《有序數(shù)對(duì)》

1、7.1.1 有序數(shù)對(duì),1,PPT學(xué)習(xí)交流,我當(dāng)破譯小高手,1、請(qǐng)破譯下列密碼：A5 B5 C4 E5 D4 C3,2、請(qǐng)編制密碼：天才來自勤奮,2,PPT學(xué)習(xí)交流,張杰,我做影院小向?qū)?演唱會(huì),“9排7號(hào)”和“7排9號(hào)”的含義有什么不同？,如果將9排7號(hào)簡記為（9,7），那么7排9號(hào)應(yīng)該怎么記？,（3,4）表示什么位置？,3,PPT學(xué)習(xí)交流,你能向大家介紹你的座位在教室中的位置嗎？,我愛我的班級(jí),4,PPT學(xué)習(xí)交流,第2列,這種由兩個(gè)數(shù)如（2,3）組成的表示某一具體位置的,我們就稱之為數(shù)對(duì).學(xué).科.網(wǎng),（2,3）,（列數(shù)，排數(shù)）,我愛我的班級(jí),約定:列數(shù)在前，排數(shù)在后,第3排,5,PPT學(xué)習(xí)交

2、流,比 一,看看哪一組能最快找出以下位置的同學(xué).,觀察上面的每組數(shù)對(duì)及它們表示的位置，你能從中得出什么結(jié)論？,數(shù)對(duì)是有順序的！,6,PPT學(xué)習(xí)交流,數(shù)對(duì),有順序的兩個(gè)數(shù) a與 b 組成的數(shù)對(duì)叫做有序數(shù)對(duì)。,有序,記做：（ a，b ）,7,PPT學(xué)習(xí)交流,第2列,第3排,（2,3）,尋人,約定:列數(shù)在前排數(shù)在后,列數(shù)在排數(shù),8,PPT學(xué)習(xí)交流,縱列,橫排,(1,5),列數(shù)在前 排數(shù)在后,(5,1),(2,4),(4,2),(3,3),(7,3),友情提示,9,PPT學(xué)習(xí)交流,通過上面例子說明在平面內(nèi)確定一個(gè)位置,需要兩個(gè)數(shù)并且這兩個(gè)數(shù)各表示不同的含義,例如電影票前面數(shù)表示排數(shù),后面數(shù)表示號(hào)數(shù).我

3、們把這種有序的兩個(gè)數(shù)a與b組成的數(shù)對(duì),叫做有序數(shù)對(duì),記作(a , b).學(xué).科.網(wǎng),10,PPT學(xué)習(xí)交流,這是某班幾個(gè)同學(xué)寫出來的幾個(gè)有序數(shù)對(duì)，誰寫對(duì)了？,A （5、9）,B （x，y）,E （b，9）,C 4，6,D （a b）,慧眼識(shí)英雄,11,PPT學(xué)習(xí)交流,游戲：,規(guī)則： 老師點(diǎn)到誰的名字，表示老師想去他家作客，為了表示歡迎，這位同學(xué)要馬上站起來并大聲說出代表他的座位的有序數(shù)對(duì)。我們約定“列數(shù)在前，排數(shù)在后”。如XXX：“我家是（2，3），歡迎光臨！”,12,PPT學(xué)習(xí)交流,大門,食堂,宿舍樓,宣傳櫥窗,實(shí)驗(yàn)樓,教學(xué)樓,運(yùn)動(dòng)場,辦公樓,(,6),(8,5),(3,7),(,),(7,4

4、),(2,2),(3,3),（5，2）,考考你,寫出學(xué)校里各個(gè)地點(diǎn)表示的有序數(shù)對(duì).,13,PPT學(xué)習(xí)交流,如右圖，方塊中有25個(gè)漢字，用(C,3)表示“天”那么按下列要求排列會(huì)組成一句什么話，把它讀出來。,找一找,（1）(A,5 ) (A,3) (C,4 ) (E,5 ) (B,1) (C,2) (B,4) （2）(B,4) (C,2) (D,4) (C,5) (A,1) (D,3) (E,1),可,自信是成功的第一要決,愛,的,女,孩,是,我,我,是,一,個(gè),小,帥,哥,14,PPT學(xué)習(xí)交流,126,45,55,42,44,43,50,129,133,136,122,（45，,126）,經(jīng)緯

5、度表示位置,源于實(shí)際,服務(wù)生活,15,PPT學(xué)習(xí)交流,隨堂練習(xí),如圖，點(diǎn)表示街與大道的十字路口，點(diǎn)表示 街與大道的十字路口如果用（，） （，）（，）（，）表示 由到的一條林蔭道，那么你能用同樣的方式寫出由 到的其他路徑嗎？,街街街街街街,大道 大道 大道 大道 大道 大道,16,PPT學(xué)習(xí)交流,有序數(shù)對(duì) 有順序的兩個(gè)數(shù)a與b組成的數(shù)對(duì)叫做有序數(shù)對(duì)，記作（a，b）。,（a，b）與（b，a）表示的是兩個(gè)不同的位置。,有序數(shù)對(duì),點(diǎn)的位置,思想方法：,知識(shí)點(diǎn)：,注意點(diǎn)：,回顧,回顧,學(xué)有所成,17,PPT學(xué)習(xí)交流,歸納總結(jié),有序數(shù)對(duì) 有順序的兩個(gè)數(shù)a與b組成的數(shù)對(duì)叫做有序數(shù)對(duì)，記作（a，b）。,（a，

6、b）與（b，a）表示的是兩個(gè)不同的位置。,有序數(shù)對(duì),點(diǎn)的位置,思想方法：,知識(shí)點(diǎn)：,注意點(diǎn)：,數(shù)形結(jié)合,相互轉(zhuǎn)化,18,PPT學(xué)習(xí)交流,你能舉出生活中用有序數(shù)對(duì)表示位置的例子嗎？,議一議,19,PPT學(xué)習(xí)交流,20,PPT學(xué)習(xí)交流,如圖，甲地表示2街與5巷的十字路口，乙地表示5街與2巷的十字路口，如果用(2,5)表示甲地的位置，那么“(2,5)(3,5) (4,5) (5,5) (5,4) (5,3) (5,2)”表示從甲地到乙地的一種路線，請(qǐng)您用有序數(shù)對(duì)寫出另種從甲地到乙地的路線。,你是最棒的,21,PPT學(xué)習(xí)交流,這節(jié)課你有什么收獲？,有何體會(huì)和疑問？,22,PPT學(xué)習(xí)交流,談?wù)劚竟?jié)你有哪些收獲？,四、歸納總結(jié),7.1.1 有序數(shù)對(duì),2