡你們!不管怎么樣,都不喜歡。滾吧!

4、”說(shuō)完,他想像著那些螞蟻轉(zhuǎn)身離去的情景。 (9)他在那些骨頭邊彎下腰,觸摸頭顱上的孔穴:那是眼睛所在的地方,他想到了鹿那水汪汪的黑眼睛,覺(jué)得這一切難以置信。 (10)那天早上,也許一小時(shí)前這只小生靈還驕傲又自由地走在灌木叢中,感受著皮膚上的涼意,就像他自己感受到的那樣,感到興奮。它自豪地踩著大地,輕輕地甩動(dòng)著漂亮的白尾巴,嗅著清晨寒冷的空氣。它像國(guó)王和統(tǒng)治者們那樣行走,自由漫步在這片灌木叢中。每片草葉為它而生長(zhǎng),閃亮純凈的河水供它飲用。 (11)但是,接著發(fā)生了什么事呢?誰(shuí)會(huì)想到這樣一只箭步如飛的動(dòng)物會(huì)被一群螞蟻困住呢? 注:多麗絲萊辛(1919),當(dāng)代英國(guó)最重要的作家之一,2007年獲諾貝爾

5、文學(xué)獎(jiǎng)。 12“小男孩”在清晨的灌木叢中遇到的這一幕情景給他的心理和情感上帶來(lái)了哪些變化?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分) 13試賞析第(2)段中的景物描寫(xiě)所運(yùn)用的手法及其作用。(4分) 14第(10)段突出了小鹿怎樣的形象?從全文看,作者這樣寫(xiě)有何用意?(4分) 15藝術(shù)不僅要反映現(xiàn)實(shí),還要看到人們的心靈狀態(tài)。請(qǐng)結(jié)合對(duì)這句話的理解,給文中第(5)段的畫(huà)線句寫(xiě)一段賞析性文字。(4分) 16對(duì)文題“草原上的日出”有下列三種理解,你贊成哪一種?請(qǐng)選擇其中的一種理解,解說(shuō)你贊成的理由。(5分) (1)草原上的日出,象征小男孩當(dāng)天在草原上目睹螞蟻吞噬小鹿一事后獲得了新想法。 (2)早晨的太陽(yáng)起著烘托作用,渲染小鹿

6、瞬間被螞蟻吞噬的悲劇氣氛。 (3)草原上的日出是每天都有的事情,象征新生命總是在舊生命消亡的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。 參考答案: 12(3分)恐懼和憐憫痛苦和憤怒解脫和明白(釋然和高興) 13本段景物描寫(xiě)運(yùn)用了反襯和擬人的手法。(2分)“草兒生機(jī)勃勃”反襯了小鹿的生命即將消失;(1分)“竊竊私語(yǔ)”運(yùn)用擬人手法,說(shuō)明一場(chǎng)吞噬小鹿的事將要發(fā)生;而地上黑壓壓的又大又壯的螞蟻則暗示了小鹿最終的命運(yùn)(或:為小鹿最終的命運(yùn)作了鋪墊)(寫(xiě)出2點(diǎn)即可給2分)。 14突出了小鹿作為一個(gè)鮮活的生命體的自豪(驕傲)和自由。(1分) 用意:使想象中的小鹿和眼前所見(jiàn)的小鹿形成鮮明的對(duì)比(1分),表達(dá)了對(duì)生命的熱愛(ài)(1分),對(duì)生命逝去的遺憾、惋惜(1分)。 15賞析要點(diǎn):運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)(動(dòng)作描寫(xiě)),形象細(xì)膩地表現(xiàn)了小男孩的心理變化。(1分)“

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